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克特量表,答案不再是絕對的ABCD,而是根據(jù)主觀感覺的程度分為1-5。 對于這種完全考驗(yàn)主觀判斷衡量的題目,大多人都勾選得很快,就算在某道題停下思索一會(huì)兒,速度的差異也不會(huì)像小傲從選擇題進(jìn)入量表題一樣明顯。 雖然詳細(xì)的問卷結(jié)果要等之后利用統(tǒng)計(jì)軟件分析得出,但阮余笙一眼就發(fā)現(xiàn)小傲在涉及情緒、情感和愛好方面的題目里,幾乎選的都是“3”,也就是“無所謂/不確定?!?/br> 時(shí)常會(huì)感到憤怒。無所謂/不確定。 時(shí)常會(huì)感到快樂。無所謂/不確定。 喜歡晴天多過雨天?無所謂/不確定。 能夠很快忘記那些不愉快或者痛苦的記憶。無所謂/不確定。 比起主動(dòng)出擊,更享受被人追的過程?無所謂/不確定。 對于未來,你十分期待。無所謂/不確定。 知道人生而特別,清楚自己存在的價(jià)值。無所謂/不確定。 你覺得自己是一個(gè)情緒穩(wěn)定的人嗎?無所謂/不確定。 清楚自己的理想型?無所謂/不確定。 阮余笙看著小傲,只見眼前的男生面容英俊,神情冷淡,從外觀而言無可挑剔,本應(yīng)該處于意氣風(fēng)發(fā),享受青春的大好年華。 但有那一瞬間,她覺得自己好像是在看著一個(gè)華美的空殼子。 男生的雙眸,與其說是澄澈干凈,不如說是空無一物。 …… 丹尼爾·高爾曼曾經(jīng)情商分為五個(gè)維度,即情商的五力模型:自知,自控,自勵(lì),通情達(dá)理,和諧相處。 其中,自知指的是對自我情緒的察覺,通情達(dá)理指的是理解他人情緒的共情能力,這二者是其他三樣的基礎(chǔ)。 從前的客戶,多多少少在情商上會(huì)有缺陷,就連阮余笙自己都不敢說自己情商很高,但在察覺自我情緒方面,起碼大家在基本問題上都能給出一個(gè)自我的衡量結(jié)果,共情能力差的人也會(huì)或多或少有理解他人的意思。 但是小傲在這兩方面,實(shí)在是太薄弱了,就仿佛患有情感缺失癥。 之所以是說“仿佛”,是因?yàn)閾?jù)阮余笙了解,真正患有情感缺失癥的人大多會(huì)對世界充滿不信任與懷疑,或者因?yàn)橥硇牟蛔愣狈ω?zé)任感。 而從問卷和這一次短暫接觸來看,小傲對周遭事物沒有強(qiáng)烈的不信任或持疑,甚至沒有質(zhì)疑過她一句,其體現(xiàn)出來的自律能力也側(cè)面證明他是個(gè)責(zé)任感很高的人。 因此,只能說小傲是類情感缺失癥。 即使不完全的情感缺失癥,但這也是阮余笙始料未及的。 她甚至有點(diǎn)想要發(fā)消息拒絕“滄海一聲笑”了,一如幾年前一樣,誠實(shí)地告訴他,自己辦不到,想必他也會(huì)諒解。 她可以當(dāng)戀愛導(dǎo)師,以自己的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)撥男性們在交往中應(yīng)注意的事項(xiàng),但她從沒有試過從零開始,完全去喚醒一個(gè)人感知情緒的能力。 這個(gè)任務(wù)太艱巨了。 思索著如何拒絕的事情,阮余笙少有的在工作時(shí)間走神了。 意識到自己的心不在焉,她拿起水杯站起來,走去修復(fù)室的另一角接水泡一杯茶醒醒神。 經(jīng)過韋鶴山老師的工作臺(tái)時(shí),她注意到老人開始修另一套書了,好像是一部經(jīng)文。 之所以引起她的注意,是因?yàn)槟翘坠偶畬?shí)在太過殘破,布滿了大大小小的蟲眼和霉點(diǎn)不說,紙張整體也老化得很嚴(yán)重,好幾處都破碎成片塊狀了,字跡也模糊不清。 