佩并沒有直接離開而是要了葉家司機(jī)的電話，這才慢悠悠往學(xué)校走去。

    按照記憶走進(jìn)高二年級(jí)教學(xué)樓，葉佩來到高二12班班主任胡老師所在辦公室報(bào)道。

    三中的半隔離辦公室中，每個(gè)老師桌前都有名字牌標(biāo)明教室的科目以及名字，所以葉佩很容易就找到了胡老師的桌子。

    “胡老師您好，我是你們班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，名叫葉佩?！?/br>
    胡老師是東北人，長(zhǎng)得人高馬大，坐在小小的教室辦公桌前，給人一種辦公桌都稍顯脆弱的感覺。

    他的頭發(fā)密而短，不過一厘米長(zhǎng)，埋頭批改作業(yè)時(shí)只給人一個(gè)黑峻峻的腦袋，若一顆仙人球，叫人不敢靠太近。

    此時(shí)他正批改早自修前課代表收上來的兩個(gè)班級(jí)作業(yè)，批改到十二班時(shí)，眉頭皺成一團(tuán)繞不開的線。

    這寫的什么狗屁答案，理解都不看文的吧？

    家里有再多的錢，就這樣的理解能力，以后接管家族企業(yè)，簽合同照樣被人坑到喝西北風(fēng)！

    當(dāng)胡老師因?yàn)槭嗟哪承╇u爪字印下的答案心情不妙時(shí)，頭頂卻響起一道清涼的女聲。

    “葉佩？！”

    他抬起頭來之際終于想起昨天教導(dǎo)主任給他打的電話，說有個(gè)學(xué)生今天會(huì)來他這里報(bào)道，插班在十二班就讀，身份沒什么特別，估計(jì)是葉家的遠(yuǎn)方親戚。

    昨天放學(xué)前，郭主任還讓人把葉佩的各科測(cè)試卷交給他。

    胡老師翻過那疊試卷，當(dāng)時(shí)驚訝萬分。

    因?yàn)樗尤皇盏搅艘粋€(gè)偏科巨嚴(yán)重的普通班學(xué)生，偏的還是他教的語文。

    拿著那張葉佩寫的入學(xué)測(cè)試卷也就是三中高一期末語文卷，胡老師激動(dòng)著手，顫抖著心，直接把紙卷珍藏了起來。

    沒辦法，那卷子統(tǒng)共就扣了兩分，還是扣在作文上。

    但胡老師細(xì)看了那卷子的語文作文，通篇文言文，語言凝練、用詞精巧、文學(xué)功底深厚，就是胡老師這樣教了十年語文的人，也不能寫出這樣水平的文言文。

    胡老師覺得，郭主任之所以扣她兩分，純粹是因?yàn)槲恼吕锏膫€(gè)別字太生僻，郭老師一個(gè)工商管理專業(yè)的，說不定不認(rèn)識(shí)所以不能完全體會(huì)這篇文章的精妙之處。

    雖然葉佩其他功課的成績(jī)差強(qiáng)人意，但胡老師見過十二班其他人的成績(jī)后已經(jīng)見怪不怪。

    有生之年能遇到一個(gè)語文這么好的孩子，胡老師覺得自己撿到了寶貝。

    要不是語文課代表已經(jīng)選好工作干得兢兢業(yè)業(yè)，胡老師恨不得當(dāng)下就把葉佩提拔上來當(dāng)他的小愛徒。

    “來坐坐坐。”

    胡老師親自給葉佩倒了杯涼開水，又給她搬來辦公室角落里的塑料單人凳子讓她坐下，才笑瞇瞇跟葉佩道：

    “昨天郭主任就已經(jīng)給我打過招呼，一會(huì)兒早讀結(jié)束我就帶你去班上。我們12班呢……師資力量不比其他班級(jí)差，就是班級(jí)里的孩子都無心學(xué)習(xí)紀(jì)律可能不太好，老師看得出來你是個(gè)好孩子，進(jìn)班級(jí)想好好學(xué)習(xí)的話心要靜，不要被他人影響?！?/br>
    胡老師教了十年書，見過各種各樣的孩子。

    他抬眼一見到葉佩

    *就從她眼神里看出葉佩的性子沉穩(wěn)不浮躁，隱約帶著智慧之芒。

    雖然這可能加了他的好感濾鏡，但胡老師內(nèi)心肯定葉佩定是個(gè)好好學(xué)生。

    怕自己班上的淤泥把這么個(gè)好苗子給污染了，胡老師提前給葉佩打下預(yù)防針，并打算一會(huì)兒介紹葉佩的時(shí)候給班級(jí)里的猴崽子們個(gè)警告，免得他們欺負(fù)新同學(xué)。

