后想了想，忍不住問(wèn)：“你之前為什么換位置呀？是我長(zhǎng)的太高了擋著你看黑板了嗎？”

    “不是，我最近視力似乎有所下降?！鼻匾蒿L(fēng)一本正經(jīng)的撒謊，“可能是因?yàn)橥砩咸J(rèn)真學(xué)習(xí)了?！?/br>
    “哦哦，那你要注意啊，晚上學(xué)習(xí)一定要開(kāi)燈，你可以在寢室里準(zhǔn)備一個(gè)小臺(tái)燈，寢室的燈在中間，背對(duì)著燈坐，身體難免遮住燈光，不適合學(xué)習(xí)?！毕某筷乩斫獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭，她當(dāng)初剛上高二的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，所以寢室內(nèi)桌子前是自備一個(gè)小臺(tái)燈的。

    秦逸風(fēng)見(jiàn)她今天沒(méi)穿上回那么少，也不會(huì)不好意思看她了，見(jiàn)她低頭準(zhǔn)備寫(xiě)題目，問(wèn)：“你才開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)么？”

    “沒(méi)啊，回來(lái)之后我就開(kāi)始寫(xiě)了，按照語(yǔ)數(shù)外物化生的順序?qū)懙?，只剩下化學(xué)和生物沒(méi)寫(xiě)了。之前有不會(huì)的題目都發(fā)給趙方程，今天他可能是有事情，沒(méi)回復(fù)我，我著急，就先發(fā)給你了?！?/br>
    秦逸風(fēng)聽(tīng)了心里有些不爽，憑什么是先發(fā)給趙方程，等趙方程不在了，才發(fā)給他？

    他水平難道不如趙方程？

    秦逸風(fēng)回想了下之前的考試，他前幾回考試成績(jī)有所退步，以前他數(shù)學(xué)和理綜全都是第一，但上回的月考，他的理綜居然比趙方程還差了2分。

    好在換了位置后，認(rèn)真學(xué)習(xí)下來(lái)，期末考理綜又和趙方程同分了，并列第一。

    秦逸風(fēng)覺(jué)得，不能并列第一，之前他每回都是比趙方程高1-2分的，并列第一還不是他原來(lái)的水準(zhǔn)！他得回到理綜單獨(dú)第一才行！

    這天下午，夏晨曦寫(xiě)了不少化學(xué)題，寫(xiě)完一道題系統(tǒng)沒(méi)給她提示正確，她就和秦逸風(fēng)說(shuō)，她覺(jué)得這道題自己寫(xiě)的可能是錯(cuò)的，然后讓秦逸風(fēng)教她。

    直到這天晚上，兩人都得去吃晚餐時(shí)，這才掛斷了視頻通話。而趙方程那邊，至今沒(méi)有消息回復(fù)。

    夏晨曦有些擔(dān)憂(yōu)，吃飯之前又給趙方程發(fā)了個(gè)問(wèn)號(hào)過(guò)去，晚飯后再看手機(jī)，就看見(jiàn)了趙方程剛才發(fā)來(lái)的信息。

    趙方程：來(lái)了來(lái)了來(lái)了！

    趙方程：今天被約出去打籃球了，被虐的好慘QAQ求安慰。

    夏晨曦拿起手機(jī)便開(kāi)始回復(fù)。

    夏晨曦：原來(lái)是去打籃球了，我還以為你又被人打了呢。

    趙方程：不會(huì)了，現(xiàn)在我出門(mén)都要司機(jī)接送了，我爸生怕有人再打我！

    趙方程：來(lái)呀講題目！學(xué)起來(lái)！

    夏晨曦：你一直沒(méi)出現(xiàn)，我找班長(zhǎng)去了……

    趙方程：……我失寵了嗎？

    夏晨曦：沒(méi)有，明天肯定還有不會(huì)的題目哈哈哈，然后問(wèn)你。

    趙方程：好！

    于是，某位這天晚上等了很久的班長(zhǎng)童鞋都沒(méi)等到前任前桌有不會(huì)的題目，心里安慰了自己可能是今晚寫(xiě)的題目她都會(huì)后，第二天繼續(xù)等，還是沒(méi)等到，終于不能再安慰自己了。

    肯定是趙方程回復(fù)她了，所以她不會(huì)的題都問(wèn)了趙方程，就沒(méi)來(lái)找他。

    秦逸風(fēng)這天晚上睡覺(jué)前糾結(jié)了一會(huì)兒，最終決定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后夏晨曦有不會(huì)的題問(wèn)了趙方程后，趙方程也不會(huì)，然后來(lái)找他！

    下了這個(gè)決定后，他又有些疑惑，為什么他非要讓夏晨曦來(lái)問(wèn)他？

    那不是打擾他學(xué)習(xí)了嗎？

    這樣一想，秦逸風(fēng)蹙眉，覺(jué)得還是超越趙方程的理綜，剩余別的，就不管了。夏晨曦問(wèn)誰(shuí)題目，和他沒(méi)關(guān)系了，反正她現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)上來(lái)，班主任也沒(méi)叮囑他對(duì)她特別照顧了。

