分卷閱讀393
豫的,雖然看起來有點(diǎn)問題。 不過介于其他題都出的這么無厘頭,喬今權(quán)衡了一下,最終寫了個2。 題目后面出現(xiàn)大大的紅鉤,喬今的卷面,出現(xiàn)了90分的符號。 0739 規(guī)則都認(rèn)為宋硯青好看 “90分呢!29號同學(xué)答的非常好!” 卷子答完的一瞬間,老師走了過來,撿起了她的試卷,笑瞇瞇的對著她,幾乎稱的上和藹可親:“不錯,答的不錯?!?/br> 剛才經(jīng)歷了那么嚇人的事情,現(xiàn)在所有同學(xué)幾乎大氣都不敢喘,看見喬今居然答道了90分,簡直不可思議。 幾乎個個伸長脖子,想要看喬今的答案。 宋硯青微笑著看了一眼喬今,教導(dǎo)主任頓了一下,忽然轉(zhuǎn)過頭去:“我的天啊,這里還有一位100分的同學(xué),你太優(yōu)秀了!” 喬今:“……” 有歷史文化果然不一樣。 老師笑瞇瞇的看向了宋硯青,幾乎擋不住對他的喜愛:“30號同學(xué),你真是太聰明了,老師獎勵你一朵小紅花?!?/br> 關(guān)鍵是她就像是變戲法似的,真的變出了一朵小紅花,別在了宋硯青的心口前。 宋硯青面對著這詭異的場景,還能溫和的笑:“謝謝老師?!?/br> “不客氣。” 她收走了喬今和宋硯青的卷子,“你們答完題目了,現(xiàn)在可以去食堂吃飯了?!?/br> 說罷看了一眼其他都想看卷子的同學(xué),聲音又戾了起來:“好好答題!” 宋硯青拉上喬今,在面對其他同學(xué)求助的目光時,只能微微搖頭。 這又不是選擇題,答案都沒法傳。 何況,他隱隱覺得題目可能都不是一樣的,因?yàn)橛行╊}目分明就不是普通學(xué)生能夠答上的。 介于大部分都是送分題,宋硯青覺得這題目應(yīng)該是根據(jù)每個人來安排的。 剛才看到了那個學(xué)生詭異的場景,現(xiàn)在其他同學(xué)看見兩個人要出去臉色都是煞白的,不過喬今一臉淡然的打開了門。 門后,沒有任何異象,甚至是一片光明,還能聽見學(xué)校里面吵鬧的學(xué)生聲音。 陽光照射進(jìn)入,幾乎讓教室里面的同學(xué)一下驚呆了。 就和剛才,仿佛是兩個世界。 直到喬今和宋硯青走出門,教室門,又再度關(guān)上了。 —— 看見外面熱鬧非凡的景象,宋硯青微微挑了挑眉。 這是一棟巨大的教學(xué)樓,教學(xué)樓每一層的走廊上,都有無數(shù)打鬧的同學(xué),他們就像是平凡生活中的學(xué)生,看不出任何不對勁的地方。 就好像,這里真的是學(xué)生。 還能聽見那些學(xué)生嬉笑著討論日常生活的語句。 宋硯青道:“這個世界很真實(shí)?!?/br> 喬今道:“規(guī)則本來就是這樣,不真實(shí)都能變成真實(shí)。我們考完了第一場,應(yīng)該還沒有結(jié)束,不出意外應(yīng)該會有其他的任務(wù)。如果那個1號能夠活著,我們也許該問問他腦子里面都在想些什么?!?/br> 規(guī)則的世界并不是都那么恐怖,問題是架不住心里面想的人恐怖。 他如果剛好看了恐怖故事將這里變成了一所恐怖學(xué)校,那接下來恐怕還有更血腥的事情。 宋硯青點(diǎn)了點(diǎn)頭,忽然笑著問她:“你的題目是什么樣的?我有一道題,是問最強(qiáng)大的陣法師是誰,我填了你的名字,還真的對了?!?/br> 喬今:“那第八題問教室里面誰最帥,應(yīng)該是全部統(tǒng)一的題了?!?/br> 0740 穆齊連也進(jìn)來了 宋硯青笑了笑。 “剛才那個人說我們該去食堂?!?/br> 喬今點(diǎn)點(diǎn)頭:“那我們就去食堂?!?/br> “規(guī)則的世界不會那么容易結(jié)束,既然是在學(xué)校的場景里面,那規(guī)則就藏在學(xué)校里,也有可能是在學(xué)生身上,我們可以好好觀察,實(shí)在拿不到,再退出去?!?/br> 這些學(xué)生也有不真實(shí)的地方,那就是他們看見了喬今和宋硯青,嘻嘻哈哈的笑著完全沒有給與一點(diǎn)關(guān)注。 這明顯就不符合學(xué)生看臉的定律。 不過當(dāng)喬今去問他們食堂在哪里的時候,學(xué)生們還是笑嘻嘻的回答:“就在教學(xué)樓后面啊,是該吃飯了?!?/br> “對啊,該吃飯了?!?/br> 幾個學(xué)生嘻嘻的笑著,也看不出異樣來,喬今也沒打算看他們,和宋硯青一起就準(zhǔn)備去食堂。 結(jié)果路過一間同樣封閉的教室時,門被打開了。 當(dāng)三個人撞上的那一瞬間,對面的發(fā)出了一聲巨大的:“臥槽!” 喬今也有些驚訝:“齊連?” 穆齊連看見喬今和宋硯青,整個人都懵逼了:“你……你們怎么在這里?” 還真的是穆齊連。 如果說剛開始喬今進(jìn)來還抱著無所謂的態(tài)度,現(xiàn)在看見穆齊連,她臉色一下就冷了起來:“你怎么進(jìn)來的?” 穆齊連現(xiàn)在應(yīng)該是在部隊(duì)里面,不應(yīng)該在這里。 宋硯青也有些驚訝的看向他:“齊連,你怎么進(jìn)來了?” 穆齊連看見宋硯青和喬今,然后低頭就看見了他們牽著的手,倒吸了一口涼氣:“媽說的沒錯,你居然真的勾搭上硯青哥了……” 話還沒說完就被喬今冷眼盯了一下,穆齊連有些慫了,又看向喬今:“你們怎么在這?。俊?/br> 說罷他看了看四周,吞了吞口水:“你們怎么進(jìn)來的?沒覺得這學(xué)校邪門兒嗎?” 宋硯青看見穆齊連進(jìn)來了也十分驚訝,此刻和喬今互相對視了一眼,是有些不敢相信,穆齊連會出現(xiàn)在這。 喬今直接問道:“你剛才考試了?” 穆齊連猛地點(diǎn)點(diǎn)頭:“對對對,那老師說話也太邪門了,說考試不及格就會死,我他——剛剛踩在及格線,差點(diǎn)就完蛋了?!?/br> 說到這他又有些猶豫:“應(yīng)該是騙人的吧,怎么可能考試考不及格就會死,那這樣咱們國家還有誰敢讀書?” 喬今注意到他身后的教室門已經(jīng)完全關(guān)上了,不由問道:“你們教室多少個人?你進(jìn)到這個學(xué)校之前在哪里?” 穆齊連立刻答道:“十個人,我接了上級的任務(wù),和我一個兄弟去給村子里面老人送溫暖,路過一坐山就進(jìn)來了,我當(dāng)時還想那山怪邪門的,沒想到一晃