個問題的，覺得自己是個軟弱的人】

    厚臉皮的元嘉笑了笑道：“很感謝這位同學對我的認可?！?/br>
    “關(guān)于強勢和軟弱，一直都是我們常用的一種性格標簽，跟生理上的強壯和瘦弱類似，它是基于我們內(nèi)心力量的一種表現(xiàn)?！?/br>
    “有兩句話挺好的，一句叫‘心有猛虎，細嗅薔薇’，還有一句叫‘女子本弱，為母則剛’，雄心也會有被溫柔和美麗折服的時候，其實我們每個人都有自己陽剛的一面，也有自己陰柔的一面，或多或少而已?！?/br>
    “像來信里提到的困擾一樣，很多人不知道自己該表現(xiàn)得更強勢一點，還是軟弱一點？”

    “想來是因為生活中遇到過某種場合，比如去參加公司的合同談判，剛開始你可能表現(xiàn)得友好弱勢，結(jié)果對方就咄咄逼人，開出諸多不合理的要求，而后換成強勢的言語動作來談判，對方反倒起了敬佩之心，更加尊重你。于是有很多人就誤以為，強勢一定比軟弱好，其實不是的。”

    “不管是強勢還是軟弱，都是建立在自我權(quán)益基礎(chǔ)上的，換句話說，就是你的底線在何處?！?/br>
    “只有當我們內(nèi)心接納認可自己，并堅守自己的底線，我們的外在才會因為內(nèi)在發(fā)生改變，別人才能夠感受到我們身上的‘力量’，也會更加尊重信任接納我們，反過來，如果連我們自己都無法尊重接納認可自己，外在的表現(xiàn)必定是唯唯諾諾的，別人甚至會欺負我們。”

    “一個人強勢或軟弱并不是單方面概括的問題，隨著我們經(jīng)歷的越多，越來越成熟，該強勢的時候會強勢，該軟弱的時候會軟弱，變成一個持續(xù)且穩(wěn)定的性格特征?！?/br>
    “所以呢，你的方向不是‘強勢’或者‘軟弱’，而是一種‘不卑不亢’或者‘外圓內(nèi)方’的狀態(tài)，有自己的思想，自己的聲音，明確自己內(nèi)心與外界的邊界。”

    “不要強勢，但要果斷堅定；不要軟弱，但要溫和禮待。”

    “正常的相處模式中，你的一個微笑問候，或者一句關(guān)心的話，或者舉手之勞的幫忙，就可以給人如同冬日暖陽，如沐春風的感覺?！?/br>
    “這種就是溫柔?！?/br>
    【啊，我在變成元老師的路上更近了一步】

    【你有元老師帥嗎】

    【溫柔且?guī)洠錆M才華】

    【知道真相的我，裂開了】

    兩個小時的直播很快就結(jié)束了。

    元嘉用一首當成片尾曲，送給梔子聽。

    你講著夢的情節(jié)-

    緊張到哭紅雙眼-

    ……

    .

    .

    （今天下班晚了，第二章沒寫出來，也許很晚才更，大家不用等）

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    第一百一十七章 小浣熊木雕

    “伊卡！去給哥哥愛的舔舔！”

    周六如期到來，已經(jīng)是四月十一號，感覺夏天的腳步更近了。

    不過早上這會兒，氣溫還是十分涼爽宜人的。

    周末的時候，梔子的早安電話要比平時晚兩個小時，因為元嘉不用早起，只是在精力充沛的meimei幫助下，他還是沒法睡懶覺。

    “哥哥，你一會兒要去干嘛啊？”

    元卉眼巴巴地看著哥哥，滿臉寫著‘快帶我出去玩兒’

    “我要去咨詢室坐班。”

    今天上午沒有預(yù)約來訪者，下午倒是有一位，而且是班上的一個女同學，想跟元老師咨詢一下心理問題。

    不要以為心理學專業(yè)的學生就沒有心理問題了，相反，心理學專業(yè)的學生出現(xiàn)心理問題的概率比其他專業(yè)的都要多，畢竟很多人選擇心理學專業(yè)，其實就是為了自己解決心理問題來的。

    “坐班是干嘛的呀？”

    “就是坐著咯?！?/br>
    “那、那我可不可以一起去？”元卉拉著哥哥的大手搖啊搖。

    “你去干嘛??？”

    “我去做作業(yè)??！”

    這理由元嘉無法反駁。

    對于卉卉來講，周末呆在家里，簡直就是最大的浪費，就算要做作業(yè)，也最好到外面去做，要是能去游樂場做作業(yè)，或者去郊外做作業(yè)，那就更棒了！

    吃過早飯之后，兄妹兩就一起出門了。

    “你不是去做作業(yè)嗎？”

    “是啊?！?/br>
    “那你抱著伊卡干嘛？”

    “伊卡說它自己在家也很無聊。”

    被元卉裝在書包里的伊卡，從拉鏈里探出大腦袋，一臉地嫌棄。

    它才不無聊呢！

    明明正在陽臺上舒舒服服地曬太陽，結(jié)果就被裝到書包里去了。

    “嘿喲……伊卡你好重！”

    “喵嗚哇？”

    來到咨詢室，元嘉打開門，元卉第一個跑了進來，把書包打開，讓伊卡也出來。

    她不是第一次來咨詢室了，其實這里也沒什么好玩兒的，但總比呆在家里做作業(yè)好。

    咨詢室配備了一些常見的心理輔導(dǎo)道具，比如心理沙盤、放松椅、擊打儀、愛心抱抱人、吶喊宣泄儀等等。

    這些心理道具比起系統(tǒng)商城里賣的那種道具，效果可就天差地別了。

    元嘉現(xiàn)在也很少用，但作為專業(yè)的咨詢室，還是得配備的。

    卉卉就跑到了器材室的小房間里，揮舞著小拳頭去捶宣泄人的胸口，口中還自己給自己配音：“邦！邦！邦！”

    元嘉好笑道：“你這是在捶誰呢？”

    “我在！鍛煉！身體！呀！”

    還是伊卡會享受，進來咨詢室之后，便自顧自地逛了兩圈，最后跳上元嘉的辦公桌，在桌面上躺了下來，拿他放在桌面上的書當枕頭，這里剛剛好可以照到太陽，打了個呵欠后，便美滋滋地開始睡覺了。

    “哥哥，你怎么在這里放了這么多木頭？”

    錘累了的元卉坐在放松椅上休息，看到了器材室角落里的那堆木頭。

    “做玩具啊?！?/br>
    元嘉沒有去辦公室看書，拉過來一張椅子坐下，從旁邊的柜子里拿出來一套雕刻刀，圓刀、平刀、斜刀、玉婉刀等等，小巧又精致，當時也買了不少錢呢。

    “做玩具！”

    元卉震驚了，滿臉興奮地