抽奧賽題？”

數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“摸底嘛，學(xué)生的天花板不去摸摸可不行。這個(gè)奧賽題年段里頭差不多有二十個(gè)同學(xué)做出來(lái)，多數(shù)步驟和標(biāo)準(zhǔn)答案步驟相似，許嘉年是唯一一個(gè)用了不同解法得出正確答案的。”

三班四班的數(shù)學(xué)老師就坐隔壁，插話說(shuō)：“這種邏輯思維是天生的?！?/br>
一班二班的數(shù)學(xué)老師也加入談話：“話也不能這樣說(shuō)，邏輯思維后天還是可以培養(yǎng)出來(lái)的，就是天生有這種思維的人學(xué)起來(lái)事半功倍點(diǎn)。一次兩次考試不能說(shuō)明什么，還要再多觀察?！?/br>
數(shù)學(xué)老師笑道：“華杯賽啊。趁著報(bào)名還沒(méi)截止，讓他趕緊報(bào)個(gè)名參加。”

這下所有人都沒(méi)有意見了。學(xué)生學(xué)得好，就該往全國(guó)性的賽事上努力一把。

“你們都想讓許嘉年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽？”旁邊一直不說(shuō)話的英語(yǔ)老師有點(diǎn)犯難了，“我也想讓他參加英語(yǔ)競(jìng)賽試試。”

數(shù)學(xué)老師們：“許嘉年在數(shù)學(xué)上的天賦看上去是比較突出的，讓他先試試數(shù)學(xué)吧。這次英語(yǔ)考試考得好的人不少啊，你們換個(gè)苗子培養(yǎng)下?！?/br>
英語(yǔ)老師們：“話不是這樣說(shuō)啊，你們數(shù)學(xué)出的大題難，我們英語(yǔ)也沒(méi)出得多簡(jiǎn)單，許嘉年數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是一百分，怎么就看出許嘉年數(shù)學(xué)比英語(yǔ)更突出了？”

辦公室中，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師你一眼我一語(yǔ)，居然爭(zhēng)了起來(lái)。

恰好這時(shí)，剛到學(xué)校的物理老師經(jīng)過(guò)樓梯口，一耳朵聽見熟悉的名字，又見辦公室里好幾個(gè)熟人，也不急著上樓了，轉(zhuǎn)進(jìn)辦公室笑道：“你們?cè)谡f(shuō)許嘉年？這孩子偏理科，從小學(xué)時(shí)候就開始來(lái)這里參加物理化學(xué)興趣小組了，現(xiàn)在中學(xué)的物理化學(xué)知識(shí)對(duì)他而言應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了。就是初一沒(méi)物理科目，不然我也讓他參加一下物理競(jìng)賽試試。”

數(shù)學(xué)老師們得意道：“看吧！”

英語(yǔ)老師們氣道：“學(xué)校當(dāng)時(shí)怎么不組織英語(yǔ)興趣小組？真是不重視教育！”

挑起最初的話題卻被飛快排擠在討論圈外的鄧茂保持微笑。

你們尊重一下我身為班主任的權(quán)利吧。

我也想讓他參加語(yǔ)文競(jìng)賽。

然而語(yǔ)文甚至不在五大學(xué)科競(jìng)賽之內(nèi)。

靠！

許嘉年很快知道了任課老師們對(duì)自己的想法。

他對(duì)于英語(yǔ)競(jìng)賽沒(méi)什么興趣。最初接觸所帶來(lái)的好奇此時(shí)已經(jīng)消褪的差不多了，對(duì)他而言，英語(yǔ)只要保持在能夠看懂自己感興趣的外文書籍的程度上就完全夠用了。

他對(duì)數(shù)學(xué)其實(shí)也沒(méi)有非常大的興趣，他更喜歡能夠動(dòng)手玩的物理和化學(xué)，可惜物理課初二才有，化學(xué)課初三才有，閑著也是閑著，他依照老師的意思報(bào)了名，并在回家時(shí)把事情給說(shuō)了。

許爸許媽也沒(méi)當(dāng)回事。

不過(guò)成績(jī)好還是要獎(jiǎng)勵(lì)的，許mama在做飯的時(shí)候做了四個(gè)蛋，兩個(gè)給對(duì)對(duì)，獎(jiǎng)品；兩個(gè)給錯(cuò)錯(cuò)，公平。

晚上六點(diǎn)半，大家準(zhǔn)時(shí)上桌。

四個(gè)荷包蛋分作兩份，整齊地放在小盤子中，擺在許嘉年與盛薰書面前，別人不可以碰一筷子。

桌面上，小白瓷盤點(diǎn)著碎花，上邊的煎蛋攤成正圓形，邊緣的蛋白微焦，中心的膜卻沒(méi)有破，蛋黃微鼓，還能流動(dòng)，用筷子戳上去，蛋黃先是如同果凍般輕輕一抖，接著才順破口，如沙一樣悠悠流淌出來(lái)。

