也許是最后一次，所以它才顯得如此珍貴。

“不會(huì)！”少年慌亂地開口，連忙解釋，“我很喜歡哥哥送的禮物！”

宋應(yīng)楚不置可否，勾了勾唇角沒有再說話。

他不說話，蘇錦之也不會(huì)自崩人設(shè)地和他聊天，兩人一路無言，直到到了校門蘇錦之拉住車門門把準(zhǔn)備下車時(shí)，宋應(yīng)楚才主動(dòng)打破了寂靜：“那錦之，是更喜歡爸爸送的禮物，還是哥哥送的？”

男人身體坐在前座巍然不動(dòng)，只是頭稍稍側(cè)過來，神色淡淡地看著少年問話。

——這是一道送命題。

蘇錦之拉門的動(dòng)作一頓，輕聲而堅(jiān)定地說道：“哥哥送的和爸爸送的，我都很喜歡?！?/br>
“這樣啊……”宋應(yīng)楚笑了一下，轉(zhuǎn)過頭去，“錦之再見?！?/br>
蘇錦之站在車外，也輕輕笑著和他揮手：“哥哥再——”

宋應(yīng)楚沒等他說完話直接發(fā)動(dòng)車子跑了，喂了蘇錦之一嘴尾氣。

“支目標(biāo)宋應(yīng)楚當(dāng)前拯救進(jìn)度值：-10/100?！焙鋈怀霈F(xiàn)的一號(hào)呵了一聲，“宿主你可以啊?！?/br>
蘇錦之不想面對(duì)這個(gè)大渣男的數(shù)據(jù)，扯開話題道：“一號(hào)你開始上班了啊?！?/br>
一號(hào)道：“沒有，我提早上班了。”

蘇錦之問它：“為什么如此想不開？”

一號(hào)沒有回答，只是冷冷地提醒他：“要上課了?！?/br>
“神神秘秘的……”蘇錦之念了它一句后就拎著書包朝他教室走去。

原身以前念書上的就是私立學(xué)校，學(xué)校里的孩子們都是權(quán)富們捧在手心嬌生慣養(yǎng)的小孩，看不慣人是常有的事，只是礙于雙方父母的身份不好出手。

于是低調(diào)安靜的小錦之就成了他們欺負(fù)的對(duì)象，誰讓他的名字取得和宋家一貫的字輩套路完全不同？小孩子們腦袋簡(jiǎn)單，原身從來不說，又怎么會(huì)想得到他就是宋明軒的兒子。

這件事被宋明軒發(fā)現(xiàn)后，他就把宋錦之轉(zhuǎn)到公立中學(xué)上學(xué)——像宋應(yīng)楚那樣。他原本覺得不應(yīng)該讓宋錦之太過辛苦，所以才將少年送到了注重培養(yǎng)孩子興趣的私立學(xué)校，結(jié)果卻鬧出了這樣的事，所以他很快就把宋錦之轉(zhuǎn)走了。公立學(xué)校雖然讀書辛苦一些，但他從來都不要求少年的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，隨隨便便讀完高中后，少年想讀哪所大學(xué)他再幫他再買進(jìn)去就行了。

然而宋錦之轉(zhuǎn)校后的境況也沒好到哪去。

他學(xué)習(xí)不好，人也沉悶，整日就只會(huì)待在自己的座位上一個(gè)人看書，這一切都與他周圍生氣勃勃的男生格格不入，自然就被班里的男生排擠了。而許多因?yàn)樗耐饷捕祽偎呐⒆?，在接觸發(fā)現(xiàn)他竟然是個(gè)這樣陰郁冷情的人后也都離開了，所以原身在學(xué)校一個(gè)好友都沒有。

第33章哥哥和阿爸你要誰3

老師經(jīng)常接到宋明軒讓秘書打來的請(qǐng)假電話,說是少年身體不好在家休息就不來上課了，一次兩次還好，次數(shù)多了老師不禁也對(duì)宋錦之產(chǎn)生了偏見——一個(gè)男孩子,雖然看上去的確瘦瘦弱弱的，但又沒有什么遺傳病或者大病,再若還能比女孩子弱嗎？人家女孩都沒他這么請(qǐng)假頻繁的。而老師屢次回打過去說想要和家長(zhǎng)談?wù)勗淼脑谛１憩F(xiàn)，都被宋明軒拒絕了，說是不在乎孩子的學(xué)習(xí)，只要孩子上學(xué)上的輕松就行。