    兩周的假期結(jié)束，夏晨曦整理好了小行李箱，拖著回了學(xué)校。

    因?yàn)榧倨谥挥袃芍埽赃@次的暑假作業(yè)不多，每門(mén)科目的老師都發(fā)了十張卷子，其實(shí)夏晨曦才放假不到一周，就已經(jīng)全數(shù)寫(xiě)完，并且還將不會(huì)的題目都給解決了。

    剩余時(shí)間就是在寫(xiě)五三了。

    夏晨曦之前比較注重寫(xiě)數(shù)學(xué)和理綜三門(mén)的五三，因?yàn)橄鄬?duì)而言，她的語(yǔ)文和英語(yǔ)其實(shí)是比較穩(wěn)定并且成績(jī)很難再進(jìn)步的了，數(shù)學(xué)和理綜三門(mén)科目的A版五三，在所有知識(shí)點(diǎn)教完的時(shí)候，她就已經(jīng)寫(xiě)完了，這段時(shí)間空出來(lái)的時(shí)候都在寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ)，正確率很高，每天都能賺個(gè)八九百塊。

    這天晚上報(bào)到時(shí)，是晚自習(xí)。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)距離學(xué)校比較遠(yuǎn)，早上上課來(lái)不及趕來(lái)學(xué)校，所以一中的報(bào)道時(shí)間一直是前一天的晚上，大家一起上晚自習(xí)。

    這天晚自習(xí)，班主任道：“我們商量了下復(fù)習(xí)資料，各門(mén)科目的老師準(zhǔn)備一輪復(fù)習(xí)時(shí)就用B版五三，正好現(xiàn)在暑假，今年全國(guó)各地的高考卷子題目也都已經(jīng)錄入五三，現(xiàn)在也已經(jīng)有現(xiàn)貨了，所以準(zhǔn)備定下，班內(nèi)有誰(shuí)是已經(jīng)買(mǎi)了的嗎？如果買(mǎi)了，就不需要交錢(qián)了?！?/br>
    班主任看了下，并沒(méi)有人舉手。

    高考的時(shí)間是再6月初，B版五三其實(shí)6月底7月初左右，當(dāng)?shù)氐臅?shū)店內(nèi)就已經(jīng)有現(xiàn)貨了。只不過(guò)一中一直以來(lái)都是統(tǒng)一使用復(fù)習(xí)教材的，老師沒(méi)說(shuō)究竟買(mǎi)什么，所以同學(xué)也沒(méi)自作主張。

    “那行，我們就統(tǒng)一訂貨了，到時(shí)候整個(gè)年級(jí)段一起訂貨，量大是能打折的，今晚老師會(huì)統(tǒng)計(jì)好數(shù)量詢(xún)問(wèn)書(shū)店價(jià)格，明天先班費(fèi)墊付定金，大家到時(shí)候把剩余的錢(qián)帶來(lái)就好了?！?/br>
    班主任說(shuō)完便離開(kāi)，顯然是去和別的班的班主任統(tǒng)計(jì)數(shù)量了。

    整個(gè)一中內(nèi)買(mǎi)了的同學(xué)比較少，有些同學(xué)只買(mǎi)了其中幾門(mén)科目而已，最終統(tǒng)計(jì)下來(lái)，將文理科需要的五三數(shù)量都記下，發(fā)去了書(shū)店那。

    因?yàn)橐淮涡杂嗁?gòu)的數(shù)量太過(guò)龐大，所以得兩天后才能送到。

    五三B版的定價(jià)是單本70多元，這種寫(xiě)在書(shū)上定價(jià)一般都是原價(jià)，基本上去一些賣(mài)書(shū)的網(wǎng)站買(mǎi)，哪怕是買(mǎi)一本，都能有點(diǎn)折扣，并且包郵，更何況是一中這么多人一次性購(gòu)買(mǎi)。

    打折下來(lái)，每人六本五三的價(jià)格只要300，班費(fèi)先支付了定金后，剩下的由大家交錢(qián)。

    其中，已經(jīng)買(mǎi)了的同學(xué)再將錢(qián)退回去。

    兩天后，B版五三到貨了，包含了今年的高考真題，可以說(shuō)是新鮮出爐熱乎的很。

    每本都很厚，夏晨曦拿到手后，直接占據(jù)了她一半的抽屜。

    因?yàn)樗诉@六本五三，還有語(yǔ)文和英語(yǔ)的A版，還剩下最后一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完。

    好在夏晨曦早就準(zhǔn)備好了小書(shū)架，將沒(méi)能塞下的書(shū)全部都放在了小書(shū)架上，就放在桌子下面，她的腳邊，隨時(shí)可以彎下身拿。

    從這天開(kāi)始，老師上課寫(xiě)題就直接寫(xiě)新買(mǎi)的資料上的題目，下課后布置作業(yè)，也都是寫(xiě)的五三的題。

    一邊寫(xiě)最近新復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，一邊將前面幾周復(fù)習(xí)的也都給寫(xiě)了。

    一中的老師在之前高一高二年級(jí)的時(shí)候很少?gòu)?fù)習(xí)，都是靠學(xué)生自覺(jué)復(fù)習(xí)去考試，所以高考的第一輪復(fù)習(xí)，就會(huì)將所有知識(shí)點(diǎn)快速并且全面的講解一遍，也是為了幫助基礎(chǔ)稍微弱于別的同學(xué)的學(xué)