線，一瞬間，樊玲呼吸都要停止了，心臟就不由自主地怦怦亂跳起來(lái)。

    他還沒說話，樊玲就有些緊張地說道：“額……我可以坐這兒?jiǎn)?？可以啊?！?/br>
    聲音也好好聽?。?/br>
    樊玲就要尖叫了，像是得到了天大的恩惠似的，把椅子摁下來(lái)，坐到了男生的旁邊。

    “你是哪個(gè)班的啊？”樊玲坐踏實(shí)了之后，小心翼翼地問道。

    男生看著書，他看書很快，一頁(yè)又一頁(yè)的翻，遇到有某些點(diǎn)的時(shí)候，他就用筆打個(gè)勾，書本之下還壓著兩本冊(cè)子，樊玲倒是看不見是什么冊(cè)子，只覺得土黃色的封面有點(diǎn)眼熟，好像……經(jīng)常在講臺(tái)上能看到這種冊(cè)子……

    “你是哪個(gè)班的？”男生反問道。

    “我、我是應(yīng)用心理學(xué)二班的?！狈嶷s緊回道。

    “哦哦。”

    男生笑了笑，繼續(xù)道：“你們之前的課上到哪了？”

    “應(yīng)該是……我看看……”

    樊玲趕緊翻書，之前的代課老師講課極爛，聽得人打瞌睡，老師就照著課本念，底下學(xué)生也都沒幾個(gè)聽的。x

    “你是剛來(lái)我們學(xué)校的嗎？之前都沒見過你耶……”

    “嗯?！?/br>
    “你還沒告訴我你是哪個(gè)班的呢……”

    “我是老師?！?/br>
    “哦哦，原來(lái)你是老師……老師啊？！”

    樊玲目瞪狗呆，半晌沒回過神來(lái)。

    她的臉開始由白轉(zhuǎn)紅，大眼睛一眨不眨地瞪著元嘉看了老半天。

    老師……老師？老師！！

    我是誰(shuí)？我在哪？我在干嘛？

    這貨看起來(lái)跟咱們年紀(jì)也差不了多少，這個(gè)級(jí)別的時(shí)尚帥氣，竟然會(huì)是枯燥無(wú)味的臨床心理學(xué)老師？！

    “對(duì)、對(duì)不起！老師你好！老師再見！”

    本想撩一下新來(lái)的帥哥的，卻沒想到撩到了老師頭上，樊玲尷尬地像是嗚嗚叫的小火車，臉又紅又熱，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去才好，趕緊收拾好自己的東西，逃也似的跑回到幾個(gè)舍友那邊去了。

    “樊玲，咋樣??？你怎么跑回來(lái)了？剛剛看你不是撩得挺順利的嗎？”

    “撩你妹啊……我都丟臉?biāo)懒?！?/br>
    樊玲趴在桌子上，面紅耳赤，這下可真是尷尬到家了，以后還得經(jīng)常上他的課，身為學(xué)渣的她，日子可怎么過啊。

    “怎么啦？快說說……”

    “他是新來(lái)的老師！”

    “嗯？？”

    ……

    坐在第一排第一個(gè)位置上看書的帥氣男生，居然是新來(lái)的老師！

    消息不脛而走，教室后方除了吃早餐的聲音，便都是細(xì)細(xì)碎碎的討論聲和驚訝聲。

    除了學(xué)霸和偽學(xué)霸之外，幾乎沒有學(xué)生會(huì)坐到前兩排的位置上去的。

    元嘉今天來(lái)得早，坐在講臺(tái)又太過顯眼，便在第一排坐下等上課。

    在臨近上課前十分鐘的時(shí)候，教室里又走進(jìn)來(lái)一個(gè)熟悉的女孩子，跟其他女孩子一樣，她的目光第一時(shí)間就落到了靠窗邊的元嘉身上。

    驚訝之余，臉上升起激動(dòng)的神色。

    她小跑過來(lái)，彎腰喊了元嘉一聲：“元老師！真的是你！”

