聲說。

所有人詫異的回過頭看著我，男的羨慕。女的嫉妒，但我沒在意，仍舊低著頭，收拾著自己的東西，心里想‘得，一不小心又被邵北楠弄成焦點(diǎn)了?？磥硪院蟮娜兆酉２涣肆??！?/br>
“小翊，以后他們要是敢欺負(fù)你，你就告訴我，我?guī)湍闶帐八麄??！鄙郾遍恢裁磿r(shí)候已經(jīng)來到我的身后，拍了一下我的肩說。

出于禮貌，我抬起頭，勾出一個(gè)微笑“謝謝，但是邵北楠，我不需要你的幫助，總有一天我會(huì)靠自己的能力得到他們的尊重?！币苍S因?yàn)閺男‰x開mama，被繼母討厭，遭仆人嘲笑，我變得自強(qiáng)許多，心智也更成熟。

“小翊，我沒其他意思，我就是…”邵北楠還沒說完，已經(jīng)被人打斷他的話。

☆、懂我的朋友

“陶翊同學(xué)，我可以坐你旁邊嗎？”是跟我一起進(jìn)教室的那個(gè)男孩。

“隨便。”我頭也不抬就隨口說出。

“不行，我要坐這里的?！鄙郾遍獓?yán)肅的看著那男孩說。

“可是邵北楠同學(xué)不是已經(jīng)坐在前邊了嗎?！蹦泻⒅钢谌诺囊粋€(gè)位置說。

邵北楠怒視著他，其他人也看著他，他們一定在想，‘這小子肯定是活膩了，居然敢招惹邵家少爺?！?/br>
“我現(xiàn)在想坐這邊不行嘛？”邵北楠霸道的說。

“邵北楠同學(xué)，你這樣未免太霸道了些吧?！蹦悄泻⒔z毫不懼，這也許是他身上不同的地方，別人都在巴結(jié)邵北楠，而他居然敢公然指責(zé)他。

邵北楠?dú)夤?jié)，他不想開學(xué)第一天就給同學(xué)們?cè)斐刹缓玫挠∠?。局面陷入尷尬的境地?/br>
“你想坐這里就坐吧，待會(huì)兒老師該來了?！蔽议_口對(duì)那男孩說，也瞟了邵北楠一眼。我真的要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，盡管內(nèi)心有點(diǎn)不舍，否則我都要被別人的目光殺死了。

“好的，邵北楠同學(xué)，請(qǐng)讓一讓?！蹦悄泻褧刂胤旁谧雷由险f。

邵北楠自知再鬧下去也是自討無趣，也閉了嘴，意味深長(zhǎng)的拍了我一下“小翊，放學(xué)見?！?/br>
我笑笑，“放心，放學(xué)不會(huì)見的。”看著邵北楠離開的背影我心里想。

“陶翊同學(xué)，你好！我叫云仇。”云仇向我伸出手，要跟我握手。不知怎的，我竟忽的想起幾年前的那天與邵北楠的握手。

“你好?！蔽一厮?，卻沒有伸出手與他握手?！皩?duì)不起，我不喜歡接觸不熟的人。”自從與mama分開以來，被別人嘲笑以后，我就不愿主動(dòng)結(jié)識(shí)陌生人，不會(huì)與不熟的說話，更別提接觸。邵北楠卻好像始終是個(gè)例外。

“沒關(guān)系，我理解?！痹瞥鹞⑿χf。

“謝謝?！蔽沂帐昂昧藭荆贸鲆槐緯瓉韥砜?。

這兩年來，我習(xí)慣與知識(shí)為伍，因?yàn)槲矣X得只有它們不會(huì)嘲笑我，拋棄我，它們對(duì)待所有人都是公平的。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)看書，很多人的時(shí)候，我還是會(huì)看書。

