還是那個原因……他一個剛從古代穿過來的帝王，就算有身體記憶，還能把世界難度最大曲目之一的彈出聲情并茂的感覺？

    顯然不能。

    所以李明哲見一群觀眾在那里對葉昕柔吹捧尖叫，最后只能默默在心里嘆一句：沒見識。

    葉佩與李明哲又不同。

    雖然她不喜歡葉昕柔這個人，但至少對葉昕柔的鋼琴曲還是給予了肯定，即便她不會鋼琴，但音樂無界限，不懂音樂的人都可以看出這曲目難度很大，更何況葉佩這樣本身會琴的。

    高難度的指法技巧，就算這曲子里的情感稍稍欠缺，也是十分了不起了。

    所以當掌聲響起的時候，葉佩都忍不住鼓了掌，對曲不對人。

    ……

    每個班級都只有5分鐘左右的表演時間，有些班級的歌曲快一點兒的，不過一兩分鐘，所以一轉(zhuǎn)眼，臺上已經(jīng)輪到高二10班。

    等高二11班表演的時候，葉佩就需要前往后臺準備。

    “佩佩加油，我會給霜霜現(xiàn)場直播的，一會兒你表演的時候我就悄悄到前排去，找個最佳角度……就是現(xiàn)場聲音這么吵鬧不知道錄制效果會不會打折，霜霜要是腳沒有受傷能來看現(xiàn)場該多好?！?/br>
    “好期待，佩佩好好表演，但也不要有壓力，參與為主?！?/br>
    蔡怡已經(jīng)準備好去給謝瑜霜發(fā)現(xiàn)場視頻，徐文靜卻擔心葉佩壓力大。

    畢竟在徐文靜看來，葉佩一個農(nóng)村長大的孩子，功課好，書法好古詩詞又厲害已經(jīng)很難得了，這次被迫上陣就算表現(xiàn)一般，也希望她不要在意。

    班里其他人與徐文靜是一樣的想法，見葉佩已經(jīng)快要去后臺，一個個開始為她打氣，但語氣里都帶著安撫：

    “佩佩盡力就好，我們12班的人，以前名聲不好早就習慣了冷嘲熱諷，不差這點兒榮譽?！?/br>
    “重在參與，走個過場就行?！?/br>
    “葉佩你負責美就行，就你往那兒一座，音樂無所謂，意境已經(jīng)有了?！?/br>
    “加油！”

    “等你回來！”

    ……

    葉佩在12班的關(guān)愛中起身，只覺得自己身后的同學們就像是送孩子上戰(zhàn)場的老母親，不指望孩子立大功，就希望他平安歸來。

    她拉著裙擺穿過狹小的座位來到較為寬敞的過道上，朝12班的同學們回首：

    “不用擔心，我心里有數(shù)。”

    葉佩朝著舞臺后臺走去，李明哲也在這個時候起身。

    只不過大家都關(guān)心著葉佩，并沒有注意到另一個方向離開的他。

    ……

    葉佩穿著古裝來到舞臺下，就有工作人員輕聲朝她詢問：

    “是高二12班的表演者嗎？”

    在葉佩點頭后，工作人員就領(lǐng)著葉佩從舞臺后臺的階梯往上走。

    后臺的工作人員忙忙碌碌一番后，在高二11班表演到一半的時候，就已經(jīng)把葉佩所需要的古琴架好，放置于舞臺幕布隔離出來的隱藏地帶。

    工作人員稍稍交代了一聲葉佩叫她耐心等待，一會兒高二11班表演完畢，主持人報完幕就是她的表演時間后，就離開了。

    葉佩在幕布下所有人沒見到的地方，給李明哲發(fā)了一條消息：

    “你料得沒錯，我演奏需要的古琴確實被動了手腳?！?/br>
    而李明哲的回復(fù)也隨之進來：

    “助理已經(jīng)把琴送到我手上?！?/br>
    葉佩收到信息后，把手機開啟靜音模式，坐下來靜靜等待李明哲的到來。

    前臺主持人正用美妙的嗓音贊美高二11班的大合唱，眼看著就要報幕，葉佩下意識朝舞臺入口處望去。

    也是在這時，李明哲出現(xiàn)了。

    只不過與他之前的三中統(tǒng)一校服不同，此時的他居然穿著與她牡丹系列漢服同色系的男裝漢服，乍一看，兩人身上的服裝給人原本就是配套的感覺。

    “你這是？”

