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夏渺渺握緊了岑麓瀅的手,給岑麓瀅吃定心丸,“mama,以前是我太不懂事了?!?/br> 岑麓瀅一愣。 也無(wú)怪于她的過(guò)分擔(dān)憂,自己女兒什么脾氣,她心里最清楚。 夏渺渺說(shuō)過(guò)的話轉(zhuǎn)眼就忘了。 這些年,岑麓瀅看她一遍遍地被時(shí)野推開(kāi),也聽(tīng)她說(shuō)了很多遍再也不要喜歡時(shí)野了,可沒(méi)有一次實(shí)現(xiàn)的。 可現(xiàn)在,岑麓瀅定定地看著自己的女兒,聽(tīng)著她篤定的語(yǔ)氣。 “mama,我不會(huì)再像以前那樣了。” …… 夏渺渺要好好學(xué)習(xí)這事兒,誰(shuí)都沒(méi)當(dāng)回事。 后排的人覺(jué)得她裝,前排好好讀書(shū)的人又覺(jué)得扯。 畢竟大多數(shù)人嘴里嚷嚷著要轉(zhuǎn)變,最多堅(jiān)持個(gè)三四天就放棄了。 大家還是由衷地認(rèn)為,她這樣做不過(guò)是為了換種方式引起時(shí)少的注意罷了。 就連數(shù)學(xué)老師見(jiàn)她拿了習(xí)題冊(cè)來(lái)問(wèn)題目,也下意識(shí)地先看她一眼,見(jiàn)小姑娘一臉真誠(chéng),確信沒(méi)在玩整蠱游戲,這才垂眼看題。 夏渺渺的數(shù)學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直讓數(shù)學(xué)老師羅建無(wú)比頭疼,回回都能以一己之力,把班里的數(shù)學(xué)平均分拖下來(lái)兩三分。 不讀書(shū)的學(xué)生,哪怕考試瞎蒙,總能對(duì)幾個(gè)。 可夏渺渺卻總是能很神奇的完美避開(kāi)答案,蒙都蒙不對(duì),也是個(gè)奇跡了。 羅建看著她手里的習(xí)題冊(cè),前面的部分竟然都被填上了,答案竟然也都還全對(duì)。 不過(guò)學(xué)生愿意好好學(xué)習(xí),總歸是件好事。 他將信將疑地看她一眼,耐心地把題給她講了,體會(huì)到她基礎(chǔ)薄弱,很多地方也都展開(kāi)多講了些,見(jiàn)她一臉安靜地聽(tīng)著,他有點(diǎn)拿捏不準(zhǔn),“聽(tīng)懂沒(méi)?” 夏渺渺點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝老師?!?/br> 羅建不放心,“那你在我旁邊把解題過(guò)程寫(xiě)一遍。” 夏渺渺就站在一邊寫(xiě)。 羅建抽空瞄一眼,小姑娘思路清晰,字跡清秀,倒真是一幅認(rèn)真向上的模樣了。 等夏渺渺走出辦公室,羅建去裝水的當(dāng)兒,走去趙志強(qiáng)身邊打探,“你們班夏渺渺怎么回事啊?這幾天怎么忽然愛(ài)學(xué)習(xí)了?” 趙志強(qiáng)一臉茫然:“我不知道???這愛(ài)學(xué)習(xí)不是好事嗎?” 隔壁班的女老師插嘴,“這事我都聽(tīng)說(shuō)了,學(xué)校里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的?!?/br> 眼見(jiàn)羅建和趙志強(qiáng)看過(guò)來(lái),女老師說(shuō):“那夏渺渺追時(shí)野追不上,傷心欲絕,準(zhǔn)備好好讀書(shū)了。” 羅建聽(tīng)的直皺眉,“這學(xué)生本來(lái)就該好好讀書(shū),哪能一天到晚想這些情情愛(ài)愛(ài)的?。±馅w你有空了多表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)她,這才是走上了正軌嘛!” 趙志強(qiáng)想著點(diǎn)點(diǎn)頭,正好新一期的主題班會(huì)活動(dòng)是“夸夸我們班的優(yōu)秀同學(xué)”,趙志強(qiáng)之前在班里搞了互助活動(dòng),反響不錯(cuò),這期活動(dòng)正好與上一期呼應(yīng),正好等下午班會(huì)課讓大家互相夸一夸。 等到下午自修班會(huì)課,趙志強(qiáng)在講臺(tái)上宣布了這個(gè)事情。 “我給大家十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,大家可以寫(xiě)下來(lái),到時(shí)候按照座位順序上來(lái)抽取朗讀。” 怕同學(xué)們覺(jué)得尷尬,趙志強(qiáng)選擇了用這樣的方式。 同學(xué)們都表現(xiàn)的相當(dāng)興奮,低下頭開(kāi)始寫(xiě)感謝信了。 