分卷閱讀101
書迷正在閱讀:顧先生與陸惡犬、如日方升、暗戀成真、玉璽記、今天的毒哥依然英俊、快穿天上白月光(系統(tǒng))、Fallen Embers、別矯情起來嗨、論一個(gè)黑粉的自我修養(yǎng)、情商低真是對(duì)不起了啊
你是我無二無別 文/沐清雨 繼圖書館被偷拍后, 余之遇隨肖子校上采藥實(shí)踐課的照片和小視頻刷爆了中醫(yī)大的校內(nèi)論壇。很多帖子同時(shí)爆料,替兩人官宣了戀情。 有學(xué)生跟帖說:【為什么我們沒有無人機(jī)跟拍?!差別對(duì)待是不對(duì)的!】顯然是梁野那期的, 見過余之遇。 還有人說:【師母是對(duì)我們有意見嗎?都不給我們看一眼的?】顯然是第二批去臨水, 沒見到余之遇真人的。 也有人說:【看肖教授和師母在一起, 母胎單身的我也想戀愛了!】絕對(duì)是現(xiàn)下在臨水的學(xué)生。 除此之外,還有很多有(奇)趣(葩)的跟帖—— 【本以為肖教授是個(gè)直男, 結(jié)果情商和智商是劃等號(hào)的,那叫一個(gè)寵!難怪追到那么美的師母。果然是我不配?!?/br> 有人針對(duì)此回復(fù):【孤陽不生, 獨(dú)陰不長。肖教授那么優(yōu)秀,師母肯定差不了?!?/br> 【師母看起來好嫩,本以為是小師妹, 結(jié)果居然是名記者!那個(gè)……肖教授不能以論文為聘了呀?!?/br> 【養(yǎng)心莫過于寡欲。肖教授以后怕是要……】 樓下有人啐他:【肖教授養(yǎng)了多少年了?你是想他孤獨(dú)終老嗎?!】 【未醫(yī)彼病, 先醫(yī)我心。肖教授戀愛了, 不是緋聞是實(shí)捶,我傷心了?!?/br> 【凡大醫(yī)治病,必當(dāng)神定志, 無欲無求。集美, 我們互相安慰吧。】 余之遇:“……”不掌握得點(diǎn)中醫(yī)知識(shí), 別說和你們肖教授談戀愛, 我都看不懂你們?cè)谡f什么。 余之遇服了這些孩子。 確認(rèn)肖子校沒睡, 她跑去對(duì)門問:“這樣人盡皆知, 會(huì)不會(huì)對(duì)你造成不好的影響?” 他是來工作的,盡管她也是,可兩人關(guān)系一公開, 便容易被別人解讀成另外的意思,尤其,某人當(dāng)初誘她來,確實(shí)有私心。余之遇擔(dān)心,他被校長談話。 “都規(guī)定,大學(xué)生只要滿足法定結(jié)婚年齡可以結(jié)婚。他們談戀愛,身為老師的我們不會(huì)管,否則那些陪男女朋友來上課的家屬能進(jìn)得了教室?怎么我都熬成教授了,交個(gè)女朋友還要向校長申請(qǐng)?”肖子校拉上窗簾,把她抱坐到桌案上,手撐在她身體兩側(cè),微瞇眼:“ 又胡思亂想什么呢?承認(rèn)師母的身份,讓你覺得困擾了?” 未免他誤會(huì)自己想隱藏兩人的戀人關(guān)系,余之遇立即表態(tài):“我困擾什么啊,我巴不得全世界都知道你名草有主了,免得別人惦記?!彼檬种更c(diǎn)點(diǎn)他胸口,“但你是肖教授啊,為人師表,我自然要維護(hù)你的形象?!?/br> 余之遇仰著小臉看他:“我是真的怕對(duì)你不好啦?!?/br> 肖子校親她一下:“不過是個(gè)論壇,他們也只是一時(shí)新鮮討論討論,不會(huì)影響到我。別說校長不會(huì)關(guān)注,就算他老人家知道了……或許真的會(huì)找我聊聊。” “???”余之遇雙手抓住他胸前的T恤,問:“那怎么辦啊?!币桓痹鐟俦焕蠋煱l(fā)現(xiàn)的緊張模樣。 