們這一上午用了不少的時(shí)間。

    “喵，玉梅老師，既然孩子們都已經(jīng)上課了，貓們也就不打擾了。貓下午還得去上班，麒麟也要去巡邏，我們就先走了，等孩子放學(xué)的時(shí)候再來接他們回家?！?/br>
    揮別對(duì)她依依不舍的玉梅老師，貍花貓回到家里，跳上火炕后與麒麟湊在一起開始補(bǔ)眠。

    中午，吃著老爺子精心制作的貓飯，貍花貓腦中想著的卻是正在培訓(xùn)中心上課的兩只小貓。

    培訓(xùn)中心那邊每周一三五上課，一上就是一整天，中午倒是管飯，也不知道孩子們今天中午會(huì)吃什么。

    第一天上課，那倆孩子會(huì)不會(huì)不適應(yīng)？

    老師教的怎么樣？態(tài)度嚴(yán)不嚴(yán)厲？

    他們?cè)趯W(xué)校那邊有沒有不習(xí)慣，培訓(xùn)中心那邊的午飯吃著能順口嗎？

    腦子里面想著各種問題的貍花貓注意力就有些不太集中，午餐吃著吃著，差一點(diǎn)就嗆到自己。

    吃過午飯之后，貍花貓去咖啡廳這邊上班，一邊上班配客人，貍花貓一邊關(guān)注著時(shí)間，下班時(shí)間一到，馬上就往門口跑，急著到培訓(xùn)中心那邊去接孩子們放學(xué)。

    動(dòng)保中心這邊寵物培訓(xùn)班五點(diǎn)半下課，貍花貓趕過來的時(shí)候已經(jīng)快要到下課時(shí)間，不少將自家貓狗寵物送過來的主人們已經(jīng)等在這邊。

    下課時(shí)間到了后，主人們來到自家家寵物教室的門口，一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去將上了一天課的自家小可愛們接回家。

    每個(gè)學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，場面都是有些混亂的，貍花貓個(gè)頭小不敢往前湊，只好在后面等著，等到別人都把貓狗接走了，她才走上前去。

    站在幼貓班門口送小貓們放學(xué)的是馮老師，他看見貍花貓先是一愣，然后左瞧右看發(fā)現(xiàn)真的是她一只貓過來的。

    “稀奇了，還真的有貓自己來接孩子下課？以前光聽說有貓有狗會(huì)在單位門口等主人下班，這一次看到真實(shí)的了，它們是怎么掌握好時(shí)間的？”

    嘀咕了這一句之后，馮老師看著貍花貓面色上露出了一絲無奈，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室之后，貍花貓就聽見馮老師說道：“皮寶爸爸，王平平和王安安的家長來了，不過我覺得你們之間應(yīng)該是沒辦法溝通的?！?/br>
    “咋沒辦法溝通？怎么養(yǎng)的小貓霸道主人也霸道？我還就不信......，我去，這是啥？”

    “王平平和王安安的mama呀，來接孩子放學(xué)了，皮寶爸爸，有啥想法可以和對(duì)方說，但對(duì)方能不能夠聽得懂就不一定了?！?/br>
    被稱為皮寶爸爸的年輕男孩聞言瞅瞅貍花貓，瞅瞅那兩只小貓，在看看打架輸了之后就一直躲在自己懷中不肯露頭的自家小主子，嘴巴開合了幾下后終于說道：“這怎么說？得了，算我倒霉，馮老師，麻煩以后上課的時(shí)候，把我們家皮寶的位置和那兩只家伙隔的遠(yuǎn)一些。”

    貍花貓看著氣沖沖出門的皮寶爸爸，在瞧瞧自己家皮毛有些凌亂的倆孩子，都不用聽老師還有別的家長告狀，大概就知道發(fā)生什么事情了。

    所以這倆孩子是上學(xué)第一天就和班級(jí)里面的同學(xué)打架，還都被留下來叫了家長，只不過對(duì)方家長沒有想到自己是一只貓，雙方?jīng)]辦法溝通的情況下只好自認(rèn)倒霉，帶著自己家的小貓離開了。

    這可是上學(xué)第一天呀，這倆貨就開始給自己惹事！

    貍花貓看著自己的兩只小貓，頓時(shí)感到頭疼不已。

    作者有話要說：　　點(diǎn)點(diǎn)：我孩子上學(xué)第一天，就被叫了家長，心累......