    葉佩朝李明哲投去一個疑惑的眼神，無聲詢問。

    李明哲則動作利落給葉佩面前的古琴換上自己早就準備好的私藏古琴，順便把那張有問題的古琴放置在舞臺不顯眼的地方，然后又順手拿出自己袖袋里藏著的玉蕭。

    好吧……

    葉佩已經(jīng)看懂了李明哲的意圖，他這是打算給她助陣，來一曲琴簫合鳴。

    雖然不知道李明哲為何不打一聲招呼忽然也要上臺，但葉佩知道李明哲不會害她。

    有他守在身邊，內(nèi)心也下意識就出現(xiàn)一股子安心。

    因此并沒有怪他的意思，反而用口型告知他今天的曲目是，讓他心里有個底。

    葉佩的默許，讓李明哲的心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴。

    原本帶著一點兒目的來倒臺上，此時，他卻拋開了一切想法，只簡簡單單就想給葉佩伴奏起來，讓她的演奏更加的完美。

    “接下來，有請我們高二12班的葉佩，為大家?guī)砥鳂藩氉??！?/br>
    主持人其實有些奇怪，為何這個班級的曲目并沒有詳細名字，但也僅僅只是疑惑了瞬間，表情都沒變，微笑著抬手示意大家看向舞臺。

    不過在主持人話落目光掃向舞臺并準備往旁邊退開的時候，她卻忍不住又節(jié)目流程表看了眼。

    畢竟剛才報幕的時候說的是獨奏，可舞臺上出現(xiàn)的卻是兩個人。

    “啊，高二12班的人長這么好看！”

    “葉霸霸今天美爆了??！”

    “這個小哥哥是誰啊，跟葉霸霸站一起好般配，兩人這是情侶裝嗎？”

    “古風小哥哥也太帥了吧，我最喜歡這一款了，我們學校什么時候來的這樣一位帥哥，比電視里的頂流小鮮rou還要好看！”

    “這個小jiejie不就是電視上那個古詩詞第一嗎，原來是高二12班的！”

    臺下觀眾的興奮議論喚回了主持人的意識，她想著也許是制作節(jié)目單的學生會工作人員弄錯了，于是朝臺下微微歉意一笑便繼續(xù)退開。

    而葉佩的手也在此時抬了起來。

    “Duang”

    一個音調(diào)起，古琴極有穿透力的聲音就通過麥克風擴散開來，仿佛佛音一般蕩滌人心，讓原本現(xiàn)場的喧囂歸于平靜。

    而隨著葉佩的琴音起，一旁的李明哲也把玉蕭放置于嘴邊，配合著古琴的蕭聲流瀉而出，但這蕭聲的音色輕而透卻并沒有蓋住琴聲，反而襯得琴音越發(fā)悠遠綿長。

    原本就是蕭曲改編而成的琴曲，是以琴簫合鳴之下，那滌蕩的古琴玉蕭聲，仿佛一把開啟時空的鑰匙，把現(xiàn)場眾人都一股腦兒傳送到了遙遠的時空。

    在反復(fù)彈奏三次的曲調(diào)中，眾人眼前，仿佛正有一株株梅花在寒的北風中不懼嚴寒次第綻放，那種不屈不撓的個性與節(jié)節(jié)向上的氣概都被借由曲調(diào)渲染開來。

    一曲結(jié)束，場上靜寂無聲。

    葉佩與李明