沒(méi)有說(shuō)出口。

……

“咦？！這是什么??！”

因著殺人的黑影躲進(jìn)石室，小宋與何瑞四下探尋，竟有了新發(fā)現(xiàn)。

微弱的照明光打在古樸的卷軸上。

它們材質(zhì)厚重，卻因經(jīng)年累月的沉寂，變得脆弱易碎。

整整一面墻，塞滿了這樣的卷軸。

它們之中，有一卷的擺放頗為特殊。它孤零零的，占了獨(dú)一排。

兩人合力，四手托舉，取出了那一卷。

“沒(méi)有工具，強(qiáng)行打開(kāi)不利于保存，而且很可能破壞古物的完整。”

見(jiàn)何瑞想要展開(kāi)卷軸查看，小宋皺了眉頭，攔住了他。

“不看就無(wú)從得知里面是什么，說(shuō)不定能有救我們的方法呢？”

說(shuō)是這么說(shuō)，何瑞沒(méi)甩開(kāi)他的手，表情出奇的平靜。

小宋猶豫不決時(shí)，他補(bǔ)充了一句：“你的同事們，被外面的東西害死了。”

于是，達(dá)成一致——管它碎不碎，看看里面記錄了什么。

卷軸的材質(zhì)或許是紙，放在這里太久，它摸上去仿佛干掉蝴蝶的翅膀。

每展開(kāi)一寸，卷軸中便傳來(lái)咯吱咯吱的、無(wú)法延展的脆響，叫人心驚。

“這畫(huà)的……”小宋的嘴角抽搐了兩下。

平日里在展室里看到的都是名家名畫(huà)，所以不自覺(jué)形成固有印象，古代人都很會(huì)畫(huà)畫(huà)。

眼前的簡(jiǎn)陋作畫(huà)風(fēng)格，明顯有別于展覽中的畫(huà)。

線條毫無(wú)章法可循，這里黑黑一團(tuán)，那里紅紅一坨。有的地方黑得比較大，有的黑得比較圓。

作畫(huà)之人并非胡亂下筆，看出是用了些心思的，某些地方的紅紅黑黑是對(duì)應(yīng)的。

可畫(huà)的內(nèi)容是什么，真就叫人犯難了……

小宋覺(jué)著是自己對(duì)畫(huà)的造詣不夠高深，試圖忽略第一眼時(shí)的偏見(jiàn)，把紅紅黑黑往深?yuàn)W處聯(lián)想。

“畫(huà)里……”沉默半響后，何瑞開(kāi)口道：“像不像是一個(gè)家庭的團(tuán)圓圖？”

“啊？”小宋橫看豎看，都找不出“家庭”在哪里。

“這個(gè)比較大、比較具體的黑色，是家宴的主人；依偎在他身邊的紅色，是主人的伴侶；旁的那些，又黑又紅的，他們的縮小版，大概象征子子孫孫……黑黑紅紅點(diǎn)綴得熱鬧，這應(yīng)該是個(gè)大院子，里面的東西這么豐富，是要表達(dá)生活條件好吧……”

以為這何瑞不光能引路，還對(duì)古畫(huà)有研究，小宋瞪大眼睛，語(yǔ)帶敬佩：“哇！你怎么看出來(lái)的？！”

“額，你別這么吃驚，我瞎猜的啊。”

何瑞尷尬地摸了摸頭：“我侄子上幼兒園，時(shí)不時(shí)能在他桌上看到這種畫(huà)，聽(tīng)他給我解釋了幾次，我也會(huì)看了。”

“你別說(shuō)，你剛才那么一講，我看著還真挺像的。”

順著這樣的邏輯，小宋很快理解了面前的畫(huà)：“誒！你說(shuō)這處粗細(xì)不一的線條，有沒(méi)有點(diǎn)像，一棵樹(shù)？”

——是像，小朋友畫(huà)樹(shù)，很多喜歡那樣畫(huà)的。

這幅擺放位置特殊的卷軸，沒(méi)有給他們的處境提供任何幫助。原以為墻上的其他卷軸也是如此，不想下一幅就給他倆帶來(lái)了驚喜。

——出現(xiàn)了有身份象征的畫(huà)作。

兩幅畫(huà)一對(duì)比，連“這個(gè)時(shí)代的畫(huà)走抽象派”的理論都不再成立了。

事實(shí)證明，古代也并非人人能作畫(huà)。比如那個(gè)畫(huà)第一幅畫(huà)的人可能是真的，不會(huì)畫(huà)畫(huà)。

第二幅卷軸上畫(huà)了個(gè)男人的背影，即使門(mén)外漢看了，也能感受到作畫(huà)者的技藝高超。

褪色至淺黃的紙張，使得背景色顯出幾分怪異溫暖。

畫(huà)中是一個(gè)慶典，視角是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望。男人在畫(huà)里沒(méi)占非常大的位置，甚至沒(méi)在畫(huà)的中央，可他，分明是主角。

