十多個老師一齊從門口出現(xiàn)，跟走紅毯似的，不過他們倒也習(xí)慣了，面色坦然地找到自己的位置坐下。

    一隊友時刻關(guān)注著那邊的情況，“讓我來猜猜你的年輕導(dǎo)師是誰?！彼娱L脖子挨個瞅著，全部看完后，問袁思卿：“沒有你的導(dǎo)師啊，我怎么看見的都是老頭老太呢？”

    聞言，袁思卿也朝前排看了一圈，她手腳冰涼，心不在焉地回道：“他太忙了吧，可能還要等一會兒。”

    隊友撇撇嘴，心道老教師都準(zhǔn)點到了，年輕人怎么能這么浮躁呢。

    她靠在椅背上，語重心長地說：“我個人觀點哈，雖然說現(xiàn)在年輕老師和我們的代溝相對小一點，但我還是建議選背景厲害一點的，比如院長副院長啥的，老點怕什么，主要是有資源，以后找工作考研什么的，路好走多了?！?/br>
    袁思卿沒好氣：“他就是副院長?！?/br>
    “……”

    “當(dāng)我沒說?！?/br>
    就在這時，門口似乎又有了動靜，但不似剛才一般安靜，會議大廳頓時沸騰起來，甚至有人爆出了臟話。

    后排——

    “好他媽帥，我夢中情人。”

    “清津吳彥祖來了，我是清津癩.蛤.蟆?！?/br>
    “激動惹，我真是cao了我哭…”

    “……你cao了你自己？”

    “……”

    一時間場面難以控制。

    來人的身材是典型的寬肩窄腰，同樣是西裝，老教授們就顯得老態(tài)龍鐘，撐不起來，再加上一張絕美俊秀的臉……

    難怪計科院從來不評院草。

    主持人見狀，趕緊打開麥克風(fēng)，臉上帶著款款笑意走上臺去控場，大嗓門一出，震得人清醒了不少。

    主持的是院里一小姑娘，膽子大，敢說話，現(xiàn)在還沒有正式開始，她也沒有稿件來應(yīng)對突發(fā)狀況，純屬自由發(fā)揮。

    “周老師？您的位置在這。”小姑娘指了指前排中間的位置。

    她再不喊，周之學(xué)都要走到最右邊了，剛從校長辦公室里出來，現(xiàn)下他手頭上還有一大堆工作，來的路上也一直在處理公事。

    “好，謝謝?！敝苤畬W(xué)禮貌道謝，轉(zhuǎn)身走回貼著自己名字的位子上，右邊坐的幾十個男女學(xué)生失望死了，紛紛道：“就坐這邊嘛”，“別走！”“這塊兒視野好啊?！?/br>
    不過他們挽留無效，一個個垂頭喪氣的。

    等時間差不多了，學(xué)生們也都簽到了，互選會正式開始。

    會議第一項，介紹導(dǎo)師。

    院長不擔(dān)任本科生導(dǎo)師，所以周之學(xué)是第一個被介紹的。

    兩個大屏幕上同時切換出PPT，左上方是一張照片，剛放出來的時候，不少人舉起手機咔嚓一通拍照。

    主持人富有感情的朗讀出右邊的內(nèi)容。

    “周之學(xué)，教授，博士生導(dǎo)師，計科院副院長，主持國家自然科學(xué)基金三項，第一通訊作者發(fā)表SCI/SSCI論文70余篇，21篇入選ESI高引/熱點論文……入選國家國家級青年人才項目，“六大人才高峰”、“333工程”、“青藍(lán)工程”、“社科英才”等……”

    后面的，袁思卿都沒聽太清了。

    她真的好緊張。

    一對比下來，自己菜成了渣渣。

    然而隊友卻難掩激動，幾分鐘下來不知道對著那邊拍了多少照片了，嘆氣道：“不開玩笑，我好想轉(zhuǎn)專業(yè)啊，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這個寶藏老師?！?/br>
    一直在一旁靜觀其變的隊長搖頭一笑，說：“果然，上大學(xué)之后只有兩種人，一種是誰都認(rèn)識的人，一種是誰都不認(rèn)識的人?！?/br>
    “？？？您是誰都認(rèn)識了？”

