他，美術(shù)老師也勸過他，喜歡畫畫不要緊，一樣可以考上好大學(xué)?？墒欠饩按ň褪氰F了心，最后老師也就聽之任之。

不過，看今天這架勢，這是要發(fā)憤圖強??！

“王東，‘不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。’里的‘蓋’，是什么意思？”語文老師見王東交頭接耳的，便直接點名提問。

“額…”王東一下子就站了起來，可是腦子發(fā)懵，都點內(nèi)容都記不起來了，面紅耳赤的低著頭翻書。

“上課不好好聽講，下課不好好復(fù)習(xí)，你扭著頭看什么呢？人家封景川同學(xué)不就是背出個課文，有這么驚奇嗎？”語文老師用粉筆點了點講臺，沒有繼續(xù)批評王東。

王東搖搖頭，結(jié)結(jié)巴巴的說：“沒，沒什么驚奇的?！?/br>
“坐下吧?！闭Z文老師沒有繼續(xù)批評王東，反而讓他坐下，接著對全班同學(xué)說：“記住，你們才高二，還有大把的時間和機會，每個人都還有很大的潛力！”

封景川認真的聽完一堂課，第一次發(fā)現(xiàn)，語文老師的課這么有意思。

語文老師總是從時政入手，然后開始講解課文，說著說著就開始講起了典故，總之一節(jié)課是談天說地，特別有趣。

這種輕松的感覺并沒有延續(xù)，一堂物理課聽得封景川暈頭轉(zhuǎn)向，第三堂是化學(xué)，更是聽天書一般。

直到第四節(jié)美術(shù)課，封景川才呼吸到輕松的氣息。

“聽的我腦仁都要炸了，老師說的每一個字我都明白，為什么組合起來，我就聽不懂呢？”封景川有些受打擊，趴在桌子上嘆氣。

“慢慢來。”白旸淡淡一笑，只說了這三個字。

封景川也不知道白旸是怎么養(yǎng)成現(xiàn)在十分淡定的性格，讓人感覺非常的可靠，有點焦躁的心也跟著平靜下來。

既然下定了決心，封景川就不會被開頭的這點困難給打??！

“這兩本，是初中物理化學(xué)和生物的練習(xí)冊?！卑讜D從包里拿出三本有些破舊的，說：“這是我用過的，雖然版本比較老，但是對你鞏固基礎(chǔ)很好。”

“初中的？”封景川真是服了白旸了，初中的書還留著：“我初中的課本被我給扔了，不過我初中學(xué)習(xí)可好了，和你差不多?！?/br>
想到自己在父母離婚陰影下的中二行徑，封景川就想扇自己兩巴掌。當時他們還沒有正式離婚，只是分居了，見了面就是吵和分錢，封景川自然是要當一個好學(xué)生好孩子，天天努力學(xué)習(xí)，只是為了喚起兩個人對自己的愛。

只不過自己這點小心思沒有得逞，他爸媽依舊是離婚了，封景川直接將自己的書全都扔進了垃圾桶，‘讀書無用’四個字深刻心中。

可是現(xiàn)在想想，讀書是為了自己，并不是維系爸媽婚姻的工具。

封景川想著，要是沒鉆牛角尖，現(xiàn)在也不用這么麻煩了！

“一個星期能看完嗎？”白旸問道。

“三天?！狈饩按ū攘艘粋€OK，說：“我初中基礎(chǔ)還不錯，應(yīng)該不用那么長時間，三天之后看不完，我自愿挨罰。”

“這可是你說的。”白旸將書推給他，對封景川充滿了信心。

美術(shù)課在高中就是自習(xí)課，美術(shù)老師除去指導(dǎo)美術(shù)生，也就剩下在課堂的時候維持一下紀律。

同學(xué)們拿出要做的作業(yè)，開始自習(xí)。

在教室里巡視了一周后，美術(shù)老師便背著手走到封景川面前，彎下腰小聲打趣道：“聽說今天語文老師表揚你了？”

“老師，你怎么知道的？”封景川有些臉紅，這么件小事放別的同學(xué)身上也沒有什么，怎么在自己身上就那么引人注目呢！

“辦公室的老師都知道了，你們語文老師一下課就在辦公室夸你，夸你聰明，開竅了。”

“還好還好，語文老師這么直接的夸我，我會驕傲的?！狈饩按〒蠐项^，想起一件事，便說：“老師，我問一下藝考的事?！?/br>
美術(shù)老師愣了一下，接著笑著說：“怎么，改想法了？”

“改了，可是什么都不知道?！?/br>
白旸只知道高考的流程，對于藝術(shù)生的藝考也是模棱兩可，所以建議封景川今天問一下老師。

作者有話要說：

啊…我上學(xué)的時候

有帥哥學(xué)霸…

看著我學(xué)習(xí)就好了…

第10章一百米跨欄

“不懂還知道問老師，不錯不錯?！泵佬g(shù)老師將封景川叫到走廊里，仔細講了一下藝考的時間和安排。

封景川認真的聽完，皺著眉頭問：“老師，我現(xiàn)在需要做什么？現(xiàn)在還要趕文化課，我有點迷惘?！?/br>
老師想了想，說：“你以前是每天練畫的，所以這方面不用太擔心，下學(xué)期跟著其他藝術(shù)生一起上美術(shù)課，然后在高三上學(xué)期封閉訓(xùn)練?！?/br>
“這樣啊。”

“所以這段時間盡快提成績?！?/br>
“嗯，謝謝老師?！?/br>
回到教室，白旸見封景川心情不錯，嘴角上揚，跟著封景川笑了起來。想想又覺得自己傻得不行，趕緊收了表情，一本正經(jīng)的做著卷子。

時間就在靜悄悄的自習(xí)中慢慢走過，偶爾翻動書本卷子的聲音，都成為人生中最特殊的聲音，變成最值得回味的回憶。

白旸雖然被封景川美譽為中國好同桌，可是也是一等一的嚴格。按照約定的三天之后，白旸出了一份初中難度的理科卷子。

封景川做的還挺順，但是成績不是很高，粗心大意的地方不少。白旸皺著眉頭看著卷子，搞得封景川心里一陣心慌。

“是不是太差了…”

“還行吧，一個星期的復(fù)習(xí)時間才是對的，三天太少了?！卑讜D將卷子遞給他，然后讓封景川繼續(xù)復(fù)習(xí)。

這下子封景川一點都不敢耽擱了，認真的看完了初中的知識。

進入到高中部分就不是封景川自己看了，白旸會詳細透徹的教給封景川解題思路和步驟，然后實行題海戰(zhàn)術(shù)，神一般的從不同的書上找到相似類型的題目，讓封景川反復(fù)的做，直到將知識點完全掌握。

古文單詞更是每天都要背誦，所以每天早上，都會在早自習(xí)看到封景川對著白旸背課文的樣子，有時候是今天要檢查的古文，有時候是高一學(xué)習(xí)過的單詞，總之每天都不一樣。

一開始封景川還是叫苦不迭，可是慢慢掌握了白旸的套路，就發(fā)現(xiàn)這種逐個擊破的方法，最適合自己了。

封景川本身也很聰明，能很快地舉一反三，這段時間他像一塊海綿一樣，瘋狂的吸收著水分，很快就變得沉甸甸的，基本能跟上老師上課的節(jié)奏了。

白天被白旸“摧殘”，晚上回到家里就不停的練習(xí)畫畫?？墒欠饩按ㄍ耆珱]覺得累，跟打了雞血似得。他覺得充實，找回了當一名學(xué)生的感覺。

這段時間封景川都是自己在家里住