多年實(shí)踐，許mama已經(jīng)能將荷包蛋做得八分漂亮?？上瑯佣嗄陮?shí)踐，許嘉年隔三差五就這么吃一次，最多時(shí)候，一個(gè)月要吃五次，早就吃得不愛吃了。他慢吞吞夾起一個(gè)煎蛋，剛剛印上一口牙印，就聽許mama問(wèn)：“錯(cuò)錯(cuò)這次期中考考了多少?。俊?/br>
同樣夾起煎蛋的盛薰書一口咬在了筷子上，“咔滋”一聲，頭皮發(fā)麻。

盛薰書連忙將筷子從嘴里抽出來(lái)，回答：“五——”后面一個(gè)“十”字小聲得幾乎聽不見。

許爸爸就聽差了，他贊揚(yáng)道：“年段第五嗎？考得很好?。∥掖螂娫捀惆謰寛?bào)個(gè)喜吧！”

盛薰書連忙阻止：“不不不，千萬(wàn)別！不麻煩叔叔了，我是說(shuō)排在班級(jí)第五……”后面一個(gè)“十”字依舊含而不露。

許嘉年斜了盛薰書一眼。

許爸爸“哦”了一聲，仿佛有點(diǎn)失望。

許mama白了許爸爸一眼，給錯(cuò)錯(cuò)夾了青菜：“班級(jí)第五也很好了，有什么不懂的你就問(wèn)對(duì)對(duì)，讓對(duì)對(duì)跟你講?！?/br>
許嘉年慢吞吞嚼著蛋，慢吞吞說(shuō)：“他不懂的地方有點(diǎn)……”

盛薰書眼看要遭，連忙在桌子下一腿撞向許嘉年，將許嘉年撐在桌子邊沿托著下巴的手撞到桌底下，然后閃電伸手，在桌子底用力握住對(duì)方的手，在許嘉年轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看自己時(shí)堅(jiān)定地和許嘉年對(duì)視，用意念告訴對(duì)方：兄弟義氣?。?！

許嘉年明確地接收到了，并且回應(yīng)：切，拿你沒(méi)辦法。

他咽下口中食物，在家長(zhǎng)的注視中，不緊不慢把話補(bǔ)全：“他不懂的地方有點(diǎn)讓人奇怪，我會(huì)教他做題的?！?/br>
爸媽滿意了。

錯(cuò)錯(cuò)也滿意了。

家庭和諧了。

我居功至偉！

許嘉年給自己點(diǎn)了個(gè)贊，并把余下不想吃的菜都給了錯(cuò)錯(cuò)。

許mama：“對(duì)對(duì)不要挑食！”

盛薰書投桃報(bào)李，堅(jiān)定維護(hù)小伙伴：“沒(méi)事阿姨，我愛吃?！?/br>
吃完晚飯，休息半小時(shí)之后，許嘉年來(lái)到盛薰書家中，將自己的考卷給錯(cuò)錯(cuò)，同時(shí)把錯(cuò)錯(cuò)的考卷拿出來(lái)自己看。

兩廂對(duì)比，左邊一疊卷面整潔，右邊一疊涂涂改改，勾勾畫畫。

許嘉年：“你錯(cuò)得也太多了吧？”

盛薰書不服：“明明是你對(duì)得太多了?！?/br>
許嘉年閉了嘴。

他暫時(shí)不說(shuō)話，將盛薰書的考卷飛快看了一遍，接著開始動(dòng)手，先將和平均成績(jī)差不了多少的語(yǔ)文試卷挑出來(lái)，接著把歷史、生物、地理、政治、英語(yǔ)都挑出來(lái)，最后剩下數(shù)學(xué)。

他對(duì)盛薰書說(shuō)：“歷史這些東西背一背就好了，數(shù)學(xué)更簡(jiǎn)單，你只要記住公式然后把公式往題目上套就可以了。要背的內(nèi)容你自己背，今天晚上我?guī)湍惆褦?shù)學(xué)公式都寫出來(lái)，然后給你把要背的知識(shí)點(diǎn)劃了，你看看就好了。大概……”他估算了一下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間并乘以兩倍，隨后說(shuō)，“數(shù)學(xué)今天晚上能解決，其他科目你一科背一周吧，剛好背到下次月考，有難點(diǎn)嗎？”

盛薰書猶豫：“這是不是有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了……？”

許嘉年：“就是這么簡(jiǎn)單？”

盛薰書：“感覺好像你說(shuō)得太簡(jiǎn)單了……”

許嘉年不理解：“那你覺得有什么難點(diǎn)？”

盛薰書說(shuō)不出來(lái)。

許嘉年又舉例：“你不趕緊追上大家的進(jìn)度，回頭你爸媽肯定不讓你繼續(xù)去網(wǎng)吧玩游戲，也不給你零用錢花了?！?/br>
盛薰書一個(gè)激靈：“你千萬(wàn)不能告訴我爸媽