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下??粗鴷r(shí)間,不知不覺(jué)中原來(lái)他已經(jīng)在這里坐了快一個(gè)小時(shí)了——他呆在這里的時(shí)間也太長(zhǎng)了。他面前的飯碗已經(jīng)空了,啤酒也喝光了,連冰激凌的外殼都被他吃下了??粗虪q再一次感應(yīng)到他目光朝這邊報(bào)以一笑的時(shí)候,李老師十分心虛地站起來(lái),朝程爍擺擺手示意了一下后快步離開(kāi)了。出了店門李云琦忍不住又回頭看了一眼,程爍正微笑著和顧客交流著,眼睛卻看向自己的背影。李云琦有些狼狽地回頭,揉揉太陽(yáng)xue,他要記住回去教育程小同學(xué),男人過(guò)了十二歲,就不能再吃冰激凌了,頂多能咬根老冰棍!看在最近程小同學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò)的份上,李云琦決定給他買個(gè)折疊床,畢竟讓個(gè)未成年人老睡地上不好,要是影響骨骼生長(zhǎng)發(fā)育什么的,那罪孽就大了。每天早上起來(lái)到外面,看見(jiàn)的都是程小同學(xué)抱著枕頭可憐兮兮地縮在地上的樣子,實(shí)在是太有負(fù)罪感了。經(jīng)過(guò)近十天的同居生涯他算是發(fā)現(xiàn)了,程小同學(xué)好像特別喜歡在睡覺(jué)的時(shí)候抱著東西,懷里常常不是抱著薄毯就是抱著枕頭。這小鬼如果跟人睡,一定是很纏人的類型……再往下想就要邪惡了,李老師趕快打住。他在超市的家居用品區(qū)轉(zhuǎn)悠著,看到冰枕時(shí)眼睛就亮了一下,然后試著抱一下覺(jué)得涼涼的蠻舒服,索性買了一對(duì)。然后挑了個(gè)竹制的單人折疊床,李云琦特地躺上面試了試,覺(jué)得睡起來(lái)蠻舒適的。晚上程爍回家的時(shí)候看見(jiàn)這些東西眼睛就開(kāi)始冒星星:“老師都是給我買的?老師真好。”他興奮地躺在床上試了試,懷里抱著那個(gè)白色印著藍(lán)花的冰枕都不愿意放下來(lái)了,這是老師第一次送他的禮物呢,嗷!最最重要的是,老師居然買了一對(duì)冰枕啊一對(duì)!他和老師這算是用的情侶用品啊扭……一定不能說(shuō)出來(lái),不然老師肯定會(huì)生氣的!程小同學(xué)嘴巴都快咧到耳朵后了,心里偷著樂(lè)。這孩子怎么這么高興?一定是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不在床上睡覺(jué)的緣故。李云琦有些內(nèi)疚,示意程小同學(xué)把床先收起來(lái):“這是怕你長(zhǎng)時(shí)間睡地上感冒?!痹僬f(shuō)那床只是給這小鬼用,還是姓李的。程爍戀戀不舍把床收了起來(lái),把那個(gè)冰枕放在一邊,他想起下午的事后小心翼翼問(wèn):“老師,你下午怎么想起來(lái)去店里了呢?”“是路過(guò)?!崩钤歧沉怂谎?,“怎么了?”程爍猶猶豫豫問(wèn):“老師,你下午是不是生氣了?”李云琦眼睛一瞇:“沒(méi)有,我為什么要生氣?”“可我真覺(jué)得老師有點(diǎn)不開(kāi)心,剛進(jìn)店的時(shí)候,還有我送飯過(guò)去的時(shí)候也是——后來(lái)好像心情好了點(diǎn)?!背虪q磕磕巴巴的說(shuō)著,他只是憑感覺(jué),其實(shí)私底下李云琦大部分時(shí)間臉上表情波動(dòng)都很小,也就是接近面癱。他抓抓頭發(fā)下結(jié)論:“老師你那時(shí)候真的好像生氣的樣子,沈文雨,就是我身邊那個(gè)女生,也問(wèn)我老師怎么看起來(lái)有些憂郁?!?/br>原來(lái)那女孩叫沈文雨啊……不對(duì),他現(xiàn)在更應(yīng)該關(guān)心的是這小子什么時(shí)候有了那么敏銳的感覺(jué)纖維才是!李云琦堅(jiān)決地否定:“我沒(méi)生氣?!毕肫鹣挛绯绦⊥瑢W(xué)和那女生相談甚歡的樣子,那種不舒服的感覺(jué)又來(lái)了。擦,他真的沒(méi)生氣,不能被這小鬼繞進(jìn)去!