朝思暮想、難以忘懷，從此不再埋首讀書，而是賣了屋田，準(zhǔn)備尋遍天下去之尋找那甘美的泉水。

這本書中記載了不少荒誕內(nèi)容，大都是書生尋訪期間的所見所聞，比如京城街道上有一群八股文講得比他還好的烏鴉，它們每天所做的事就是站在梧桐樹上討論哪個(gè)考生寫的文章好、哪個(gè)考生寫的文章狗屁不通。

書生漸漸發(fā)現(xiàn)自己所聽到的事都是真的，借此做成了不少事，最后還和皇帝成了結(jié)義兄弟。書生身上沾了龍氣，也成了貴人，他一生中幫助了不少人，便修成了大善緣。那泉眼與被他救過的魚兒也沾了他的福緣，化為玉佩成了他的傳家之物。

書雖然是古文寫成的，袁寧讀起來卻不太費(fèi)勁。讀完書上的內(nèi)容，袁寧明白魚兒為什么讓他來看這本書了。原來玉佩是這樣來的呀！那么書上這個(gè)書生是不是他mama的祖先呢？袁寧記得mama說過，她很小的時(shí)候就和家里人失散了，后來被養(yǎng)父一家收養(yǎng)——為了和爸爸回南方老家支教，養(yǎng)父一家氣得和她斷絕了關(guān)系。

袁寧那時(shí)年紀(jì)小，很多事記不太清楚，mama又不會(huì)和別人說起這些事——所以他連mama的養(yǎng)父是誰都不知道，更別提mama真正的親人。他們都還在世吧？他們會(huì)不會(huì)突然想起mama來，要找mama呢？想到章先生他們?yōu)榱苏艺滦搌Q花了那么多時(shí)間和精力，袁寧的心突突直跳。

要是他們知道m(xù)ama不在了，會(huì)不會(huì)傷心呢？

要是他們會(huì)傷心的話，還不如就讓他們以為mama和爸爸還在老家，還過著那清貧卻充實(shí)的日子。袁寧合上書，正要把它放回書架上，卻發(fā)現(xiàn)它驀然從他手上消失了——像是一陣煙一樣飄蕩了幾下就杳無蹤影。

袁寧呆了一下。那本書也到泉眼那邊去了嗎？難道是魚兒想要留著那本書？

袁寧看著空空如也的手掌，有點(diǎn)羞慚。但在這種地方他不可能集中注意力去泉眼那邊問魚兒到底是怎么回事，只能懷著忐忑地心情離開了圖書館。要是魚兒實(shí)在想要的話，他就抄一份放回圖書館去吧！

袁寧離開華中大學(xué)，發(fā)現(xiàn)天色還早，離晚修還有大半個(gè)小時(shí)。他的心安定下來，溜回華大附中。正準(zhǔn)備回教學(xué)樓那邊，袁寧突然又聽到一聲細(xì)長的“喵”，是那只花貓的聲音！

袁寧定睛一看，那只花貓已經(jīng)躥到他面前，把他的去路給擋住了。

那雙灰藍(lán)色的眼睛定定地看著他，仿佛有什么話要對(duì)他說。

第116章受害者

一人一貓無聲相對(duì),袁寧正要問花貓有什么事,就聽到一聲熟悉的叫喚：“寧寧,你在做什么呢？”

袁寧轉(zhuǎn)頭看去，是隔壁宿舍的四個(gè)體育生,他們是從cao場(chǎng)那邊過來的，穿著運(yùn)動(dòng)服，身上汗涔涔,弄得衣服都貼在身上，勾勒出他們結(jié)實(shí)的肌rou。即使接下來再也不長高，他們也很高了呢！

袁寧心里有些羨慕,喊道：“林子，你們訓(xùn)練完了？”

為首的人叫林大石,比別人晚讀一年小學(xué),是宿舍里歲數(shù)最大的。他長得憨厚老實(shí),嗓門也大：“是啊，可累死我們了,教練特別變態(tài)！”

袁寧準(zhǔn)備和林大石他們一塊回教學(xué)樓,卻聽到一個(gè)聲音在耳邊響起：【救救他……】

袁寧一愣。他看向那只花貓。

【他需要幫助……有人強(qiáng)迫他做他不愿意做的事……請(qǐng)你救救他……】花貓從未和人用言語交流，話說得磕磕絆絆。

袁寧卻還是聽懂了。他想到白天見過的丁師兄。當(dāng)時(shí)他就覺得丁師兄不太對(duì)勁,一直都在皺著眉頭。袁寧問：“是丁師兄嗎？”

