見(jiàn)，放下歧視，保持恭遜謙卑，去對(duì)待生活中每一個(gè)平凡人。

“你要成為一個(gè)有責(zé)任的人。名傳千古不為己，但求窮人不受欺。言論自由，性向公平，貪污腐敗，歪風(fēng)邪氣，我們要直面現(xiàn)實(shí)里最黑暗的東西，然后保持正義與光明，對(duì)抗到底。

“有人喜歡衣服喜歡化妝，有人不喜歡；有人喜歡足球籃球，有人喜歡網(wǎng)球游泳；有人喜歡男生，有人喜歡女生，有人只愛(ài)自己；有人喜歡游戲，有人喜歡看書(shū)，有人什么都不喜歡。

“這世界上總有很多人，想方設(shè)法幫你做決定。Hey！哥們兒！這不行！你是你自己，沒(méi)人可以約束你成為什么樣的人。所以不管你如何選擇，都沒(méi)問(wèn)題。

“你要成為一個(gè)從外面無(wú)論如何也殺不死的人，凡事不能將你殺死的，必將使你更強(qiáng)大！

我們都是平凡的人，我們有時(shí)會(huì)貪圖享樂(lè)，但我們必須一身正氣！”

一身正氣四字，擲地有聲。場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，竟比領(lǐng)導(dǎo)講話還要熱烈。

原先聊天的學(xué)生漸漸停止，轉(zhuǎn)而把注意力扔到了臺(tái)上。

狄初站在那里，相當(dāng)吸引目光。

“第二個(gè)主題，和讀書(shū)有關(guān)。成為人的必經(jīng)之路，便是讀書(shū)?？勺x書(shū)這個(gè)詞很寬泛，并不限制于讀課本。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。*里曾說(shuō)過(guò)這么一句話：如果有活到老學(xué)到老的想法，那就有無(wú)限的可能性。失去好奇心的一瞬間，人就死了。

“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？撇開(kāi)升學(xué)這一核心目的不說(shuō)，讀書(shū)，是為了擁有更深的涵養(yǎng)，是為了可以有自由選擇人生的機(jī)會(huì)。

“你若仔細(xì)去做過(guò)調(diào)查或觀察身邊人，你能發(fā)現(xiàn)，越努力，越優(yōu)秀，愈獨(dú)立，愈自由。

“所以你要抓住現(xiàn)在能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)，我不會(huì)鼓吹所有人好好學(xué)習(xí)，一起上大學(xué)。每個(gè)人想要的生活不一樣。

“但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是想好好生活。那么，你現(xiàn)在仍舊需要學(xué)習(xí)。

你也可以忽視這段話，只是，很多年后，希望你不要在為生活奔波，混吃等死的時(shí)候，忽然想起年輕時(shí)，你曾有些情懷，也許很大，也許很小。最后全部泯滅人流之時(shí)，才噓唏不已。

“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。*

一切都還不晚。我們還有一百天。走完這一百天，我們還有剩下幾十年?！?/br>
好一個(gè)實(shí)迷途其未遠(yuǎn)！

程司從在心里默默鼓掌，如果說(shuō)這一切都是狄初即興演講，那初哥的隨機(jī)應(yīng)變能力，語(yǔ)言組織能力，包括文字功底，都是相當(dāng)了得。

而祁凌更關(guān)心的是狄初站在那里，侃侃而談，自有一番指點(diǎn)天下的豪情。

帥，帥到炸裂。

狄初試著用眼神與臺(tái)下聽(tīng)眾交流，他緩緩道：“今年，我們十八歲。或許有的同學(xué)還未滿(mǎn)，但我不知你們有沒(méi)有想過(guò)這四個(gè)字——及時(shí)行樂(lè)。年少對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念，等時(shí)間浪費(fèi)得干干凈凈才恍然大悟。

“一沒(méi)讀到書(shū)，二沒(méi)做出點(diǎn)什么事兒，三沒(méi)為自己活過(guò)。這個(gè)時(shí)候我希望你能自私一點(diǎn)，不管不顧，活在屬于你的黃金時(shí)代，不必向別人解釋自己。畢竟解釋太敗興，不如酷一點(diǎn)。