    “早上好，王雅琳同學(xué)?！痹涡α诵?。

    “早上好，元老師！我就說昨晚群里一直討論的新老師，肯定是你了！這可太好了！”

    “是挺巧的，你什么時(shí)候回來(lái)上課的？”

    “上周就回來(lái)了。”

    元嘉沒有跟她聊太多私人的事，從王雅琳現(xiàn)在的表情和臉色來(lái)看，她已經(jīng)從創(chuàng)傷應(yīng)激后障礙走出來(lái)了。

    距離上課還有五分鐘。

    元嘉從座位上起身，拿好自己的書和教案以及花名冊(cè)，走到了講臺(tái)之上。

    他帶上眼鏡，氣質(zhì)立顯，班上同學(xué)，尤其是青春少女們，更是目光一眨不眨地落在他的身上。

    如此光明正大地打量帥哥的機(jī)會(huì)，豈能錯(cuò)過？真是恨不得把眼睛都長(zhǎng)到元老師身上才好。

    元嘉感嘆，班上的也都是乖孩子啊，至少注意力都很集中。

    “大家好，我是新來(lái)的臨床心理學(xué)講師，元嘉，在未來(lái)的時(shí)間里，將由我來(lái)為大家講授臨床心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，很高興能跟大家相遇?！?/br>
    簡(jiǎn)單的自我介紹之后，元嘉從講臺(tái)后走到講臺(tái)旁邊，雙手貼在身側(cè)，微微躬身給大家使了個(gè)禮。

    于是，教室里兩個(gè)班，八十幾名學(xué)生神色興奮。

    別的不說，光是元老師的賣相……不是，光是元老師的溫文爾雅、謙遜和藹、平易近人的氣質(zhì)就一定是個(gè)好相處的老師了！

    “元老師好！”

    “元老師真帥！”

    臺(tái)下學(xué)生七嘴八舌地起哄著，大學(xué)的課堂不像高中那么嚴(yán)格，也沒有班長(zhǎng)喊起立，而且都是二十出頭的年輕人，朝氣蓬勃，相比較那些老教授一板一眼的上課，學(xué)生們天然就對(duì)年輕的老師更有親近的感覺，更不用說這個(gè)老師相當(dāng)?shù)膸洑饬恕?/br>
    “那么，我也想來(lái)認(rèn)識(shí)一下大家?！?/br>
    元嘉拿起花名冊(cè)，開始點(diǎn)名了。

    .

    .

    （感謝盟主千雪吟風(fēng)的十萬(wàn)打賞！非常感謝！?。?/br>
    （感謝進(jìn)擊的瘋饅頭同學(xué)的萬(wàn)賞，謝謝?。?/br>
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    第一百零九章 求老師拖堂吧！

    聽到元老師要開始點(diǎn)名，眾人心里也是一片哀嚎。

    要問最不受歡迎的大學(xué)講師特征排行榜之首，那肯定是‘喜歡點(diǎn)名’，天然地就給學(xué)生一種無(wú)形的束縛感。

    “大家先別苦著臉，點(diǎn)名不是流程，而是我認(rèn)識(shí)你們的一種途徑，我只會(huì)點(diǎn)這一次名?！?/br>
    “那老師以后是不是不點(diǎn)名了？”

    “對(duì)，因?yàn)槲視?huì)在這一次點(diǎn)名里，認(rèn)識(shí)你們?cè)谧乃腥恕！?/br>
    元嘉這話一說出來(lái)，大家都表示不相信。

    因?yàn)榻裉焓切吕蠋焷?lái)上課的緣故，除了極個(gè)別請(qǐng)假的學(xué)生之外，兩個(gè)班一共八十多名的學(xué)生都已經(jīng)到齊了，一次點(diǎn)名就能記住所有人，怎么可能嘛。

    當(dāng)然了，大家都是學(xué)心理學(xué)的，知道很多的輔助記憶