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不過跳出來指責(zé)道,“簡嵐,你也太過分了,就為了他,這么不給我們一群哥們面子。” 他們打人,卻被人中途打斷,這是一件很丟臉的事情。 簡嵐回頭看向他們,眼神比冬日的寒冰還要冷上幾分,“誰和你們是哥們了?” 原先她認(rèn)為他們不壞,在他們找來的時候也樂意和他們聊上兩句。 早知道會因此給肖閱帶來這么大的麻煩,她當(dāng)初就不應(yīng)該撒謊說自己在張瑤家。 害得張瑤誤會她和肖閱的關(guān)系,連累肖閱挨打。 “簡嵐,你這么說過分了啊!”一個男生也站了出來,皺著眉,語氣很是不滿。 簡嵐扯了扯嘴角。 將人打成這樣,還敢說別人過分。 天色越來越暗,伴隨著雷聲,雨勢忽然越下越大。 簡嵐這次算是徹底和這群人鬧翻了。 肖閱昨晚原本便受了傷,今天這群打得更是一點情面都沒有,甚至直接砸到頭讓人給暈了過去。 最后被抬到醫(yī)務(wù)室做了簡單的處理,又給送去了醫(yī)院。 這事鬧得有些嚴(yán)重,吳雍他們都被喊到辦公室被叫了家長。 之后簡嵐也被單獨(dú)叫到了辦公室。 但并不是要問責(zé)與她,胡老師與她說道,“老師聽王欣怡說,這次是多虧了你及時趕到救了肖閱,你平時和肖閱關(guān)系怎么樣?” “還行。”簡嵐聲音微啞,她低著頭,依然很是自責(zé)。 胡老師嘆了一聲,“肖閱的情況比較復(fù)雜,他這次被打成這樣,按理說該通知家長的,但他家里的電話一直都打不通?!?/br> 簡嵐抬眸,不解的看著胡老師。 肖閱家的電話怎么會打不通呢? “這次主要犯事的人是吳雍,老師已經(jīng)把情況和吳雍的家長說過了,他們表示愿意照顧肖閱的生活,只是馬上就要其中考試了,你最近的努力和進(jìn)步老師也都有看在眼里,其他課的老師也都說你最近有進(jìn)步,而肖閱的成績卻一直都不太理想,所以如果你們關(guān)系還不錯的話,能不能麻煩你放學(xué)后幫肖閱把落下的課程給補(bǔ)上?!?/br> 其實胡老師原本是應(yīng)該找班里的班干部幫這個忙的,但肖閱的情況太過特殊。 她聽王欣怡說簡嵐好像和肖閱有說過話,以肖閱的情況,能和他說得上話的人,說明他對這個人并不排斥。 那么便只有簡嵐最為合適了。 她原本還有些擔(dān)心簡嵐會不愿意,卻沒想到她剛說完,簡嵐便一口答應(yīng)了。 簡嵐是走讀生,不用上晚自習(xí),時間很是充足。 雨已經(jīng)停了下來,地上卻依然濕漉漉的,帶著泥土的氣息。 放學(xué)后,簡嵐先去附近水果店買了點水果,手里抱著今天的課堂筆記,然后往肖閱所在的醫(yī)院趕去。 錢是她在原主的零錢罐子里面找到的,想來是原主先前存的一點私房錢。 簡爸簡媽從來不會主動給錢,哪怕是找他們要錢也給得很不干脆,簡嵐之前為了買復(fù)習(xí)資料找他們要過一次。 他們罵罵咧咧半天,依然沒給。 自那之后,簡嵐沒再想過找他們要錢,連復(fù)習(xí)資料也干脆沒買,直接找同桌借得看。 好在學(xué)校有食堂,早上和中午的飯錢連在學(xué)費(fèi)里面一起交了,她不用擔(dān)心沒錢吃飯。 