察覺到了她的駐足,正在拆書的韋鶴山抬起頭,慈祥溫和道:“小阮,怎么了?” “沒事,老師。”阮余笙頓了頓,“我只是在看你手頭上這本,病得好厲害啊……” 如果真的以人喻書,那這本書顯然已經(jīng)病入膏肓。 韋鶴山道:“是啊,這是清初的一部佛經(jīng),年代不算久遠(yuǎn),但因?yàn)榍捌诒4娌簧?,所以毀得厲害,破損等級至少有三、四級吧?!?/br> 阮余笙皺眉道:“像這種等級的古籍,不是說可以暫緩嗎?” 韋鶴山道:“我們學(xué)校哲學(xué)系有一位老教授研究清朝佛學(xué)方面的課題,需要看這份古籍的復(fù)刻版,幾年前就找我談過了,但當(dāng)時(shí)手頭沒忙活過來。書嘛,修來就是要用的,能滿足需求,那是最好的。” 阮余笙感慨道:“修這一部書,老師要費(fèi)很多精力和時(shí)間吧?!?/br> “確實(shí)很麻煩,但欲速則不達(dá)?!表f鶴山緩緩道,“做一行這么多年,我早就習(xí)慣了,用紙漿一點(diǎn)點(diǎn)填充蟲眼,用藥水和儀器小心地去掉紙張上的霉斑,再每一步都要小心翼翼,但看著手頭的書一點(diǎn)點(diǎn)被修復(fù)好,不也是種很有成就感的事情嗎?” 阮余笙安靜地聽著老師的話,就如幾年前她剛?cè)脒@行跟著韋鶴山做學(xué)徒時(shí)一般乖巧。 韋鶴山繼續(xù)道:“如果有字壞了,就要聯(lián)系上下文,查閱相關(guān)資料,走近古籍了解它的平生,雖然耗費(fèi)的時(shí)間很長,但漸漸地,就像是慢慢認(rèn)識了一個(gè)人似的。了解它,走近它,幫助它,困難就會(huì)在不知不覺中被克服?!?/br> 阮余笙心中一動(dòng),像是想起了什么。 韋鶴山抬起頭,沖她微微一笑,雖然隔著口罩,但仍能從老人露出來的眉眼中找到和藹的笑意。 他道:“小阮啊,我早就教過你了,這修書和修人是一樣的,不能知難而退?!?/br> 作者有話要說: 打滾賣萌求收藏呀(*/ω\*) 收藏我!看文不迷路! 實(shí)際情況是目前的收藏量不太夠下周申榜單,小天使們看看我吧_(:з」∠)_ - 稍微說下目前出現(xiàn)的設(shè)定吧。 【戀愛導(dǎo)師】 這個(gè)靈感來自于對PUA新聞的思考,眾所周知,這兩年P(guān)UA被曝光后有很多相關(guān)事件進(jìn)入到了公眾的視野中,然后我自己也不幸有所經(jīng)歷吧,所以對這方面有些想法,后來在看日本綜藝時(shí),有一期主持人魚叔cue了個(gè)嘉賓,問他最近在干什么,那位東大的高材生就說自己最近在進(jìn)行模擬約會(huì),對方會(huì)根據(jù)自己約會(huì)的動(dòng)作分別打分,說這種業(yè)務(wù)在名校間比較常見,雖然在節(jié)目里只有那么短短一兩句,但讓我印象很深,所以我就把這兩者結(jié)合了起來。 【古籍修復(fù)師】 我曾去古籍修復(fù)室做過參觀和一些簡單的作業(yè),也去參觀過現(xiàn)在仍然存在的古法造紙村落。隨著火了后,古籍修復(fù)有段時(shí)間卻是得到了關(guān)注,但杯水車薪,現(xiàn)在古籍修復(fù)師依然很稀缺。把女主設(shè)定為古籍修復(fù)師,一方面是劇情需要,一方面也是想要宣傳一下這個(gè)職業(yè),憑著一雙手與時(shí)光對抗的同時(shí)又留住時(shí)光,是一件很值得尊敬的事啊。 【情感缺失癥】 男主并不是真正的情感缺失癥,只是類似哈,要真有病就該去找心理醫(yī)生了!男主的情況很復(fù)雜,描述起來太啰嗦,