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兌現(xiàn)了。沈叢安本來還挺不高興的,聽他這么說,心情稍微好了一點,轉(zhuǎn)頭去看占玉,詢問他的意見:“你有空嗎?”林睿涵明明是問他,他卻來問自己,占玉心里隱隱覺得沈叢安似乎很重視自己的意見,覺得好像哪里不對勁。不等他想明白,林睿涵就說:“瞧我,都忘了問小玉了。小玉,你沒有其他事情吧?”他的問話打斷了占玉心里那點模糊不清的思路,見他們兩人都看著自己,也就不再多想,點了點頭:“有的?!?/br>三人約定好后,占玉又開始上課。他把剛才沈叢安沒來時落下的內(nèi)容重新講了一遍,然后讓兩人練習空弦。在練習的時候,琴房外面響起了敲門聲,屋里的人循聲望去,看到推門而入的施銘。施銘是第一次到琴房來,這兩天他都在和余秋討論劇本的事情。是原創(chuàng)劇本,編劇本人就是施銘。余秋在改劇本之前,把她大致的想法和施銘溝通了一下。劇本原來的主線是戀愛劇,她打算在盡可能保留原劇情的情況下,把這個劇本改成半行業(yè)劇。也就是戀愛為主,音樂為輔。余秋作為業(yè)內(nèi)的知名編劇,得過不少獎項,施銘對她的能力毫不懷疑,聽過她的思路后,覺得自己這部劇都上升了一個檔次,大手一揮,讓她放手去改。這部劇的男女主一個是小提琴專業(yè),一個是鋼琴專業(yè),為此余秋還特意找了兩名專業(yè)的老師對涉及兩個專業(yè)的知識進行討論和修改。關(guān)于小提琴方面的知識,施銘原想著占玉就是這方面的專家,打算直接請占玉幫忙,不過沈叢安不同意,覺得過于麻煩占玉,他也只能作罷。今天他從余秋那邊回來,正好經(jīng)過琴房就順道上來看看。林睿涵看到施銘,停下手中的動作,喊了他一聲:“施導,你怎么來了?”“順路過來看看。”施銘走過去,目光落在占玉身上,笑著說:“這位是占老師是吧?我是施銘,謝謝你肯來幫忙?!?/br>之前占玉答應做劇組的指導老師,施銘正忙著,兩人并沒有見過面。不過施銘曾在電視里見過占玉,對他頗有印象,一眼就認了出來。占玉對眼前這個頭發(fā)自然卷,后腦勺還扎著小揪揪的男人并不認識,聽到林睿涵的稱呼,才知道他就是劇組的導演,頷首應道:“施導你好,我是占玉。”“占臺明玉?!笔┿懩盍艘槐檎加竦姆Q號,哈哈笑道,“真是百聞不如一見,果然氣質(zhì)如玉?!?/br>“占臺明玉”這個稱呼,占玉一直都覺得對自己來說是過大的殊榮,他不過是在音樂上有一點小成就,比他厲害的人多得是,實在擔不起這樣的榮譽。“施導,你過譽……”“了”字還沒說完,旁邊突然插入一根小提琴弓子,輕抽在施銘的嘴邊。動手的是沈叢安,他收回弓子,冷眼地看著“哎呦”了一聲的施銘,說:“閉上你的臭嘴?!?/br>施銘長了雙多情的桃花眼,在穿著打扮上又極其隨意,頗有些風流又吊兒郎當?shù)臍赓|(zhì),這一番話雖然出自誠心,但是聽在不熟悉他為人的人耳中就多了股調(diào)戲的意味。而占玉剛才那一閃而過的不自然,也就落入了沈叢安的眼中。張奇在旁邊默默地為施銘點了根蠟。施銘莫名其妙地看著沈叢安:“你抽我干什么?老子夸人也不行?”沈叢安:“狗嘴吐不出象牙?!?/br>施銘:“……”行吧,你現(xiàn)在是老大,算你狠。施銘只是路過上來看看而已,沒有繼續(xù)耽誤他們的學習,很快就離開了。在他走后不久,林睿涵接到了經(jīng)紀人的電話,原本定在后天的一個通告臨時改了時間,提前到了明天早上,他現(xiàn)在需要立刻過去做一些彩排準備。掛了電話,林睿涵把情況告訴了沈叢安和占玉,然后對沈叢安說:“沈哥,我可能會忙到比較晚,你能不能幫我把小玉送回去?”占玉聞言,不好麻煩沈叢安,說:“我自己……”“可以?!?/br>沈叢安先他一步答應了下來。占玉默默把話咽了回去,算了,有人送總比打車舒服。林睿涵謝過沈叢安之后,先行離開了。離下課還有些時間,占玉考慮到沈叢安勤奮好學的態(tài)度,決定再帶他練習一會兒。他尋思著沈叢安的空弦掌握得比較快,于是挑了首入門的曲子,招手對站在一旁的沈叢安說:“沈哥,我教你拉曲子吧?!?/br>“好?!?/br>沈叢安好奇他要教自己拉什么曲子,靠近了一點,低頭就看到他的琴譜上的曲子名字——。沈叢安:“……”哦。第16章牽手第十六章是非常簡單的入門曲,它的五線譜也很簡單。沈叢安學得很快,在占玉講解一遍,又演奏了一遍之后,他就已經(jīng)把這首曲子掌握得差不多了,除了在演奏的過程中對揉弦還不太熟練之外,沒有其他的錯誤。而且占玉發(fā)現(xiàn)他對曲子的五線譜也能很輕易就記了下來,除了開頭看過一遍之外,后面練習的時候根本不用看五線譜。在沈叢安拉完一遍的時候,占玉點評說:“除了揉弦有點生疏,其他的都很好,多練幾次就可以了?!?/br>沈叢安應了句好,搭上琴弓繼續(xù)。一曲結(jié)束,他看向占玉,眼睛里帶著明顯的想要夸獎的意思。占玉對上他的視線,覺得有些好笑,配合著輕拍了幾下掌心,說:“比剛才好,琴弓的節(jié)奏稍微再慢一點就更好?!?/br>“好?!?/br>沈叢安受教,又演奏了一遍,結(jié)束之后再次看向占玉。占玉想了一下,站到他的旁邊,示意他看自己壓弦的手指,特地放慢揉弦的動作:“應該是這樣……”Re-re--………………曲子的旋律在耳邊響起,沈叢安的視線落在占玉的手指上。他的手指細長且瑩白,壓在弦上的指甲修剪得很整齊干凈,指腹因為按