慕了一晚上的人，手搖著題字的折扇，風(fēng)度翩翩、神采飛揚(yáng)地站在自己面前。

他一言不發(fā)地站起身，幾步走到秦易面前，抓住他的胳膊將他拉入懷中，緊緊相擁。

整個(gè)過(guò)程一氣呵成，順暢無(wú)比。

“想你?！备逗P的聲音低沉內(nèi)斂，聽(tīng)得秦易耳廓發(fā)燙。

這孩子，一天不見(jiàn)怎么和變了個(gè)人似的。

想開(kāi)了就是不一樣啊，秦易欣慰。

“我也想你。”

付寒錚聞言將秦易擁的更緊，深深埋入秦易的頸窩，呼吸著他清爽溫和的氣息。那種滿(mǎn)足感，令他這輩子都不想放開(kāi)。

“熊孩子，你先松開(kāi)我?！鼻匾仔Φ馈?/br>
雖然不舍，付寒錚還是聽(tīng)話(huà)地松開(kāi)了秦易。

秦易看著眼前高大沉穩(wěn)的英挺男人，突然有一種莫名的自豪感。他抬起頭，望進(jìn)付寒錚的眼睛里，那里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是他一個(gè)人。

“閉上眼?！鼻匾桌^續(xù)道。

付寒錚依舊乖乖照做。

熊孩子真乖，秦易笑著捏捏他的臉頰，而后仰起頭緩緩貼上了他的唇。

蜻蜓點(diǎn)水，一觸即過(guò)。

付寒錚張開(kāi)眼，怔愣地看向秦易，眼中滿(mǎn)是不可思議。

秦易嚴(yán)肅著一張臉和他對(duì)視，眼中的笑意卻似要溢了出來(lái)：“走吧，今天我們換個(gè)地方看風(fēng)景?！?/br>
他話(huà)說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了，徒留付寒錚還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆立在原地。等他跟上去的時(shí)候，秦易已經(jīng)笑得眼淚點(diǎn)點(diǎn)，眼中似有星光。

付寒錚勾唇。

好想，把這個(gè)世界都給他。

只要他這樣笑著，恣意、自在、自由。

秦易早就想換個(gè)地方看風(fēng)景了，他已經(jīng)找好了地方。因?yàn)檫€在地圖內(nèi)，兩個(gè)人并沒(méi)有選擇瞬移，也沒(méi)有用輕功飛過(guò)去，而是選擇步行，慢慢悠悠地散著步。

一個(gè)小時(shí)后——

秦易站在澄澈透明的鏡銅湖邊詩(shī)興大發(fā)。

鏡銅湖湖如其名，湖面波瀾不驚，湖水澄清透明，如同一面銅鏡。

令秦易驚喜的是，他們來(lái)后不久，這塊地圖竟然下起了蒙蒙的細(xì)雨。

在這款游戲中，不同的地圖，擁有著不同的氣候和風(fēng)景；即便是同一塊地圖，在不同的地方也會(huì)有不同的風(fēng)光。

玉城林那里類(lèi)似盛夏的靜謐與蔥蘢，而鏡銅湖則像是早春的生機(jī)與清新。

但是像雨、雪這樣的天氣，只有運(yùn)氣好了，才會(huì)在本該是晴光萬(wàn)里的地圖上遇到。

秦易和付寒錚并肩而立。

從背包中拿出一把傘，付寒錚打開(kāi)撐在了兩人的頭上。

二人站在湖邊，看著這幽靜明澈的風(fēng)景——萬(wàn)物都被籠罩在朦朧的雨霧之中，模糊而美好。

秦易心中被絲絲感動(dòng)填滿(mǎn)。

如果可以，他多想和他家熊孩子看遍這天底下的盛世風(fēng)光。

雨下的時(shí)間并不長(zhǎng)，沒(méi)多久就停了下來(lái)。

鏡銅湖附近春日的氣息更濃，這場(chǎng)小雨過(guò)后，原本就青翠的柳枝抽出新的淺綠嫩芽，淺草掙扎探出褐色土壤，與原本墨綠的色澤相間，層次并不分明。

來(lái)到湖邊，望著平靜無(wú)波、澄清通透的湖面，秦易情不自禁的低吟起那首詩(shī)：“春江水暖……”