    “不說別的，就說這個老師，還是很有名的，出了學(xué)校，照樣能看見他的影子?！?/br>
    “怎么說?！?/br>
    “是這樣的，我們上學(xué)期不是有門證券投資學(xué)的課嘛，有次我在找股票，找著找著，你們猜發(fā)現(xiàn)了啥，發(fā)現(xiàn)他是好幾家上市公司的獨立董事?！?/br>
    “我丟，我還特意看了年薪，最少的一家也給了七位數(shù)，這他媽，掛個名而已，啥都不干，賺錢不要太容易。”

    “真的假的？”

    “嘖，我騙你能找到男朋友嗎？就說你孤陋寡聞了還不信，你還記不記得我們學(xué)校之前那個校辦企業(yè)？”

    “不知道……”

    “當(dāng)時我們院長特意請了他來坐鎮(zhèn)，但是王芳你知道吧，非要說自己院的事不要別的院的插手，這樣說是有道理，關(guān)鍵她搞不過人家啊，要人脈沒人脈，要資源沒資源，本專業(yè)的老師，搞不過別的院的，哈，笑死我了當(dāng)時?！?/br>
    “后來呢后來呢？”

    “后來個老妖婆氣不過，死活不給辦了，天天纏著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說著說那，還真給她攪黃了，八成是領(lǐng)導(dǎo)嫌她煩沒轍。cao，吃相難看。”

    “怪不得我不知道這事……”

    “不過好像今年要重新開始搞了?！?/br>
    “別聊啦?！痹记洳亮瞬潦终菩睦锏暮顾?，深呼吸了兩次，說：“看看別人是怎么答辯的吧，你們吵得我腦袋疼?！?/br>
    臺上，每個小組限制的時間是五分鐘，大致講一下研究思路研究方法，過得非?？?。

    “我們小組研究的課題是基于PCA-TOPSIS方法的我國光伏電力發(fā)展現(xiàn)狀評價……”

    “我們小組研究的是全球原油市場之間的風(fēng)險傳染：來自后金融危機時代的檢驗……”

    “……”

    “我們小組研究的是基于MRIO模型我國區(qū)域間糧食交易的隱含碳研究。”袁思卿站在臺上，一襲白裙十分引人注目，她不敢看臺下老師們的眼睛，但是卻感覺來自他的那道目光像閃電一般鞭笞著她，渾身不自在，話都說不利索了。

    磕磕巴巴地講完，她長長地吐出一口氣，“以上就是我?guī)淼恼故?，歡迎各位老師批評指正?！?/br>
    周之學(xué)翻閱了幾頁報告，以及袁思卿的自我介紹，她的意向?qū)熓撬?/br>
    “可以說一說你在這個項目中具體做了哪些事嗎？”他問。

    袁思卿不安地扣著手指，這個動作落在周之學(xué)眼里，眸光一閃。

    她打著膽子和他對視，因為緊張語速變得很慢，聲音尖尖細(xì)細(xì)地：“都有做……文獻(xiàn)綜述，模型，畫圖，結(jié)論，我都參與了……”

    安靜了好一會兒，她在一片沉默中結(jié)束回答。

    “嗯，可以了?！敝苤畬W(xué)點頭。

    “??？”袁思卿微微瞪圓了眼，不敢相信這樣就沒了。

    周之學(xué)見她微愣，繼續(xù)說：“可以了，做的不錯?！?/br>
    她被主持人請下臺去。

    一直到回到座位，袁思卿都是懵懵的狀態(tài)，她抓住隊友的胳膊，急得眼淚都要出來了，“我是不是答辯得超爛，所以他都不想問了。”

    隊友“哎呀”一聲，“你咋這么不自信呢，我聽著很好啊，完全聽不出來你緊張，而