椅上坐下。

    大晚上的, 天黑得早, 坐不到一會寒從腳來，周圍都是短暫停留的路人, 沒有人會在這里待很久。

    林伶筆直地坐著, 細(xì)想上一次見周之學(xué)。

    哦, 是在上午。

    明明一天時間都沒到。

    那可能是她走之前, 答應(yīng)了要陪他吃晚飯的。

    其實她沒想騙他, 本來是想下午告訴他這件事，沒料到一轉(zhuǎn)眼，都已經(jīng)晚上了。

    林伶很是愧疚地?fù)芰嘶厝ァ?/br>
    鈴聲響了幾下，那頭很快接通, 以至于林伶完全沒想好要說些什么。

    而周之學(xué)打了那么多電話，都石沉大海，好不容易等到她回過來，說不清是慶幸多一點，還是生氣更多，一時間也是沉默。

    林伶自認(rèn)理虧，即便早上不想當(dāng)面說，但下午理當(dāng)主動通知一聲。

    “我……”她邊說邊想著怎么解釋，被周之學(xué)打斷。

    “我都知道了?！彼f。

    林伶愣住，問：“什么？你都知道了？”

    周之學(xué)也在外面，那里的氣溫更低，路面隱隱有結(jié)冰的趨勢，他握著guntang的手機，站在一面爬滿枯草根的墻下。

    一個多小時之前，他給她打電話沒有打通，擔(dān)心林伶的安危，周之學(xué)直接去了申南鈺的工作室，然而得到的消息是，林伶早上就說不干了。

    周之學(xué)以為她還在意昨天的事，心有芥蒂，不過他覺得辭職也好，他也不想林伶這么累，可是申南鈺接著告訴他，林伶還說了要轉(zhuǎn)學(xué)。

    周之學(xué)不信，打了個電話給班主任王海生，王海生給了他一模一樣的回答。

    林伶轉(zhuǎn)學(xué)了。

    怎么可能呢。

    她辭職可以理解，可轉(zhuǎn)學(xué)這種大事，她一個人怎么可能說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)。

    王海生說，林伶的家長和他聯(lián)系過了，各種手續(xù)準(zhǔn)備的差不多了，上面發(fā)話，不準(zhǔn)拖學(xué)籍不給辦。

    而后還不滿地指責(zé)他，同學(xué)的事關(guān)心關(guān)心就行了，適可而止，不要管那么多。

    隨后，他不間斷地給林伶打電話，卻提示已關(guān)機。

    周之學(xué)靠在墻上，怎么也想不明白她為什么走得這么無聲無息，連一句招呼都沒有。

    就好像他，是一個可有可無的人。

    林伶問完之后，回應(yīng)她的是聽筒里風(fēng)吹過漱漱的聲音，她大抵知道周之學(xué)這幾個小時過得不算安心，甚至可能覺得自己遭到了欺騙。

    多少會有些生氣吧。

    林伶摸了摸冰冷的臉頰，單薄的外套不足以抵御刺骨的風(fēng)寒，她說了一句：“對不起?！?/br>
    “我沒有想要騙你，今天早上我媽來找我了，她好像早就準(zhǔn)備把我接走，所以看起來有些突然……”林伶盯著遠(yuǎn)處一只小橘貓，目光游離，說：“忘記跟你說了是我不對，你知道我轉(zhuǎn)學(xué)的事了是嗎？跟著我媽來了清津，嗯…以后有機會的話，我會回去看你們的?！?/br>
    “看我們？”

    周之學(xué)語氣比氣溫還低，聽得林伶不由得渾身一顫，她笑了一下，努力不把氛圍弄得太過僵硬，“遇上這種事，確實不在我的考慮范圍之內(nèi)，發(fā)生得又很突然，但同學(xué)一場嘛，雖然相處的時間不長，情分還是有的?！?/br>
    “所以我跟他們沒有區(qū)別，所以我擔(dān)心到現(xiàn)在僅僅是因為同學(xué)一場?！?/br>
    林伶不知道怎么接了。