    答應(yīng)大家的補(bǔ)章終于打好了，可以安心去睡了，大家晚安~~

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    ☆、第一百五十四章

    小貓們上學(xué)的第三天, 貍花貓晚上下班來接孩子們放學(xué)的時(shí)候，負(fù)責(zé)幼貓班教學(xué)的馮老師, 也就是小貓們班級(jí)的班主任, 把貍花貓叫住, 請(qǐng)她先等一下在離開。

    然后馮老師就夾著文具出去了, 看樣子像是去找什么人。

    貍花貓帶著倆小貓等在教室內(nèi)，她有些不安, 不知道為什么會(huì)被叫住留下，就詢問著身旁的小貓，問他們?yōu)槭裁从直唤辛思议L？

    “你們倆是不是又和同學(xué)打架了？還是上課有沒有認(rèn)真聽講？沒給老師們搗亂吧？作業(yè)沒有做完？”

    貍花貓一條一條問，倆小貓都在搖頭，表示他們有好好上課, 沒搗蛋, 他們老師不留課后作業(yè), 不知道老師為什么要留下mama。

    貍花貓見狀只好自己思索，想了半天也想不通為什么老師要留下她, 但是看馮老師離開之前臉上那種嚴(yán)肅的表情, 貍花貓覺得對(duì)方應(yīng)該是有什么重要的事情要對(duì)自己說。

    等了幾分鐘后，馮老師回來了，同他一起回來的還有玉梅老師和咖啡店長董芳女士。

    貍花貓一看這架勢就感覺不好，果然馮老師開口后就說道：“今天是王平平和晚安安在我們這里上課的第三天, 這三天我們對(duì)兩只小貓的考察結(jié)果出來了，王安安這邊沒什么問題，王平平卻是有些問題得和你們說一下。”

    貍花貓聞言立即豎起了耳朵, 就見馮老師翻開文件夾說道：“王平平這只小貓的自我意識(shí)非常強(qiáng)，他不太喜歡被管束。雖然在課上教授的所有課程，這只小貓都學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，領(lǐng)會(huì)能力也很強(qiáng)，但是我們能夠感受的出來，他對(duì)此只是在配合，并沒有熱情更沒有回應(yīng)。而且隨著課程的深入，我們感覺這只小貓最開始來的時(shí)候，那種好奇心也逐漸消失，現(xiàn)在的他過來上課，不過是在完成任務(wù)而已?！?/br>
    “就是因?yàn)橛羞@種情況，我們才將店長還有點(diǎn)點(diǎn)都叫過來，詢問一下你們的態(tài)度，畢竟王平平是咖啡廳那邊送過來培訓(xùn)學(xué)習(xí)的。”

    董芳聞言看了一眼小麒麟，思索了一下才開口：“馮老師，您的意思是在這么下去小麒麟可能會(huì)沒辦法畢業(yè)？”

    “不，他應(yīng)該可以順利畢業(yè)，雖然成績不會(huì)太出色，但及格是足夠了。只不過沒什么意義，因?yàn)槟侵恍△梓氪驈男难劾锞筒徽J(rèn)同我們所教授的東西，估計(jì)畢業(yè)之后即便是到了咖啡廳那邊，不是混上半年就離開，就是努力工作提早把培訓(xùn)費(fèi)用掙出來之后在離開。”

    貍花貓聞言回頭問自己的小貓：“平平，老師說的對(duì)嗎？你是不是不太喜歡這邊教授的東西？”

    王平平聞言歪了歪小腦袋回道：“是不太喜歡，這邊老師教給貓的都是些服從或者配合人類的課程，貓覺得像安安那樣想要在咖啡廳里堅(jiān)持工作的貓才需要學(xué)這邊東西，貓不需要，所