【是的?！炕ㄘ堈f,【他現(xiàn)在還在白天那間屋子里……他需要幫助……】

林大石見袁寧還停在貓面前,不由問：“寧寧是喜歡這只貓？宿舍是不可以養(yǎng)貓的，喜歡的話平時(shí)可以下來喂喂它！”他靈機(jī)一動(dòng)，“要不然回頭我?guī)湍惆阉纤奚崛?？?/br>
“不是,”袁寧可不想林大石做這么不著調(diào)的事，“我只是想起我好像落了支筆在實(shí)踐部那邊。白天我在那兒也見到了這只貓！”

林大石對(duì)學(xué)生會(huì)也挺感興趣，他說：“那邊黑漆漆的，我們陪你一起過去吧，反正時(shí)間還不算晚?！?/br>
袁寧沒有拒絕林大石的好意。他這小胳膊小腿的，要是沒人陪著還真不敢逞強(qiáng)?；ㄘ垊偛挪徽f話大概也是因?yàn)樗趿?，等林大石幾人來了才敢把事情告訴他。

五個(gè)人往學(xué)生會(huì)所在地走去。學(xué)生會(huì)的辦公室和教學(xué)樓是分開的，招新的事已經(jīng)結(jié)束，晚修差不多要開始，這邊的燈已經(jīng)黑了大半，只有走廊還亮著橘黃色的燈光，朦朦朧朧的，照得黑黢黢的過道和樓梯更加陰森。

林大石不由嘀咕：“這邊可真冷，好像有風(fēng)冷颼颼地灌進(jìn)來，骨頭都要給它凍壞了?！彼搜墼瑢幮⌒〉陌l(fā)旋，“要是寧寧你自己來的話準(zhǔn)會(huì)被嚇壞的。”

“我才沒有那么膽小。”袁寧在花貓的指引下往前走。

【他們不適合過去。】花貓?zhí)嵝选?/br>
袁寧愣了一下。他看了眼在回廊另一端的實(shí)踐部辦公室。那里正在發(fā)生什么事呢？為什么花貓說林大石他們不適合過去呢？電光火石之間，袁寧想到了一些很不好的事情。

章家教育孩子從來不會(huì)避諱太多，包括性這一方面。在他們年紀(jì)稍稍大一些的時(shí)候，大哥和薛女士就分別對(duì)他們進(jìn)行過這方面的教育，主要是引導(dǎo)他們一些科普書，讓他們明白男女之間到底是怎么回事——也讓他們知道什么事可以做、什么事不可以做，不要隨隨便便被人哄騙。尤其是在要上初中、面對(duì)更復(fù)雜的校園環(huán)境時(shí)，家里更是再一次加強(qiáng)了他們?cè)谶@方面的意識(shí)。

花貓說不能被別人知道，袁寧就想到了這方面的事。他心里打了個(gè)突，轉(zhuǎn)頭對(duì)林大石他們說：“前面那間亮著燈的辦公室就是了，你們訓(xùn)練了這么久肯定很累，就在這里站著等我好了，我自己過去拿了就過來?！?/br>
林大石沒想那么多，笑瞇瞇地說：“去吧！就當(dāng)練練膽子！”

袁寧嚴(yán)肅地說：“那里亮著燈呢，要是有壞蛋要拉我進(jìn)屋，你們就過來救我！”他想了想，“暗號(hào)就是如果我和他說話超過兩句！如果是游師兄他們?cè)诶锩?，他開了門我應(yīng)該會(huì)直接進(jìn)去的。”

林大石對(duì)這個(gè)很有興趣，他學(xué)體育，也練家傳的武藝，還愛看武俠，有著顆不折不扣的大俠心、更做著牛氣無比的大俠夢(mèng)。他也嚴(yán)肅地答應(yīng)：“沒問題，要是壞蛋敢碰你一下我就把他打得落花流水！”

另外三個(gè)體育生也拍著胸脯說：“我們307四劍客會(huì)保護(hù)你！”

袁寧和林大石四人說定了，徑直往實(shí)踐部辦公室跑。行政樓里的風(fēng)果然很冷，這才入秋呢，就已經(jīng)凍得袁寧抖了幾