撲通！

默默的望向響發(fā)出之處，只見(jiàn)原本站在自己身后的付寒錚正在水中歡快地?fù)潋v著……

付寒錚跳入水中之后便潛入了水底，片刻后，他浮出水面，手中抓著一條肥碩的鯉魚(yú)道：“這里，可以抓魚(yú)?！?/br>
秦易竟然從他的話(huà)語(yǔ)中讀出了詭異的、求夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣。

“……”

無(wú)論如何，春江水暖都并不是鴨先知……至少此時(shí)渾身濕透的熊孩子就知道的比鴨子早。

——————

“趙教授！趙教授！”一個(gè)穿著白褂的年輕人邊喊著邊跑了進(jìn)來(lái)。

一位頭發(fā)花白，臉上布滿(mǎn)皺紋溝壑的老者停下手中的工作，皺眉道：“怎么了，咋咋呼呼的?！?/br>
“是這樣！”那個(gè)年輕人大喘了一口氣后，說(shuō)道，“剛剛我在監(jiān)控觀察游戲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)游戲的數(shù)據(jù)跳躍波動(dòng)很大，與既定的不同！”

“數(shù)據(jù)有問(wèn)題？”教授疑問(wèn)。

自公測(cè)以來(lái)，因?yàn)橛兄顕?yán)謹(jǐn)最權(quán)威的制作班底，幾乎可以說(shuō)沒(méi)有在游戲方面出過(guò)任何問(wèn)題。因此當(dāng)這個(gè)年輕的小伙子說(shuō)數(shù)據(jù)有情況的時(shí)候，他第一個(gè)反應(yīng)是不相信的。

不過(guò)眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛，趙教授和年輕人說(shuō)：“你帶我過(guò)去看看?！?/br>
“嗯，好！”

這是一間巨大的房間，天花板有幾層樓高，占地有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的大小。

這里燈光通明，明亮如同白晝，巨大而繁多的光纖管束交錯(cuò)縱橫，彼此相連。

房間的正中間有三臺(tái)巨大的顯示屏，約摸有三米高。前方有一道玻璃的墻，阻隔了顯示屏與科研人員，以便保護(hù)中央監(jiān)控系統(tǒng)。

其中左邊那臺(tái)顯示屏上，滾動(dòng)著最原始的數(shù)據(jù)代碼；而右邊的那臺(tái)，則顯示有藍(lán)色的波形，小幅度的跳動(dòng)著。

最后一臺(tái)擺在正中央，并沒(méi)有開(kāi)機(jī)。

趙教授來(lái)到這個(gè)房間后，就緊盯著有波形的那臺(tái)顯示器。其上波形規(guī)律而平穩(wěn)地跳動(dòng)著，節(jié)奏不緊不慢。

突然，藍(lán)色的線(xiàn)條如同被什么東西打斷了一樣，沒(méi)有聲息，下一刻，便在原點(diǎn)后的地方大幅度跳了幾下，然后又恢復(fù)成原來(lái)規(guī)律的波形。

趙教授擰眉吩咐道：“打開(kāi)中央監(jiān)控?！?/br>
“好！”年輕的科研人員重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后戴上了藍(lán)色消過(guò)毒的手套，走到一邊，在墻上按下了幾個(gè)按鈕，瞬間眼前便出現(xiàn)了一塊金屬塊。金屬塊伸展變化，片刻后，就成為了小型的顯示器。

科研人員快速地在其中輸入一長(zhǎng)串復(fù)雜的密碼，掃描了瞳孔，然后走到趙教授身邊，靜靜地等著。

只見(jiàn)房間中央最大的顯示器從中間出現(xiàn)一條明亮的光線(xiàn)，然后緩緩向兩側(cè)移動(dòng)，延伸、變化、堆疊，最后變成無(wú)數(shù)熒光的屏幕漂浮在半空之中，填滿(mǎn)了巨大的房間。

趙教授身前的地面裂開(kāi)，從下方升起一個(gè)cao控臺(tái)。

他低頭看了看cao控臺(tái)，抬手輸入幾個(gè)指令，下一秒，在玻璃墻后漂浮著的屏幕上，就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)游戲中的畫(huà)面。

其中顯示的不僅有玩家和npc在各種情況下的畫(huà)面，甚至有玩家之間的密聊對(duì)話(huà)，玩家背包里的東西，玩家的各種信息……

所有參與的玩家所做的每一件事、說(shuō)的每一句話(huà)，都暴露在