“有人怕辜負(fù)十年寒窗，九載遨游，八月科場(chǎng)，七篇文章，才落得個(gè)兵部侍郎，怕只怕無(wú)有下場(chǎng)。*

“你不要怕，只管向前，不然將來(lái)會(huì)后悔。后悔你在最生猛的年紀(jì)，變成了天上最慵懶的云。

春花無(wú)數(shù)，畢竟如何秋實(shí)。*

“最后，我還想再講講情誼。我與很多人相處不到一年，但你看看你的身邊。很多同學(xué)都與你有三年，甚至以上的情誼在?；蛟S你們一年到頭沒(méi)幾句話，或許很多人都是點(diǎn)頭之交。

但我仍舊希望，你們能珍惜這份感情。即使有很多人，還互看不順眼。

見(jiàn)面就能打一架，比如我跟我們班長(zhǎng)老程?！?/br>
程司從“嘿”了一聲，想起開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，兩人還真是相看兩厭。

“如果，我是說(shuō)如果。

“時(shí)間能倒退，用完的墨水都回到筆芯，寫(xiě)好的卷子回歸空白，門(mén)口高三的班牌變?yōu)楦咭?，我們從熟識(shí)變成初見(jiàn)的陌生人，國(guó)旗降下，那張屬于我們的畢業(yè)證變得遙遙無(wú)期，我們還是三年前剛進(jìn)校的樣子，用完的粉筆一盒盒完好地?cái)[在講桌上。

“如果，一切都是最初模樣。發(fā)現(xiàn)我們今天不過(guò)做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后還是高一偷偷午睡的課堂。

我們不會(huì)面臨一百天后的分別，你還在我身旁。

大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得留戀？也許會(huì)，也許不會(huì)。

“我們這些班級(jí)，都是表面上打打鬧鬧爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，可我知道，每個(gè)班都如一把火炬。

離別在即，盡可能把時(shí)間拖到最后，退無(wú)可退的時(shí)候，大概就是最后了。

“大家一起拼，一起醉，等到高考那一天，我們能做的就是互相扶持，走出一條血路來(lái)。幾十年后笑回首，將相庶民都一樣。

“高考這回事，你聽(tīng)好，是小事。你成功了不代表往后的人生平步青云，你失敗了也不代表碌碌無(wú)為落入絕境。

這不是什么大事，但經(jīng)歷過(guò)這種事后，你就得從這里面學(xué)到點(diǎn)什么東西。

你學(xué)到了什么，悟到了什么，那才是最重要的。

跟書(shū)本知識(shí)無(wú)關(guān)。

“但你現(xiàn)在仍舊要學(xué)習(xí)，討厭數(shù)學(xué)也好，討厭理化也好，有時(shí)候你也會(huì)討厭自己。

可你想過(guò)什么樣的生活，想成為什么樣的人，從今天開(kāi)始，你學(xué)到的一切，就在為你添磚加瓦。

也許冒險(xiǎn)會(huì)讓你受傷，但一成不變會(huì)讓你滅亡?！?/br>
人群沉默了，老師沉默了，祁凌若有所思，校長(zhǎng)挺直了脊背，嚴(yán)肅認(rèn)真。

“最后，我想給你們一些祝愿。

“我希望你以后會(huì)面臨失敗，這樣你才知道即使平凡的生活也需要拼搏。

“我希望你時(shí)常被人冷落，這樣你才會(huì)有孤獨(dú)感。因?yàn)槎门c孤獨(dú)和平共處的人，才不會(huì)認(rèn)為朋友是理所當(dāng)然。

“我希望你遇到背叛、譴責(zé)與痛苦，這樣你才會(huì)明白公平、正義、包容與理解是多么可貴。

“愿你能建造通天大廈，手持大錘鑿出你自己的風(fēng)格；愿你勇敢向上，踏實(shí)穩(wěn)妥；愿你一心正陽(yáng)，無(wú)懼黑暗；愿你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)拼搏，永遠(yuǎn)歌聲嘹亮。

“現(xiàn)實(shí)已如此殘酷，天上的烏云時(shí)不時(shí)遮住璀璨群星。人生亦如此，描寫(xiě)無(wú)邊的黑暗，就是為了描寫(xiě)濃烈的希望。

“在最后的最后，我還是想說(shuō)，好好學(xué)習(xí)吧。不止學(xué)習(xí)課本，還要學(xué)點(diǎn)課本以外的知識(shí)。

“千帆過(guò)盡，初衷仍在！

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！”

狄初利落大方，帶著少年應(yīng)有的豪氣一語(yǔ)收官。

所有人愣