    周之學(xué)捏著拳頭，青筋凸起，蜿蜒盤曲在他的手上，一路延伸到小臂，仿佛下一刻就要爆裂開來，他像是在極力忍著什么，一字一句說道：“你非要這么客氣地說話么?！?/br>
    他什么都告訴她了，他也愿意為了她做出改變。

    在周之學(xué)數(shù)十年來的人生中，對女人總是有一種難以形容的陌生感，他甚至沒有青春期的悸動，也不會在看見別人戀愛后產(chǎn)生羨慕或嫉妒的情緒，更多的時候，他相信順其自然，在合適的年紀(jì)做合適的事。

    一切都是水到渠成。

    盡管身邊女人很多，但他自始至終認(rèn)定的，只有林伶一個。

    不論之前，或是現(xiàn)在。

    然而她卻在用行動告訴他，什么是說走就走。

    還與他把界限劃分地清清楚楚。

    同學(xué)一場。

    林伶能感受到他越來越低的氣壓，意識到必須把事情說個清楚，也不再扭捏了，直白地說：“也許分開一段時間比較好，我們倆都冷靜冷靜？”

    當(dāng)她說完第一句話的時候，周之學(xué)就把手機從耳邊拿開。

    即便這樣，他還是能一字不落地聽清她說了什么。

    “之前是有些誤會，給彼此造成了一定的假象，我覺得我們兩個都有點固執(zhí)，不如空下來好好想想……”

    “有些事情，不是我說了，你就會懂的?！?/br>
    林伶說完，如釋重負(fù)，她想起剛剛秦克讓說的話——

    如果一直要依附一個人，那和菟絲花有什么區(qū)別。

    她自然不會承認(rèn)自己對周之學(xué)有依賴。

    讓兩人都冷靜冷靜，也許是更好的選擇。

    出乎林伶意料的，周之學(xué)沒有用一大段話來反駁她。

    他像是完全同意林伶的觀點，十分配合地說了兩個字。

    “可以?！?/br>
    她不知道，她口中的冷靜，在周之學(xué)耳里。

    是再也不見的意思。

    周之學(xué)從來沒有像今天這樣生氣過。

    但是沒有關(guān)系。

    她去意已決，他又何必強抓住不放。

    每個人都有資格選擇生活的方式，不是嗎。

    沒有關(guān)系。

    真的沒有關(guān)系。

    那天回去之后，周之學(xué)一如往常地工作學(xué)習(xí)兩頭抓，他依舊是無人可撼動的年級第一，外包也做的越來越好，找他的人很多，一單往往有上萬塊。

    每天充實忙碌，目標(biāo)堅定，和之前一樣。

    也一樣孤獨。

    如果要讓一個筆者來記錄他們的故事，那么這一部分，寥寥幾筆，乏善可陳。

    ——

    林伶在新學(xué)校適應(yīng)的很好，清津大學(xué)附屬中學(xué)名聲在外，進了這里，等于一腳踏進了全國重點大學(xué)，但要想沖刺頂尖的那幾所名校，還是要抗住非人般的壓力。

    好在她抗壓能力比較強。

    秦克讓給她找了私教，是業(yè)內(nèi)很有名的輔導(dǎo)老師，一節(jié)課將近四位數(shù)，講課很有技巧，專門針對林伶這種基礎(chǔ)不太好的。

    距離高三上學(xué)期結(jié)束只有不到一個月的時間，林伶迫切希望在期末考試時有所進步，畢竟她努力了這么久，不拿出點成績自己都看不過去。

    除了私底下補課，林伶在校期間也很刻苦，同學(xué)們都是“別人家的孩子”，隨便拿出一個都比她厲害很多，但學(xué)霸們很好說話，她同桌穩(wěn)居年級前十，沒事就喜歡給她講題。

    說看見林伶進步，有種極強的成就感。

    期末考試是全市統(tǒng)考，成績出來的那一天，林伶不負(fù)眾望，成功達(dá)到市教育局劃的