肖閱所在的那所醫(yī)院離學(xué)校并不算很遠(yuǎn),搭個公交車也就十分鐘的路程。 問了護(hù)士房間號,簡嵐找到了肖閱所在的病房。 病房是三人間,里面除了住著肖閱,還有一個老奶奶。 門是開著的,簡嵐一進(jìn)去,便看到肖閱靠坐在病床上,頭上用紗布包了好大一圈,臉上也上了藥,此刻正愣愣的看著墻壁發(fā)呆。 她將水果放到旁邊的小桌上,肖閱這才回過神來,盯著她看了好一會兒,似是在不解她為什么會來這里。 簡嵐將手里的書在他面前晃了晃,給他解釋道:“我是來給你補(bǔ)習(xí)功課的?!?/br> 又問他,“你吃過飯了嗎?” 肖閱盯著她手里的幾本書,緩慢的點了下頭。 吳雍的父母為人還算不錯,知道自己兒子做錯了事闖了禍,主動承擔(dān)了肖閱的醫(yī)藥費(fèi),聽聞肖閱沒人照顧,也主動表示愿意陪同照顧。 但肖閱情況特殊,有陌生人一直圍繞在他身邊會使他產(chǎn)生恐懼。 所以吳雍的父母送完飯之后就走了。 簡嵐指了指旁邊的凳子,問他,“那我可以坐嗎?” 見肖閱再次點頭,簡嵐這才坐下。 外面天色將黑不黑,病房里響起了一陣課本翻動的聲音。 簡嵐將老師講的重點都畫了出來,筆記也做得十分整潔,但她畢竟沒有講過課,此刻講得十分蹩腳,講了半天幾乎把自己都快給講暈了。 “你,聽懂了嗎?”簡嵐遲疑問,問完自己都臉紅了。 她講成這樣,真有人能夠聽得懂才怪呢。 可她正垂頭喪氣的時候,肖閱卻朝著她認(rèn)真的點了點頭。 簡嵐:“??” (球球的喵) ☆、008 簡嵐講的是數(shù)學(xué)題,今天剛學(xué)的新內(nèi)容,她以前學(xué)過一遍所以才能吸收得這么快,但班上很多同學(xué)都沒有聽懂。 而她講得又這么亂,簡嵐擔(dān)心他逞強(qiáng),便安慰道,“沒聽懂也沒有關(guān)系的,我可以給你再講一遍?!?/br> 肖閱疑惑的看著她,有些不明白她為什么說。 她講的分明很簡單。 怎么可能會聽不懂呢? 簡嵐看懂了他的表情,心下也存了疑惑,便寫了題出來讓他解,看他是不是真的聽懂了。 她將寫好的題遞給他,看他接過,便耐心的等著他解題。 可出乎意料的是,肖閱寫得很快很流暢,沒一會兒就將題給解了出來。 簡嵐拿過筆和本子,面上依然帶著疑惑。 他這也太快了點。 心想他怕不是在敷衍了事,又想著如果他寫錯了,等會兒自己該怎么安慰他。 結(jié)果她垂眸細(xì)細(xì)查看了一番,竟沒有發(fā)現(xiàn)任何做錯的地方。 簡嵐:? 簡嵐盯著他,有些震驚。 他們的班里座位是按照學(xué)習(xí)成績排的,排得越后面說明成績越差。 而肖閱坐在最后一排,這足以證明他的成績有多差。 而且她也看過上次月考的排名,肖閱的成績排在倒數(shù)。 可他學(xué)得這么快,連她講得這么爛都聽懂了,這哪里像個差生? 簡嵐目光復(fù)雜,懷疑肖閱分明就是個天才,只是不好好學(xué)習(xí)而已。 外面天已經(jīng)黑了,病房里的燈將整個房間都照得透亮。 數(shù)學(xué)題講完了,簡嵐便開始講別的科目,她將凳子往前拖了拖,有了剛剛的講題經(jīng)驗,她這次講得勉強(qiáng)順暢了些。 她聲音輕輕柔柔的,很是好聽,講話的時候身子無意識的往前