老師來了，一切平靜度過，和小學(xué)一樣，無非就是上課，下課。

有時(shí)我會(huì)偷偷看看邵北楠，而他正和他的新同桌，一個(gè)漂亮的小女生打得火熱。

不過，到了下午的第三節(jié)課，是美術(shù)課，老師讓我們每個(gè)人畫一幅代表自己的畫，然后做自我介紹。

邵北楠畫了一棵樹，小小年紀(jì)的他的畫功已經(jīng)非常純熟，想來這也是豪門子弟必須具備的。

他畫的樹很奇怪，不似一般的樹，這樹枝葉茂密得出奇，樹的枝干粗壯有力，整顆樹筆直高聳到直沖云霄，有一種威武不屈的氣勢(shì)。

邵北楠說，那是楠木的一種，邵北楠的父母最初創(chuàng)業(yè)，便是靠這楠木做起，所以他們家對(duì)楠木有一種特殊的情感。

所謂楠木，就像它的名字，只能生長(zhǎng)在偏南方一帶，是絕不能在北方存活的。

而邵北楠的父母卻希望他們的兒子能成為生長(zhǎng)在北方的楠木，擁有逆流而上的心境。遂也希望他的性格，率直，真誠，堅(jiān)持，果敢，并且桀驁不馴。

我畫的是一只燕子，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑與白。就像那時(shí)我眼中的世界，而我畫那幅畫畫代表我的的理由，僅僅是因?yàn)槲蚁矚g燕子。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在。我不否認(rèn)，有他的原因。

云仇的畫很可愛，一朵云，一個(gè)球。他捧著自己的畫笑著自我介紹說“同學(xué)們好，我叫云仇，如這幅畫所示，云朵的云，球卻不是這個(gè)球，而是和這個(gè)音相同，但字不同的的‘仇’字。希望大家記住我，是云仇（qíu），不是云仇（chóu），更不是皮球的球。”

說實(shí)在的，我剛一開始還真以為是皮球的球。

“哈哈哈…”全班是一片哄笑聲…這節(jié)課過得輕松愉快。但我并沒有記住幾個(gè)人。好像只記住了云仇，和邵北楠的新同桌——趙思夏。

趙思夏是個(gè)可愛的女孩，小年紀(jì)的她嬰兒肥還未退去，卻絲毫不影響她的漂亮與魅力。

這一天，云仇總主動(dòng)跟我說話，可我著實(shí)不愿與他交流。我真的只是不太習(xí)慣。

后來，他好像也懂了我的想法，不再跟我說話，而是換了一個(gè)方式與我交流，把語言寫在紙上，小心翼翼地放到我的面前。

他寫得一手漂亮的字，他的語言總是滑稽中帶著關(guān)心與詢問。

“陶翊同學(xué)，你是不是討厭我？(︿)”

“不是?！?/br>
“那你為什么總不愿意理我？(,,.,,)”

“不想?！?/br>
“為什么？我這么友善，這么親切(_)”

“跟你不熟。”

“你都不愿意跟我交流，我們?cè)趺茨苁炷兀俊?/br>
“……”我不想理他，將原紙條還給他。

“你有什么可以跟我說啊，慢慢我們就熟絡(luò)了?！?/br>
“………”

“算了，你不想說，我也不強(qiáng)求你?！?/br>
過了一會(huì)兒，他再把紙條塞到我書中。

“陶翊同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧？”

“……”我看到朋友兩個(gè)字，心里有些顫動(dòng)。但我仍不想理。對(duì)于陌生人，我還是不會(huì)放下戒備。

“陶翊同學(xué)？”

“陶翊同學(xué)？”

“陶翊同學(xué)？”

“陶翊同學(xué)？”

………！

“好，別再煩我了。”我答應(yīng)了他，因?yàn)椋鄠€(gè)朋友畢竟是好的。而且，我需要一個(gè)愿意和我聊天，但不會(huì)問得太多的朋友。

我需要一個(gè)懂我的朋友。

☆、兩人行

就這樣，我和云仇成了朋友。當(dāng)然，并不代表我就接受了跟他很熟這件事。

在我看來，我們還是不熟。

放學(xué)的時(shí)候，各個(gè)同學(xué)仿佛都找到了他們的新伙伴，有的應(yīng)該本來就是熟的，他們就像多年摯友一樣，肩并肩的一起走著，一起打鬧著，一起笑著。。

我覺得，那才是真正