肖子??粗?,似笑非笑:“他應(yīng)該要擔(dān)心,我有了女朋友,會(huì)抗拒出差?!?/br> 基地偏遠(yuǎn),條件艱苦,采藥實(shí)踐課不僅要爬山,還一待一個(gè)月之久,確實(shí)不是一般人能夠扛得下來的。校長難免要格外偏愛年輕的肖教授一些。 余之遇改摟他脖頸:“男朋友太優(yōu)秀了,我壓力好大?!?/br> 肖子校用鼻尖蹭蹭她的:“女朋友不止優(yōu)秀,還特別會(huì)說話,人也漂亮,我才有危機(jī)感?!?/br> 明知道是哄她的,余之遇還是開心到飛起。 肖子校將她抱入懷里,低聲道:“有功夫琢磨那些有的沒的,不如想想穿著睡衣跑到男朋友房間來的后果。是放心我,還是考驗(yàn)我,嗯?” 余之遇把臉埋到他懷里:“……教授你今天的福利超標(biāo)了!” 肖子校低笑,胸腔微震:“我是男朋友,標(biāo)準(zhǔn)我說了算?!?/br> -------- 余之遇和肖子校連進(jìn)了兩天山,到第三天時(shí),藥學(xué)生們留在基地整理藥用植物標(biāo)本和寫實(shí)踐總結(jié),以及收拾行李,為次日返程做準(zhǔn)備。 臨水小學(xué)的孩子們聽聞哥哥jiejie們要走了,在老師的同意下,也來幫忙整理標(biāo)本。 于是,藥學(xué)生們便化身小老師,教弟弟meimei們認(rèn)藥:“這是夏枯草,可以清肝明目。這是白鮮皮,袪風(fēng)解毒的。這是金銀花,有疏散風(fēng)熱的功效……” 正叭叭的來勁,就聽一道低沉的聲音問:“我平時(shí)是這么敷衍你們的?” 聚在一起的幾個(gè)男生聞聲回頭,見到肖子校,其中 一個(gè)男生撓著頭說:“太深?yuàn)W怕她們聽不懂?!?/br> 肖子校蹲下來,指了指金銀花旁邊的幾株植物,對(duì)苗苗說:“給哥哥們講講這個(gè)?!?/br> 苗苗乖巧地點(diǎn)頭,用稚嫩的童音說:“這是連翹,是木犀科植物,秋天果實(shí)初熟帶綠色時(shí)采收,蒸熟,曬干,叫‘青翹’。果實(shí)熟透時(shí)采收,曬干,叫‘黃翹’或‘老翹’。藥性微寒,辛、苦。有清熱解毒,消腫散熱的功效。嗯,嗓子疼的時(shí)候可以用?!毙」媚镱D了下,看向肖子校:“校長爸爸,我只記了這么多?!?/br> 肖子校摸摸她小腦袋表示鼓勵(lì),再看向那幾個(gè)面帶震驚之色的學(xué)生,問:“是她聽不懂,還是你們沒記牢?” 裝過了,還被逮個(gè)正著。幾個(gè)男生齊齊看向肖子校身旁的余之遇,顯然是向師母求助的意思。 遇到這種情況……余之遇眼睛一轉(zhuǎn),說:“肖教授,我補(bǔ)個(gè)鏡頭?!彼钢概赃吥切┲兴幉模骸澳汶S便挑一種講,當(dāng)給他們補(bǔ)課了?!?/br> 肖子校偏頭看她一眼,忍笑:“國家提倡給學(xué)生減負(fù)余記者不知道?” “該減負(fù)還是該增負(fù),不也得看實(shí)際情況嘛,對(duì)不對(duì)?。俊庇嘀鲞呎f邊給幾個(gè)藥學(xué)生遞眼色。 那幾個(gè)男生立即會(huì)意,附和道:“我們需要增負(fù)!否則怎么學(xué)好中醫(yī)!肖教授,給我們開個(gè)小灶吧,求求了?!?/br> 余之遇舉起手持?jǐn)z影機(jī):“我開始了啊?!?/br> 肖子校:“……”未免女朋友舉太久辛苦,他沒浪費(fèi)時(shí)間訓(xùn)學(xué)生,而是拿起一株大青葉講解起來。最后,看在他們師母的面子上,肖教授沒罰他們抄藥典,只說:“好好寫實(shí)踐總結(jié)?!?/br>