在這樣的情況下，宋明軒對(duì)他的寵溺便成了雪上加霜的一筆。

但這根本就不能怪宋錦之，他剛來那段時(shí)間正處于抑郁癥的治療和恢復(fù)時(shí)期，不敢怎么與外界接觸,所以經(jīng)常待在家里接受夏曦的治療，等他病好了大半再回到學(xué)校時(shí)，他已經(jīng)被所有人孤立了。

蘇錦之進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們剛剛結(jié)束早讀——宋明軒為了讓他多睡一會(huì)，直接打電話給老師讓原身免了早讀。

其他學(xué)生見他有這樣的特權(quán)更是一片喧嘩,雖然被老師一句“不滿意你們也讓你爸媽給我打電話啊”給堵了回去,但心中仍是羨慕嫉妒摻半,由不滿做引調(diào)和。

他剛把書包塞進(jìn)桌空里，數(shù)學(xué)課代表就過來敲了敲他的桌面：“宋錦之，交作業(yè)，全班就差你一個(gè)了，快點(diǎn)，我上課前要交給老師……”

“作業(yè)？！”蘇錦之問一號(hào)：“我怎么還有作業(yè)呢？”

一號(hào)回答他：“哦，我不知道啊，我還沒上班?！?/br>
蘇錦之：“……”

坐在蘇錦之背后的女生用筆戳了戳蘇錦之的肩膀，小聲道：“錦之，你要是沒做的話我可以把我的借你，作業(yè)不多，我?guī)湍銓懸残?，很快的?！?/br>
蘇錦之的同桌一聽這話?cǎi)R上就炸了：“我cao，呂鈺琪你是不是喜歡宋錦之?。繉?duì)他這么好！”

“嚴(yán)嶸你閉嘴吧！”那女生憋紅了臉，惱羞成怒地喊道。

“謝謝，不過不用了?！碧K錦之瞟了眼數(shù)學(xué)課代表手中一摞整整齊齊的作業(yè)本，嘆了口氣說：“我沒做?！?/br>
女生聞言訥訥地“哦”了一聲也沒再說話，數(shù)學(xué)課代表是個(gè)男的，翻了個(gè)白眼給蘇錦之就走了。

剛到學(xué)校就吃了白眼，蘇錦之也很無奈，拿出課本打算看看這個(gè)年代的高三生學(xué)些什么，按照他的水平要保持在怎樣一個(gè)成績(jī)才能做到既不太學(xué)渣，又不太學(xué)霸。

結(jié)果他剛翻開課本，就看到了一片白花花的馬賽克。

蘇錦之問：“一號(hào)，快8點(diǎn)了，你上班了嗎？告訴我，我沒帶錯(cuò)書，這是我的數(shù)學(xué)課本對(duì)吧？”

“上班了，你沒帶錯(cuò)書啊?！币惶?hào)很無所謂地回答他，“這是為了防止宿主崩人設(shè)，宿主你不用學(xué)習(xí)，用心享受生活就行。”

好的，這個(gè)世界他真的就是小祖宗。

蘇錦之杵起下巴望著窗外，覺得自己可能要死在學(xué)校這座巨型監(jiān)獄里了，他現(xiàn)在無比后悔昨晚沒有答應(yīng)宋明軒要給他請(qǐng)假的好事。

“宋錦之，你看什么呢？窗外有花？”上課鈴還沒響，數(shù)學(xué)老師就進(jìn)教室了，在講臺(tái)上查著作業(yè)，數(shù)學(xué)課代表上去告訴他蘇錦之沒交作業(yè)，結(jié)果剛抬頭就看見蘇錦之盯著窗子看，其他學(xué)生都在專心看課本預(yù)習(xí)呢，怎么這孩子就這樣？“作業(yè)都不寫？昨天教的你都學(xué)會(huì)了？行，那你起來回答一下這道題?！?/br>
數(shù)學(xué)老師說著，抬手指了指黑板上提前寫好的題目。

蘇錦之毫不意外地看到一片馬賽克。

哦豁。

久久的沉默后，坐在他后面的呂鈺琪小