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第一天就體驗(yàn)心梗感覺的數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)頭就找學(xué)委他爸告了一狀:“任老師,咱們班那個叫唐染的學(xué)生真的是不像話……我在x中待了兩年,也從來沒見過敢在課堂上這么挑釁老師的學(xué)生。”x中是他來盛景前就職的學(xué)校,非重點(diǎn)高中。任老師聽完安慰了他幾句,表示唐染這孩子就是皮,并沒有挑釁老師的意思,別跟他一般見識,自己也會找他好好談話,又給小劉老師支了一招:“我說真的,你千萬別真跟他生氣,氣不過來的……你得學(xué)會表面上看起來很生氣,實(shí)際上心如止水。”小劉老師:“……”太特么難了,這題他不會。***任老師送走面露困色的小劉老師,立刻喊唐染上來談話。“你今天這事做得確實(shí)不對,”任老師嚴(yán)肅地對唐染道,“劉老師是第一次來給咱們班上課,你這么做是對他極大的不尊重——為什么不好好聽課?”唐染說:“我聽不懂?!?/br>“……你哪怕做做樣子呢?”任老師朝他一伸手,“手機(jī)先放我這,放了學(xué)再給你,回去反省一下?!?/br>唐染從外套口袋里掏出手機(jī),沒有異議地放在他的辦公桌上。任老師點(diǎn)了下頭:“行,你回去吧,下不為例?!?/br>*事實(shí)上,唐染一回到座位,就從書包里掏出了另一只手機(jī)。“TNND,我倒要看看是哪個孫子在那個時候給我發(fā)消息?!碧迫具呎f邊解開屏幕鎖,未讀微信消息的圖標(biāo)映入眼底。李洪在一邊探頭探腦:“誰啊?”唐染:“……我爸?!?/br>的確是唐明華,但那條消息并不是發(fā)給他的,而是發(fā)給馮志中——[馮老師,什么時間方便,請您出來吃頓飯。]唐染眉頭一皺,忽然意識到,這很有可能是他這次月考進(jìn)步帶來的“效應(yīng)”。唐染把屏幕亮給元澈看:“幫個忙?!?/br>元澈掃了一眼:“干什么?!?/br>唐染:“幫我想個婉拒的詞?!?/br>唐明華和馮志中的聯(lián)絡(luò)斷了這么久,沒有得到老馮病休離職的消息。這次家長會沒來參加,也沒有收到任何訊息的主要原因是,唐染如法炮制,“先下手為強(qiáng)”地用他爸手機(jī)拉黑了任老師,然后在微信上頂著老馮的名義客氣地表示“沒關(guān)系,您忙您的”。元澈說:“不方便?!?/br>“……委婉,”唐染又強(qiáng)調(diào)了一遍,“委婉一點(diǎn)?!?/br>“滾?!?/br>——這句其實(shí)是沖著唐染。“……算了,”唐染總算把理智找回來了一點(diǎn),“忘了你不懂委婉?!?/br>“來洪弟,”唐染把手機(jī)扣在桌上,轉(zhuǎn)頭對李洪說,“把‘不方便’擴(kuò)充一下,委婉一點(diǎn)怎么說?!?/br>李洪:“親親,這邊好像不太方便呢?”唐染:“……”“靠你們沒戲,”唐染搖搖頭,“還是我來?!?/br>[唐總太客氣了,]他一個字一個字地打下,[一次月考而已,況且主要是靠唐染同學(xué)自己的實(shí)力。][唐染同學(xué)能取得這樣的成績,我也非常欣慰,相信下一次月考,他能取得更好的成績,再創(chuàng)輝煌。]“……”元澈默默偏過臉去。倒數(shù)第二,神特么輝煌。第81章當(dāng)天晚自習(xí)下課后,唐染忘了去拿手機(jī)——用不著也就想不起來。還是第二天下了早自習(xí),任老師親自給他送過來的:“昨天怎么沒去拿?”由于盛景中學(xué)位于郊區(qū),很多走讀生家都住得不近,要么自己騎車,要么和別的同學(xué)一起租車,允許他們上學(xué)帶手機(jī)主要是為了方便他們和家里聯(lián)系。唐染隨口扯了句“因?yàn)閼M愧”之類的鬼話,接過來的時候不小心觸開了屏幕,發(fā)現(xiàn)手機(jī)居然是滿電的。“在學(xué)校沒少玩吧,”任老師不輕不重地瞪了他一眼,“送到我那沒多久,就開始低電量提醒了?!?/br>他怕唐染手機(jī)關(guān)機(jī),萬一在回家路上想聯(lián)系家人聯(lián)系不上,就給他放辦公室里充上了電。“謝謝老師,”唐染說,“沒怎么玩,電池不行?!?/br>任老師好笑又好氣地點(diǎn)了點(diǎn)他:“最好是。再讓我發(fā)現(xiàn)你上課玩手機(jī),直接沒收啊?!?/br>唐染答應(yīng)得很痛快。“對了,”任老師想起一件事,“這都過去好幾天了,你爸爸什么時候出差回來?”——唐染把先前糊弄老馮的理由又原樣照搬了一遍,有理有據(jù)地解釋了他爸的電話為什么打不通。“可能還得幾天?!碧迫久娌桓纳叵龟?。“好吧,”任老師點(diǎn)了下頭,“那他回來的時候,你告訴我一聲。”“染哥,英語交不交?”任老師前腳剛走,英語課代表抱著一沓“天天練”的試卷走過來,“昨天作業(yè)。”唐染從桌肚里抽出一張嶄新的試卷:“這張?”“CBAAD,BCBCA?!庇⒄Z課代表配合得非常熟練,看到他連名字都沒寫的卷子就直接報(bào)出了一串答案。唐染用十秒的時間完成了這張訓(xùn)練,把作業(yè)交上去的時候還順口夸贊了一句:“英語老師真.業(yè)界良心?!?/br>“作業(yè)的業(yè)?”英語課代表邊往門口走邊問了一句,“染哥你是不是忘了,昨天英語作業(yè)還有一篇作文?!?/br>“……”“染哥你慢慢補(bǔ),時間來不及了,我先走了啊?!庇⒄Z課代表的身影迅速消失在教室后門。”作什么文,”唐染很瀟灑地說,“不作?!?/br>元澈看了他一眼,欲言又止。這人能記起來昨天的作業(yè)才怪——晚自習(xí)先擺弄了一個多小時的手機(jī),又睡了一個多小時的覺,發(fā)下來的一小沓試卷全都囫圇疊在一起,哪張都沒寫名。甚至還在語文課代表找不著作業(yè)卷的時候,大大方方地把這一沓試卷全都遞了過去:“缺哪張,拿就行?!?/br>“怎么了?”唐染向元澈詢問。元澈抬眼看了下黑板上的表:“沒什么,你還能再活五十五分鐘。”唐染:“……”他知道第二節(jié)課就是英語,也清楚英語老師查作業(yè)是出了名的嚴(yán)格。但她沒讓課代表收作文,即使收了,用五十五分鐘的時間也批改不完。按照以往的規(guī)律來看,頂多上課的時候隨機(jī)choucha幾篇。唐染:“為什么這么說,反正又抽不到我?!?/br>元澈不冷不熱地說:“網(wǎng)站出分,你覺得呢?!?/br>昨天英語老師留了個網(wǎng)址,讓他們在“批改網(wǎng)”上寫好,然后自動出分,她只需要看一眼就知道完成情況。唐染沉默了一下:“……網(wǎng)址多少?”“……”元澈把英語課本推過去,用指節(jié)敲了