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情安詳,周身透著長(zhǎng)年藝術(shù)熏陶下才有的氣質(zhì),站在五米外黑森森的走廊中。何易之原本心里頭感覺有點(diǎn)怪怪的,隨后認(rèn)出對(duì)方松了口氣。何易之喊了一嗓子:“宋老師好!”旁邊的林高陽(yáng)被何易之這突然一嗓子喊得嚇了一跳,臉色有些古怪:“你在說(shuō)什么???”“你沒(méi)看見音樂(lè)老師來(lái)了啊!”何易之沖著林高陽(yáng)使了個(gè)眼色。“你……”林高陽(yáng)還想說(shuō)點(diǎn)什么。“抱歉啊老師,我們這就回去上晚自習(xí)!”說(shuō)完,何易之直接拽著林高陽(yáng)的手往教室里跑,生怕被音樂(lè)老師抓去教導(dǎo)處訓(xùn)話。結(jié)果何易之回到教室中之后,林高陽(yáng)卻神色不安,反復(fù)往外面的教室門口看了兩眼,結(jié)果還是什么都沒(méi)有。“何易之,你知不知道你剛剛那樣子多恐怖?”林高陽(yáng)低聲指責(zé),“音樂(lè)老師已經(jīng)請(qǐng)假好幾個(gè)星期沒(méi)來(lái)上課了,你怎么能開這種玩笑?!?/br>“音樂(lè)老師這不是來(lái)了嗎!就在外頭?!?/br>“你別嚇我了!你知不知道,我前兩天去班主任那里,聽他們說(shuō)……音樂(lè)老師生病走了,就在前天晚上!”林高陽(yáng)壓低了聲音說(shuō)道,一想到剛剛何易之對(duì)著什么都沒(méi)有的空氣說(shuō)話,好像好像真有人在一樣,心里一下子毛起來(lái)了。不光林高陽(yáng)心里發(fā)毛,何易之自己也嚇到了。何易之這才想起在走廊里的感應(yīng)燈全是黑的,原來(lái)不是燈壞了,而是……何易之頓時(shí)遍體生寒,忍不住轉(zhuǎn)頭看了一眼門外,此刻教室外面走廊的感應(yīng)燈全滅了,只見對(duì)面墻壁黑黑的,音樂(lè)老師就站在黑暗中沖著自己微笑。何易之頓時(shí)寒毛直豎,下意識(shí)就往周長(zhǎng)墨那邊跑。潛意識(shí)里何易之已經(jīng)把周長(zhǎng)墨當(dāng)成了辟邪符,認(rèn)為只要離對(duì)方近就是安全的。只見一道殘影閃過(guò),何易之嗖的一下沖到了周長(zhǎng)墨的身邊,因動(dòng)作太快太猛,沒(méi)把周長(zhǎng)墨人給撞倒,反倒是把人家的作業(yè)撞飛了。“對(duì)對(duì)不起,你你你看門口!”何易之嚇成了小結(jié)巴,一邊往周長(zhǎng)墨懷里鉆,一邊指著門口哆哆嗦嗦道。然而周長(zhǎng)墨看過(guò)去的時(shí)候,門外空無(wú)一人……周長(zhǎng)墨轉(zhuǎn)而垂下眼簾,看著近在咫尺的慌張面孔,兩人距離近到可以嗅到對(duì)方身上淡淡的荷爾蒙獨(dú)有的味道,健康而充滿活力。第9章論鬼攻的和諧生活(9)稍稍一垂眸,周長(zhǎng)墨就能夠看到何易之那線條優(yōu)美的唇,像是擦了一層淡淡的朱砂紅,仿佛只要再靠近幾厘米,就可以品嘗到其間滋味。“親上去,親上去!”周圍同學(xué)看到這一幕,有人吹了口哨,起哄的不少。周長(zhǎng)墨聞言并無(wú)絲毫反感的神色,反而眼眸微暗,盯著懷里哆哆嗦嗦的何易之,心中微動(dòng)——這是什么意思?投懷送抱?周長(zhǎng)墨腦子里正想著這個(gè)的時(shí)候,何易之看見外面的音樂(lè)老師不在了,這才意識(shí)到自己和周長(zhǎng)墨距離太過(guò)于親近,尤其是周圍同學(xué)的起哄,他立馬猛地推開了對(duì)方。一下子尚且有些旖旎的氣氛驟然冷卻下來(lái),懷中尚且殘留的溫度消失至蕩然無(wú)存。周長(zhǎng)墨的眼眸幽幽轉(zhuǎn)冷。