夏渺渺也拿出本子,剛要落筆,課桌被輕輕地扣響,時(shí)野問(wèn),“你要寫(xiě)給誰(shuí)?” 她覺(jué)得他今天特別奇怪。 平日里一來(lái)就趴下睡覺(jué)的少年,竟然破天荒的沒(méi)有睡覺(jué),而且還反常的拿出了教科書(shū)翻了翻…… 當(dāng)然最后那書(shū)還是被他丟進(jìn)了桌肚里,時(shí)野的字典里從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)。 “分手”后,不用再假意對(duì)著他吹彩虹屁,夏渺渺一身輕松,愉悅地晃了晃手里的筆,傲氣道:“反正不是你?!?/br> 他彎彎唇笑一下,“哦?!?/br> 倒也沒(méi)生氣,短暫地停頓后,又問(wèn):“那我寫(xiě)誰(shuí)啊?!?/br> 她不理他,扭過(guò)頭去寫(xiě)信。 他寫(xiě)誰(shuí)和她有關(guān)系嘛。 他們倆現(xiàn)在就是單純的同桌關(guān)系,他愛(ài)寫(xiě)誰(shuí)寫(xiě)誰(shuí),和她無(wú)關(guān)好不好! 時(shí)野又問(wèn):“夏渺渺,寫(xiě)你好不好啊?!?/br> 他眼底含笑,嗓音散漫撩人。 夏渺渺被他嚇得筆尖一滑,倏的在紙上劃出一大條突兀的劃痕。 “……” 她默默地把紙頁(yè)翻過(guò)去,克制著自己不要轉(zhuǎn)頭看他,低頭寫(xiě)字。 他吃錯(cuò)藥了是不是? 好煩哦! 時(shí)野笑笑,看小姑娘微紅的臉,心底的郁悶忽的就一掃而空。 然后,他也低下頭,在紙上一筆一劃地寫(xiě)。 夏渺渺寫(xiě)的夸贊同學(xué)自然是楊思楠了。 楊思楠可以在她喜歡時(shí)野的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻為她cao心著時(shí)野身邊的事,也能在她不喜歡時(shí)野的時(shí)候,堅(jiān)定地站在她身邊耐心勸慰。 這樣的好閨蜜,真是打著燈籠都難找。她得好好夸夸楊思楠。 夏渺渺很快寫(xiě)好了,放下筆,余光瞥見(jiàn)身邊的少年認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的模樣。 再瞥一眼他的本子上,竟然洋洋灑灑寫(xiě)了一堆字。 時(shí)野的字很正,帶著幾分凌厲,她輕掃一眼,一下就看見(jiàn)最上方的夏渺渺三個(gè)字。 他還真寫(xiě)了! 夏渺渺一下就覺(jué)得有點(diǎn)羞恥,耳根不受控制地?zé)饋?lái),她忙輕咳一聲,強(qiáng)行掩飾自己的尷尬,竟然搞不明白時(shí)野到底想干嘛。 十五分鐘過(guò)去后,班主任讓班長(zhǎng)來(lái)收每個(gè)人的感謝信。 時(shí)野寫(xiě)完,把筆放下,含笑著瞥夏渺渺一眼。 夏渺渺覺(jué)得這人真是瘋了,看也不看他,伸長(zhǎng)了手把自己的感謝信交給班長(zhǎng)。 班長(zhǎng)要收時(shí)野的,時(shí)野沒(méi)給,微微挑了下眉。 誰(shuí)都知道時(shí)少難惹,班長(zhǎng)自然也不敢多要求,很快又收其他組的去了。 楊思楠轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)小聲問(wèn),“渺渺,你寫(xiě)了誰(shuí)呀?” 夏渺渺也小聲回過(guò)去:“你呀?!?/br> 楊思楠頓時(shí)眉開(kāi)眼笑:“嘿嘿,我也寫(xiě)了你!” 時(shí)野脊背挺著筆直,看兩個(gè)女生因?yàn)榛ハ鄬?xiě)了彼此開(kāi)開(kāi)心心地笑起來(lái),也覺(jué)得有點(diǎn)樂(lè)。 等信件全部都收齊了,裝進(jìn)了早就準(zhǔn)備好的大箱子里,班主任就讓同學(xué)們開(kāi)始按照座位順序上臺(tái)抽簽朗讀了。 夏渺渺抽完信,看見(jiàn)抬頭的時(shí)野二字,還是小小的無(wú)語(yǔ)了一下。 “……” 是原主的debuff嗎?為什么她一抽,就又抽到他! 趙志強(qiáng)催她,“沒(méi)事,放輕松一點(diǎn),讀出來(lái)。” 夏渺渺:“……” 她往臺(tái)下望去一眼,少年坐在座位上,滿臉都是可惡的笑。 她咬了咬后槽牙,漲紅了臉,捏緊了麥克風(fēng),朗聲讀道:“我要夸贊的同學(xué),是時(shí)野同學(xué),我想謝謝時(shí)野同學(xué)在那一天放學(xué)后,在我被人推搡欺凌時(shí),出手搭救了我……” 臺(tái)下哄笑一片。 這是抽到自己寫(xiě)的了嗎? 不過(guò)夏渺渺