有一只小北極狐小心翼翼地邁著

    小爪子走上前，輕輕問道：“小愛jiejie，你看到自己的毛色，會難過嗎？”

    小愛一頓。

    她在雪地上坐下來，盡量靠近小狐貍們。

    她想了想，老實地回答：“當然了，我到現(xiàn)在這個季節(jié)看鏡子，依然會覺得難受的?！?/br>
    小愛盡量安慰他們說：“不止是我，大家心里都很難過，誰都不想掉毛，這種情緒是正常的，你們不需要因為自己傷心而自責?！?/br>
    “嗷嗚?！?/br>
    小愛的話似乎讓小狐貍們都安心了不少，搖著尾巴湊近小愛。

    遇到傷心難過的事，有時候需要的不是說教或者開導(dǎo)，相似情緒的共情反而會更有作用。

    小愛展露出來的脆弱一面，意外地讓小北極狐們覺得她比起其他大人，好像更容易親近，不自覺地與她拉近了距離。

    一只小北極狐壯著膽子走得更近，垂下尾巴，道：“我在庇護所里，因為在獸身休息室里露出了獸身，被其他人取笑了，還有人故意揪我尾巴上沒掉完的毛，叫我禿狐貍?！?/br>
    小愛又舔了舔她的耳朵。

    小愛聽得很難過，但是即使作為成年人，在這種事情上能做的事也很少，尤其是她只是獸教園的教育員。

    小愛道：“這是他們不對。下次他們再這樣做，你去試試尋求保育員的幫助，需要我去和你的保育員說嗎？”

    小北極狐搖搖頭，又有點驕傲地挺起胸膛：“我咬回去了嗷！我的朋友們也會幫我?！?/br>
    這時，又有一只小北極狐也乖巧地上前喚道：“小愛jiejie?！?/br>
    小愛望過去：“嗯？”

    小北極狐擔心地問道：“我掉毛的時候變成這樣，以后有喜歡的男孩子了，對方看到我現(xiàn)在的樣子，會不會不喜歡我？”

    問完，小北極狐沮喪地縮著爪子。

    小愛卻是一頓。

    作者有話要說：今天白天哭了很長時間，晚上心情終于好一點了，謝謝大家的安慰qaq。

    明天復(fù)查指標，如果還可以的話，應(yīng)該就可以出院了。

    剩下的全部都要靠自己了，我也要努力振作起來。

    愛你萌q3q。

    在病房里用電腦實在太不方便了，霸王票統(tǒng)計起來過于吃力，我還是等出院回家以后再一起感謝吧，大家的關(guān)心我都看到了，感覺能有讀者真好。qaq

    謝謝大家【鞠躬】,,

    第六十章

    第60章

    小北極狐問得忐忑,但小愛沒能立刻回答。

    小北極狐現(xiàn)在還只是胡想，但小愛聯(lián)想到了自己身上。

    這是一個很現(xiàn)實，又很不好回答的問題。

    說實話,小愛自己也不是完全沒有這樣的顧慮,她對自己夏季的長相感到自卑，不敢輕易公之于眾，她到現(xiàn)在都沒有好意思將自己換毛時的獸人給英克看,哪怕英克是機器人，哪怕知道英克作為男朋友型機器人，一定不會做出糟糕的反應(yīng)。

    對其他人袒露自己的弱點和秘密,不是一件容易的事。

    尤其是內(nèi)心隱隱希望得到對方的好感和愛護,卻又格外害怕失去的時候。

    小愛想到這里,驟然面頰一紅。

    她、她應(yīng)該也沒有和英克這么親近吧,不想讓英克看見,只是不好意思的正常反應(yīng)而已。

    小愛連忙用力晃了晃熱得冒煙的腦袋，好讓自己清醒一點。

    “小愛jiejie？”

    小北極狐們看到小愛的樣子，擔心地往她身邊湊過來。

    此時此刻,這些圓滾滾的幼年小狐貍，看上去都像露餡了的芝麻團子。

    小愛回過神,想起自己還必須回答小北極狐團子們的問題。

    只是，連她自己都不能完全克服的心態(tài)，要怎么樣才能解答這些小小的狐貍呢？

    小愛思索過后，誠實地回答道：“我有時候也會想這樣的問題，并且為此擔心?！?/br>
    她頓了頓,繼續(xù)說：“但我想這個世界上很少有真正完美的人,大家或多或少都在為某些事煩惱掙扎，會擔憂自己的未來,會為自己能不能得到他人的喜愛而憂郁。

    “世界上肯定會有人不喜歡你，是否會被拒絕并不是你自己能夠左右結(jié)果的，但是同樣的，也一定會有人愿意接納你、喜歡你的，就像你現(xiàn)在擁有的朋友，還有我們這樣能夠理解你的同族伙伴。

    “重要的是，不要因為有人為了你身上某些無法改變的地方拒絕你，就完全陷入沮喪，要珍惜那些喜歡你、接受你的人。如果你喜歡的人，也能接納你身上不完美的地方的話，更說明他是一個值得信賴的人，不是嗎？”

    “嗷嗚！”

    小北極狐的尾巴搖了起來，好像是因為小愛的話受到了激勵，看上去精神多了。

    她瞇著眼睛認真地點了點頭，道：“我知道了嗷！”

    小愛低下頭，溫柔地舔了舔小團子。

    小北極狐們看到有人接二連三地問問題，都很受鼓舞，紛紛鼓起了勇氣，新奇地圍到小愛身邊，愿意開口了，想要問小愛他們平時在想的問題。

    小愛身邊的北極狐團子蹦來蹦去的，顯得格外活潑熱鬧，氣氛相當不錯。

    其他的教育員不由側(cè)目。

    包括分到的區(qū)域在離小愛不遠處的小齊，也忍不住將目光投到被小北極狐們團團圍住的小愛身上，只見她雖然有些手忙腳亂，但依然在盡責地解答小北極狐們的

    生活疑問。

    小齊的視線有些呆呆的，直到他身邊的小北極狐男孩扒拉了他兩下，他才略微反應(yīng)過來。

    小北極狐男孩困惑道：“小齊哥哥，你在看什么？”

    說著，他順著小齊的視線方向望過去，愈發(fā)奇怪道：“那里除了小愛jiejie，什么都沒有啊?！?/br>
    小齊登時臉熱起來，忙回頭道：“沒什么，別亂說。”

    他抖了抖耳朵，模仿著小愛的方式問道：“你們有什么想問我的嗎？只要我能回答，我可以盡量給你們解答。”

    ……

    有了小愛為先例，其他的教育員們也一一效仿，讓小北極狐們主動說出他們的煩惱。

    不過小愛也算是誤打誤撞，盡