愈合，可也不是神藥，不能瞬間治愈創(chuàng)傷。這樣深的傷口至少也要兩天才可以封口。

在又叫了兩聲“大人”沒有得到回應后，尋月決定把方有尋抱進臥室。他先取了浴室里的超大浴巾，平鋪在地板上。然后在方有尋身邊地板上跪低身子，小心地翻過趴伏著的人，讓他靠在自己的臂彎里。

此時，那張神妖莫及的臉就完全呈現(xiàn)在了眼前。尋月感覺到懷中人的濕發(fā)片刻就打濕了自己的衣襟，而那種熟悉又久違的清冷氣息就近在咫尺……

馬上移開自己的目光，尋月不敢再多看什么。探身下去，將方有尋從水中撈出，放在大浴巾上，迅速包好。

將方有尋安置在臥室的香楠深雕大床上，換好了里衣后，蓋上天蠶絲織錦薄被。尋月取來毛巾，跪在床前，小心翼翼地擦拭著那一頭烏黑的長發(fā)。

晚風停送懶，入戶笛聲殘。

遠處傳來時斷時續(xù)的笛音，輕遠悠揚。

尋月在聽清笛音后，卻是臉色大變，險些掉了手中的手巾。

看看床上的方有尋，呼吸平穩(wěn)，不似有異。尋月輕輕放下手中的長發(fā)，起身悄無聲音地出了主臥。

床上的人鳳目微睜，纖薄的嘴角牽起一抹似有似無的笑，轉瞬即逝，再次夢入莊周……

朝陽驅散薄霧，新火升起新煙。即使是在夏季，山城的早晨還是有些寒涼。

溪月晨起時，也驚訝于自己竟然能在這種情況下，睡得如此安心，一夜無夢。簡單洗漱，輕理云妝，卻聽得小院內幽幽傳來琴音——。

不知不覺間，溪月竟然聽得入了神。

若是在一般琴師中，鼓琴人的琴藝還可以稱中上。但在溪月這種可以比擬古今名家的琴者眼中只能說“尚可”，而且可以聽出有些生疏了。吸引溪月的不是cao琴者的琴藝，而是曲調處理的細節(jié)和流露的曲意。

是名曲，學琴者多有習練。此曲講述了聶政刺韓的故事，本身帶有仇恨、殺意與悲情的味道。越是高超的琴者越會表達曲中之意。但由于曲譜原版失傳，流傳于世的版本甚多，各流派對曲子的演繹多有差別，每個琴者對細節(jié)的處理更是千差萬別。

院中cao琴者雖然生疏于琴技，曲調仍然流暢，顯然曾是熟透此曲的。在將曲子本身的仇恨與殺意表現(xiàn)得淋漓盡致同時，悲壯之情卻不甚明顯，反而多了一種深沉的孤寂與相思之意。這種矛盾的感覺曾經是溪月早年學琴時最不能理解之處，而當時教她琴藝的老師，就是她的母親。

另外，在曲調的細節(jié)處理上，此人的方法竟然與母親當年所授驚人的吻合。cao琴者是什么人？為什么會在這里鼓琴？與母親有什么關系嗎？

雖然此時的溪月還有著很高的防備之心，但強烈的好奇心促使她來到了窗前，將窗子推開了一條細縫。

不大的院落一眼可以盡覽，院中盛開的合歡樹下，一名身著白色常服的男子正在撫琴。雖然枝葉遮擋了男子部分形貌，溪月還是能看到他半張臉。

小時候，溪月曾覺得哥哥是世上最漂亮的男子，可后來認識了蘇冰，才知道什么叫少年的意氣風發(fā)，認識了名朗，才知道什么叫俠士的雋秀風流。可院中的男子卻給了溪月完全不同的感覺。明明近在眼前，卻似高不可攀；明明貌相陰柔，卻又鋒稅暗藏；明明從不相識，卻又好像熟悉非常。

這時溪月看到那個昨夜給自己送衣物自稱尋月的青年從正房走出來，手中拿了一件絳紫色的外氅，來到院中，靜立在彈琴男子側后方。

尋月抱著手中的外氅等待方有尋一曲終了。心中想著，這件外氅雖是與以往大人所穿款式相似，質地也是上品，可卻不是大人穿慣的冰蠶絲所制，不知道大人會不會不喜。

（教主宮九幽給那五本倒霉冊子起的名字）之二中記載，大人對衣著用品十分講究，寧缺毋濫。幼時曾因不喜歡新衣的質地，光著身子出席教內大典。前教主大怒，當場下令殺了當時負責大人穿衣用度的赦心殿總管。大人的性子形成與前教主的嬌縱不無關系，而這些，下人們也只是敢心里想想。誰家孩子敢這樣養(yǎng)，這不是害人害己嗎。

曲到中段，忽然“錚”的一聲停了琴音，方有尋一手按琴尾，一手輕輕撫摸著琴弦，似是在回憶什么。

尋月試探著輕聲請示：“晨起露寒，請大人加衣?！?/br>
方有尋停止了動作，頭微微偏向尋月一邊，緩緩眨了兩下眼睛，好像在思考尋月的話。

見自己的請求沒有被拒絕，尋月輕輕將外氅披在方有尋的身上。

“屬下備了些粥點……”尋月的話還沒說完，就被方有尋打斷。

“本座的琴彈得如何？”

“……”尋月一時被問住，不知該如何回話。他哪里懂什么琴藝？

“與昨夜的笛聲相比如何？”

方有尋的聲音毫無波動，尋月卻是驚出一身冷汗，“噗通”一聲跪倒在地：“屬下死罪！”

“對個下人使什么威風？”

小院的門自己打開了，邁步進來一個水藍色儒生打扮的男子。腰懸長笛，手持折扇，“想知道琴笛孰優(yōu)，何不比試一番？”

☆、第十三章玉連環(huán)影

“何處幾葉蕭蕭雨。濕盡檐花，花底人無語。掩屏山，玉爐寒。誰見兩眉愁聚倚闌干?！?/br>
不請自來的儒生手搖著扇子，口中念念有詞，緩步來到小院中間，距離方有尋還有一丈左右的時候，停了下來。自以為風流地用扇子遮住半張臉，咬文嚼字地說道：“他憑師友，君子務本。何苦遷怒，恃勢凌人。琴笛孰優(yōu)，一較便知……”

說著，儒生“唰”地收扇插在領后，長笛在手，擺好了要大吹特吹的架勢。

方有尋只覺得牙根酸得要倒掉，忍無可忍，劍眉一挑，直接下令：“殺了他。”

跪在地上的尋月離方有尋最近，清楚地感受到大人渾身散發(fā)出來的強烈殺意。院中只有三人，那這道命令自然是給自己下的。

昨夜私自外出的事已經觸了大人的底線，即使知道此舉可能會令教主與執(zhí)教大人之間的關系鬧得更僵，尋月也絲毫不敢猶豫，騰身躍起時，軟劍已經出手，靈蛇一般連續(xù)攻向儒生。

“喂喂……有這么招呼客人的嗎？啊……”儒生說話間用長笛格擋，險些被順勢而上的軟劍絞掉手指，急忙旋身急速后退，“這只是白眼狼嗎？吾可是剛剛還為汝說情?！?/br>
尋月不為所動，劍勢再提，軟劍如銀蛇亂舞，片片寒光不離儒生要害。尋月在教內見過這個儒生一次，那是在九幽迷蝶陣事件后不久，他的傷勢剛好些，夜東流帶著他去九幽冥宇向教主謝恩。

在前庭候傳時，尋月聽到了笛聲。雖然不通音律，但尋月