的問話有些不知所措，蘇懷瑾不禁放柔了神色，反手持劍背到身后，另一只手朝著對面的孩子招了招，“這次回來還沒好好看看你，竟已長得這般大了。”

謝元咬了咬嘴唇，低頭走到他面前，留給他一個烏黑的發(fā)頂。

蘇懷瑾忍不住上手去摸了摸——他一向挺喜歡小孩子——干脆蹲下身去讓視線跟對方平行，鄭重說道：“元兒，這次師尊回來，便不會留下你一個人了，今后一直跟在我身邊……可好？”

說到一半，他才發(fā)現(xiàn)自己又不自覺做了獨(dú)斷的決定，畢竟這五年來謝元跟著明虛的時間都比他長，雖然五年前他們相處得不錯，可誰知道現(xiàn)在人家還愿不愿意跟著他呢。

于是善解人意的蘇探花連忙改口，臉上滿滿都是詢問意見的真誠。

謝元在他蹲下之后就沒有再躲閃他的目光——這個才不過十歲的孩子看上去比他的實(shí)際年齡要成熟許多，這種成熟是經(jīng)歷過太多痛苦才催長成的，看著便讓人心疼。

蘇懷瑾就感覺很心疼。

小孩兒認(rèn)認(rèn)真真地打量了他半晌，目光在他滿頭的白發(fā)上停留了片刻，隨即臉上的神情變得堅(jiān)定起來：“謝元本該跟著您的，師尊。”

隨即他放松了神色，終于顯露出剛才那屬于孩子的純摯的關(guān)心來：“您方才……”

蘇懷瑾忍不住臉上一紅，他知道小徒弟定是看到了自己錯漏百出的“劍法”，那在不知情的人眼睛里……自然是他重傷未愈，才會連自己的動作都無法協(xié)調(diào)。

他干咳了一聲，決定將這個問題含糊過去：“師尊方才在借武悟道……來，把明虛師兄教你的基本劍術(shù)演練一遍，我瞧瞧你進(jìn)度如何？”

謝元歪頭看看他尷尬的神情，烏溜溜的眼珠里泄出一絲笑意來，卻善解人意地沒有多說，只是抽出腰上挎著的小木劍，擺好了姿勢，仔仔細(xì)細(xì)地一招一式比劃起來。

蘇懷瑾定定神，總微妙地感覺自己剛才是被嘲笑了，于是板起一張俊臉試圖假作嚴(yán)師，好在謝長風(fēng)關(guān)于武學(xué)的記憶和理解還全都在他腦子里，指點(diǎn)一個區(qū)區(qū)十歲的孩童還是不成問題的。

倒是謝元給了他不少驚喜——謝長風(fēng)原先收下這個徒弟更多只是因?yàn)榇饝?yīng)了他父母要好好照顧這孩子，最開始一年孩子還太小，更多是教他認(rèn)字和一些基本功，不想謝元習(xí)劍的天賦竟是如此之高。

“不錯，”小孩兒練完停下來，頭上已經(jīng)出了細(xì)細(xì)一層汗，蘇懷瑾贊許地笑笑，自袖中掏出一塊手帕來給他擦擦額頭，一邊溫聲道，“你的基本功很扎實(shí)，對劍法的理解也挺深刻——來，我現(xiàn)在便開始教你長風(fēng)劍法，我先演練一遍，有什么不懂的就問，一定不能一知半解地糊弄，明白嗎？”

“嗯！”謝元重重地點(diǎn)頭，看著他的眼睛亮閃閃的，顯然期待極了。

蘇懷瑾忽然油然而生一種誘騙小孩子的愧疚感，他繃著臉，拼命回想那些動作和剛才自己練習(xí)的時候出現(xiàn)差錯的地方，在心中叫苦不迭。

他怎么就一時沖動要現(xiàn)在教人家了呢……應(yīng)該讓小家伙多練幾遍基本功才對的?。?/br>
這下麻煩了……不知道假裝內(nèi)傷忽然發(fā)作還來不來得及？

第11章何意得長生（4）

好在蘇懷瑾的窘境并沒有持續(xù)太久，他很快發(fā)現(xiàn)，即使自己現(xiàn)在還不能施展出劍法中太高深的部分，但糊弄一個不過十歲的孩子還是足夠了。