“就是現(xiàn)在的感覺(jué),老師你下午也是現(xiàn)在這樣?!背虪q小聲嘀咕。“……說(shuō)了沒(méi)生氣就是沒(méi)生氣!”李云琦現(xiàn)在真的開(kāi)始郁悶了。“老師你那時(shí)候好像還瞪了沈文雨一眼?!边@是沈文雨偷偷告訴他的,她懷疑是李老師發(fā)現(xiàn)她偷偷看他吃冰激凌的樣子了。“我沒(méi)有瞪她!”李云琦氣的瞪程爍一眼,“我現(xiàn)在瞪你了!”“……”程小同學(xué)咬著衣角默默畫圈圈去了。第十二章反思自己感情進(jìn)行時(shí)被程小同學(xué)判斷為生氣堅(jiān)決說(shuō)自己沒(méi)生氣最后導(dǎo)致真的生氣了的李老師很郁悶地把自己一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里,一晚上沒(méi)有理會(huì)外面的程小同學(xué)。其實(shí)他最最生氣的原因是,他那會(huì),貌似真的有些小郁悶。——于是,問(wèn)題來(lái)了,他那會(huì)為什么會(huì)有些不舒服的感覺(jué)?后來(lái)又為什么就心情好起來(lái)了?一個(gè)好的教師,必須具備深刻、強(qiáng)大而準(zhǔn)確的自我反思能力。所以,英語(yǔ)專業(yè)出身但是具有理科良好思維邏輯能力的李老師開(kāi)始在日記上記錄分析這一天的經(jīng)過(guò)。當(dāng)然,因?yàn)樾那橛魫灥脑?,字跡選擇了淺藍(lán)色。他先把經(jīng)過(guò)記錄下來(lái),然后再在每件事情后加括號(hào)注明當(dāng)時(shí)的心情。【xx年xx月xx日星期一晴今天天氣依然炎熱,外面很吵。下午去了程爍打工的地方(心情這時(shí)候很好),去的時(shí)候看見(jiàn)他和一個(gè)女生在里面說(shuō)話(這時(shí)候心情有些小郁悶),剛開(kāi)始他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,發(fā)現(xiàn)了以后很驚訝(心情持續(xù)郁悶),和那女生在那里嘀嘀咕咕似乎在說(shuō)我的壞話(持續(xù)郁悶)?吃到了據(jù)說(shuō)好吃實(shí)際上不好吃的炸醬面(郁悶ing……)。然后,程爍給我送來(lái)了一個(gè)親手做的冰激凌(心情好了一些),后來(lái)他開(kāi)始忙起來(lái),看他工作的樣子蠻認(rèn)真的(心情好了一些),他朝我笑了大概五次(心情好了一些),走的時(shí)候雖然沒(méi)告別但是目送我離開(kāi)了(心情又好了一些……)。最后去買東西,買了一張折疊床和兩個(gè)冰枕(這時(shí)候很高興)……】把短短的日記分析完,李云琦恨不得自戳雙目。感情他由高興→郁悶→高興的變化過(guò)程都是圍繞著程小同學(xué)??!他身上寒了一下,心中隱隱升起了一個(gè)恐怖的念頭——自己,那時(shí)候,不會(huì)是醋了吧?簡(jiǎn)直莫名其妙啊!——所以說(shuō),一個(gè)善于反思的人,必然會(huì)發(fā)現(xiàn)JQ。李云琦眉頭緊鎖盯著電腦,把礙眼的電腦日記給關(guān)了。——都相處這么段時(shí)間了,要說(shuō)他對(duì)程爍沒(méi)一點(diǎn)感情,那是假的。嗯,人對(duì)自己熟悉的東西都會(huì)產(chǎn)生一些不同程度的占有欲,這在心理學(xué)上是很正常的事情。——自己對(duì)程小同學(xué)的感情完全、絕對(duì)就沒(méi)有超過(guò)師生之情!自己只是被程小同學(xué)的話給郁悶到了進(jìn)了誤區(qū)……如此這般肯定了一下,他睜開(kāi)眼睛,只覺(jué)得跟半大小鬼賭氣的自己十分可笑。他出去的時(shí)候,程小同學(xué)正縮在沙發(fā)里百無(wú)聊賴地不知道跟誰(shuí)發(fā)短信,看他出來(lái)立刻眼睛一亮把手機(jī)拋到一邊:“老師,你現(xiàn)在不生氣了吧?”……怎么還惦記著他生氣的事?李云琦黑著臉慢慢地說(shuō):“你是不是很想惹我生氣?”(╰_╯)自己真是笨,怎么又提起這個(gè)話題?程爍暗暗吐一下舌頭,他和林茜茜交