他身上的每個(gè)細(xì)節(jié)都是清晰的，具體到指尖、配飾，翹起的一根發(fā)絲。

生動(dòng)微小得仿佛你一抬手，就能隔著慶典的暖光，觸碰到那人紛飛的衣袂。

卷軸的保存技術(shù)用得明顯不如前一幅畫(huà)。他們輕手輕腳打開(kāi)，它卻仍舊無(wú)可避免的破損了。

不僅僅是這個(gè)卷軸，打開(kāi)的卷軸越多，何瑞和小宋就愈發(fā)地感受到——他們眼中最不值得保存的第一幅卷軸，使用的保存技術(shù)是最好的。

一地破破爛爛的舊畫(huà)卷，畫(huà)的全是背影。

春天、夏季、雪地里、寒夜中；不論是孤身一人，還是人群簇?fù)恚腥酥挥斜秤?，從不回頭，看向來(lái)處。

畫(huà)沒(méi)有署名，沒(méi)有蓋印。

更不曾留下只言片語(yǔ)，敘述作畫(huà)者與畫(huà)中人的故事。

畫(huà)這畫(huà)的人，似是沒(méi)有要將畫(huà)存世流傳的念頭。

想來(lái)也是，把畫(huà)埋在這樣暗不見(jiàn)天日的地方，一定就是希望它再不現(xiàn)世吧。

……

俞守看到了喬執(zhí)。

他蹦蹦跳跳，手里抓個(gè)塊桂花糕，從漆黑的道路盡頭跑過(guò)來(lái)。

他又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，身量有少年人拔高時(shí)的營(yíng)養(yǎng)跟不上身高的抽條感，從前的小胖哥底子幾乎要找不到了。

臉上的酒窩卻是明顯，笑時(shí)眉眼彎彎，快樂(lè)得有些沒(méi)心沒(méi)肺。

他和自己的長(zhǎng)相，何曾相似。

隔著的距離不過(guò)十步，俞守沒(méi)有上前?；孟笏鶐?lái)的沉溺感，叫他不得不警覺(jué)。

他開(kāi)始有點(diǎn)，不想了解下去了。

不論是出于利益考量，還是不妙的預(yù)感，到了這一步已經(jīng)有足夠多的理由，讓他停下腳步。

——龍蛋、粉龍、羊角辮女孩，如果說(shuō)之前的都是龍，那現(xiàn)下為什么換成了喬執(zhí)？

——等會(huì)兒，桂花糕……

“這一回，你想告訴我什么？”他問(wèn)他。

喬執(zhí)靜默不語(yǔ)，自顧自地吃著桂花糕。

“秦萬(wàn)瑾……”俞守指著少年，突然問(wèn)身旁的人：“你看得到他嗎？”

秦萬(wàn)瑾點(diǎn)頭：“看得到?！?/br>
“可是你的反應(yīng)太平靜了，不是嗎。”

他終是點(diǎn)破了，也希望秦萬(wàn)瑾能把話攤開(kāi)。

——秦萬(wàn)瑾的處變不驚已經(jīng)到達(dá)了古怪的程度。先前與組員們?cè)谝黄饡r(shí)，他表現(xiàn)出的躲躲閃閃的害怕，已經(jīng)蕩然無(wú)存；看見(jiàn)憑空出現(xiàn)的少年，他半點(diǎn)躲開(kāi)的想法都沒(méi)有；而且，他對(duì)著穿了古裝的自己叫組長(zhǎng)，像是至始至終都沒(méi)有過(guò)猶疑……

怎么說(shuō)……就仿佛是，他早已提前知曉了什么似的。

“組長(zhǎng)，你不過(guò)去碰他一下嗎？”秦萬(wàn)瑾笑起來(lái)。

這個(gè)笑容沒(méi)有詭計(jì)暴露的陰狠扭曲，他笑得比平日更溫柔，甚至帶了一絲絲的討好。

俞守心中一震。

這期間，小鬼吃完了手中桂花糕。

他仰著頭，看向俞守的眸子里滿是喜色。

“我找到了，你的哥哥。你記得他吧？他叫喬奚！”

——果然，這個(gè)喬執(zhí)是龍變身的呀。

俞守長(zhǎng)嘆一口氣。

“哈哈！嘆什么氣啊，我給你留了一塊的。”

少年不給面子的大