何易之惴惴不安地瞧著周長(zhǎng)墨的臉色,一看對(duì)方都不高興了,更是心里頭咯噔了一下。何易之有些心虛地解釋道:“我剛剛真的看到外面有人了,我不是故意的。”周長(zhǎng)墨沒(méi)說(shuō)話,看著何易之為了避嫌和自己分開了一大段距離,好像自己是個(gè)見不得光的臟東西一般。“周長(zhǎng)墨?”何易之看對(duì)方臉色不好,忍不住又喚了一聲。那人卻置若未聞,以至于何易之感到十分后悔,以為是自己的唐突行為冒犯到了周長(zhǎng)墨。他忍不住罵自己真沒(méi)出息,又不是沒(méi)見過(guò)鬼,更何況還是教了一學(xué)期多的音樂(lè)老師,怎么就慫成那個(gè)樣子!這下可好,周長(zhǎng)墨心里頭怎么想他?是死變態(tài)還是死基佬?附近的同學(xué)卻像是看到了大新聞,他們正是青春sao動(dòng)的年紀(jì),平日里起哄的本事最厲害。男的吹口哨,女的就個(gè)個(gè)捂著嘴小聲討論什么,眼里閃爍著蜜汁光彩。“嘖,我早就覺得他們兩個(gè)……前任校草跟現(xiàn)任校草什么的太有愛了,不擦出點(diǎn)什么火花我都不信?!?/br>“不不不,他們兩個(gè)就是普通同學(xué)吧,我反而覺得林高陽(yáng)跟小何更有CP感,明明他兩以前關(guān)系最好的?!?/br>面對(duì)同學(xué)們的議論紛紛,何易之心里頭一緊,想著這下可是丟人大發(fā)了。他忍不住小心翼翼地去查看周長(zhǎng)墨的臉色。果然,周長(zhǎng)墨皺皺眉頭十分不悅,嘩啦一聲從座位上站起來(lái),凳子發(fā)出不大不小的聲音,卻十分清晰,周圍的同學(xué)都愣了愣。周長(zhǎng)墨直接站起身走到講臺(tái)面前,伸出如玉般修長(zhǎng)的手指敲了敲桌面。“作業(yè)都寫完了?來(lái),都現(xiàn)在交上來(lái)!”周長(zhǎng)墨聲音冷沉極其具有壓迫力,頓時(shí)一群學(xué)生哀嚎遍野,sao亂聲一下子小了很多,一個(gè)個(gè)低著頭不敢再吭聲。他們這群人怎么說(shuō)也是高二了,作業(yè)不多但也絕對(duì)不少。周長(zhǎng)墨身為班長(zhǎng)自然是掌握著他們的生死大權(quán),平日里威懾能力極強(qiáng),以至于老師領(lǐng)導(dǎo)們更愿意放權(quán)給周長(zhǎng)墨。好像有些人天生俱來(lái)游刃有余的領(lǐng)導(dǎo)能力,周長(zhǎng)墨硬是把班長(zhǎng)做出了教導(dǎo)主任的味兒來(lái),詭異的是人緣關(guān)系還不賴,這種手段讓何易之望塵莫及。周長(zhǎng)墨將班里的秩序維持好了之后,這才回到了何易之的座位旁邊,然后就看見桌上的課本擺的整整齊齊,以及何易之乖巧坐的模樣。何易之咳嗽兩聲,說(shuō)道:“我剛剛把你桌子和課本碰亂了,我現(xiàn)在收拾回來(lái)了。”周長(zhǎng)墨心中微動(dòng),卻只是淡淡地“嗯”了一聲。周長(zhǎng)墨拿起自己的課本復(fù)習(xí)起來(lái),那副專注的模樣硬是讓何易之整節(jié)課都患得患失的,弄不清楚周長(zhǎng)墨到底有沒(méi)有生自己的氣。“鈴鈴鈴——”下課的聲音響了起來(lái)。何易之終于松了口氣,想著自己可以回到宿舍睡覺了,結(jié)果一抬頭,就看見門口站著那道熟悉的身影。那半透明的身影仿佛游魂在門口,依舊是白上衣,黑裙子。“噢噢下課了,兄弟們沖啊——”林高陽(yáng)是最坐不住的,早就忘了之前走廊留下的陰影,如今抄起自己的東西就沖了出去,直接穿過(guò)了音樂(lè)老師的身影。周圍的同學(xué)們也絡(luò)繹不絕地涌了出去。音樂(lè)老師在門口似乎想打個(gè)招呼,最后身邊的學(xué)生一個(gè)個(gè)走遠(yuǎn)了,她的神色多了幾分失落。這畫面剛好落入何易之的眼里,一時(shí)間卻也不敢動(dòng)彈。同樣看見了的周長(zhǎng)墨也是眼