長風(fēng)劍法招式輕靈大氣，講究的便是四兩撥千斤的圓融如意，現(xiàn)在蘇懷瑾雖然對如何運(yùn)用一身陌生的內(nèi)力不太熟練，但也完全能夠照本宣科地將那些動作做得一絲不差。

謝元看得目不轉(zhuǎn)睛——他畢竟名義上是謝長風(fēng)的親傳弟子，發(fā)展方向如何該由師尊親自來定，所以明虛等人教他的時候一直只肯讓他一遍遍重復(fù)基本功的練習(xí)，再高深的劍法卻是一個都沒有見過。

蘇懷瑾很快做完了全部動作，他內(nèi)心頗有幾分得意地挽了一個漂亮的劍花收勢，心想自己果然在武學(xué)上也頗有幾分天賦。

“看清楚了嗎？”

“嗯……”

手持長劍的白發(fā)青年笑開了，再次將劍提起來，用放慢的動作將前面幾個小節(jié)重復(fù)了一遍：“不要逞強(qiáng)，你可以先練這些，我們有很長時間可以慢慢來?！?/br>
謝元點(diǎn)點(diǎn)頭，用心地將他的動作全部記在心里，認(rèn)真地一遍遍重復(fù)起來。

“這里的力道不要用老，”蘇懷瑾把長劍收進(jìn)劍鞘，點(diǎn)點(diǎn)謝元盡力伸直的胳膊，“配合上心法之后，這里只需用力七分便已足夠，并且不影響下一個動作的連貫性?！?/br>
“腿再踢高些，不要告訴我你的柔韌性這么差。”

“這里再重復(fù)幾遍，招式轉(zhuǎn)換間花的時間太多了?！?/br>
“……”

蘇懷瑾現(xiàn)在也許還不能恢復(fù)謝長風(fēng)顛峰時期的戰(zhàn)斗力，但他絕對是一個比之原身也不遑多讓的優(yōu)秀老師——那些理論上的知識和眼力都由他的記憶維持，而他在自己的人生當(dāng)中所經(jīng)歷的那些極為嚴(yán)苛的儒家教育，讓他能夠輕易地找出最合適的教學(xué)方法。

一邊教導(dǎo)著謝元，他一邊也在如饑似渴地自己學(xué)習(xí)這些從沒接觸過的知識——無論什么時候，只有自身的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大?，F(xiàn)在謝長風(fēng)的記憶是被填鴨式灌注進(jìn)他的腦海的，誰知以后會不會被收走，只有將這些只是和感悟真正地融會貫通，那才會成為他自己的東西。

那位上仙宅心仁厚，讓他以完成任務(wù)之名穿梭于他人的人生，定也是希望他能夠?qū)W到些有用的知識的。

不然他如何保證回溯時間之后不再重蹈上一世的覆轍？

兩人一個教一個練，整個下午的時間很快就過去了，蘇懷瑾示意謝元停下來喝點(diǎn)水，用心感受在這段時間里已經(jīng)被記得七七八八的招式。

長風(fēng)劍法的招式并不復(fù)雜，謝元在武學(xué)上的天賦又好，全部記下了倒不算太難。

“慢慢練，不用太心急，”蘇懷瑾把人帶進(jìn)竹屋里，就差直接說出來“小祖宗你慢點(diǎn)兒學(xué)吧師尊這里快跟不上了”，要知道，動作學(xué)完后要教的就是心法——那可是他在自己完全吃透摸清之前輕易不敢開始教導(dǎo)的東西，“基礎(chǔ)一定要打好，在你達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)之前，就不要想著把內(nèi)力摻合進(jìn)去了?！?/br>
“我明白，”謝元笑瞇瞇地點(diǎn)頭，露出一口小白牙，“師父放心，我一定會把這些招式盡快練熟的?！?/br>
不……你真的可以慢一點(diǎn)親愛的……

蘇懷瑾勉強(qiáng)保持鎮(zhèn)定淡然臉，面上一派優(yōu)雅飄渺，心里卻對徒弟過于高強(qiáng)的天賦大加怨念。

不過……他心里也不禁對未來充滿了希望。

按照他的計(jì)劃，顯然不可能只是讓蒼然派躲過這一次浩劫就算結(jié)束了，之后不管是狠狠報(bào)復(fù)陳林，還是實(shí)現(xiàn)謝長風(fēng)和他共同