    葉佩沒想到12班的班主任這么熱情，而且看得出這熱情中沒有任何目的性，一時(shí)間，葉佩心神有些恍惚。

    腦海中浮現(xiàn)A市所屬桐城市崇香鎮(zhèn)南家墩小學(xué)的老師們淳樸善良的臉頰，以及他們對(duì)她成才的殷切期望，葉佩內(nèi)心考上大學(xué)的決心越發(fā)堅(jiān)定。

    “老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”

    她乖乖巧巧應(yīng)答了一聲，語氣清淡卻也宛若宣誓般真誠(chéng)。

    “好好好！”

    老師都偏愛乖巧聽話的學(xué)生，尤其是功課優(yōu)秀的，聽葉佩這樣保證，胡老師天生犀利的眸光中都不由帶上了柔色。

    正巧這時(shí)，早讀鈴聲響起。

    胡老師也不繼續(xù)批改作業(yè)了，索性站起了身引著葉佩往12班走：

    “跟我來，早讀課后有5分鐘休息時(shí)間，第一節(jié)不是語文課，我先帶你過去找個(gè)位置安頓下來?！?/br>
    葉佩跟著胡老師往十二班走，沿途路過其他班級(jí)的時(shí)候，葉佩見到大多數(shù)學(xué)生依舊坐在座位上，利用課間時(shí)間預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容或者低聲說話，秩序井然，偶有幾個(gè)上廁所在過道上遇到老師即便不是自己班級(jí)的，也會(huì)低頭問好。

    每個(gè)班級(jí)前門都有各自班級(jí)的標(biāo)牌，葉佩抬眼望去，高二12班就在走廊盡頭的教室。

    胡老師的腳步很穩(wěn)健，葉佩跟在他后面有種跟著將軍巡視的既視感。

    “美馨你的唇膏色號(hào)是什么啊，怎么這么好看，我也想買來試試?！?/br>
    “妍姐你最近用哪個(gè)牌子的粉底液，上妝效果這么好？”

    “昨天技校那幫龜孫子居然約我們?cè)跂|門籃球場(chǎng)賽球……結(jié)果……當(dāng)然屁滾尿流灰溜溜滾蛋了，哈哈，我們班的籃球打遍A市校園球隊(duì)無敵手那不是吹的?！?/br>
    “臥槽老資差點(diǎn)兒就吃雞了，哪里來的垃圾居然這么坑隊(duì)友！”

    “DP公司新出的劇本殺你們玩過嗎？好燒腦！”

    ……

    走過高二11班，就

    仿佛走過肅靜與喧嘩的*。

    葉佩耳朵里忽然就闖入許多嘈雜的討論聲，女孩子討論化妝、美服、八卦，男孩子游戲、籃球……

    頗有后宮佳麗三千茶話會(huì)的氛圍。

    “咚咚！”

    胡老師大概習(xí)慣了這菜市場(chǎng)般的喧鬧，拿出城管的氣勢(shì)伸出兩根指關(guān)節(jié)往12班打開的門上一敲，那喧鬧忽然就戛然而止。

    看來12班的學(xué)生紀(jì)律不好但還是挺怕胡老師的。

    葉佩視線里原本交頭接耳的同學(xué)在循聲見到胡老師身影后都各歸其位，雖然坐姿還是東倒西歪至少?zèng)]有了大動(dòng)靜。

    班級(jí)里安靜下來，胡老師才繼續(xù)邁開腳步朝講臺(tái)走去。

    站定后，他先是掃視了一圈，確定班級(jí)里的人都豎起耳朵注意力也在講臺(tái)這邊，他中氣十足開口：

    “這位是新來的轉(zhuǎn)校生葉佩，插班到我們班學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)葉佩同學(xué)做自我介紹，大家歡迎?！?/br>
    胡老師話落，原本就好奇跟著他進(jìn)門身影的12班同學(xué)紛紛拿眼神打量葉佩，越看越覺得奇怪。

    “這女孩子皮包骨頭看起來營(yíng)養(yǎng)不良的，是不是轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)錯(cuò)了啊，按理說貧困優(yōu)等生應(yīng)該進(jìn)擇優(yōu)班嘛?！?/br>
    “對(duì)啊，跑我們班來好好學(xué)習(xí)，不是開玩笑？”

    “她真的好瘦哦，校服穿在她身上感覺空空蕩蕩