來(lái)，等待一場(chǎng)史無(wú)前例的合作。

    宋衍抬眸看了蘇陶年一眼，報(bào)出想要合作的曲目：“，可以嗎？”

    自然是可以的，這就是蘇陶年近期頻繁練習(xí)的曲子，準(zhǔn)備在年后的國(guó)際比賽中表演的曲子。

    蘇陶年點(diǎn)頭，配合道：“可以?！?/br>
    蘇陶年輕輕揚(yáng)起琴弓，搭上提琴，悠遠(yuǎn)而空靈的音律在音樂廳響起。

    觀眾席發(fā)出倒吸一口涼氣的聲音。

    眾所周知，是德國(guó)作曲家勃拉姆斯最偉大的作品，他也憑借此曲在音樂界獲得了極高的地位和聲譽(yù)。

    這首曲子的難度在于理解——它以一種全新的角度闡釋了對(duì)生與死的理解。

    而蘇陶年的琴聲剛起，就將觀眾拉入到德拉姆斯創(chuàng)造的，真誠(chéng)謙和而又無(wú)比宏偉壯闊的精神世界里。

    蘇陶年拉的投入，宋衍靜靜凝視她，準(zhǔn)確切入鋼琴。

    兩種不同的樂器發(fā)出共鳴，悲憫而宏闊的旋律引領(lǐng)著全場(chǎng)觀眾，在音樂的世界遨游深思。

    如寶石一般純凈，雪一般柔軟。

    蘇陶年是閉著眼睛拉奏的，而宋衍則全程微微仰著脖頸，看著她。

    說(shuō)來(lái)也是奇怪，以往蘇陶年表演時(shí)，或多或少有心理上的不安，可不知為何，這一次與宋衍的合作，確讓她徹底放開了。

    她記得宋衍不止一次肯定她的琴藝，而她也愿意將自己最好的技術(shù)展示出來(lái)。

    蘇陶年最好的技術(shù)，不是對(duì)復(fù)雜曲子演奏的指法，而是對(duì)曲目的獨(dú)特理解與融合。

    恰好，這首像是為她量身定制。

    她將曲目原有的悲傷曲調(diào)保留，進(jìn)一步闡釋了曲作者看似平凡卻對(duì)萬(wàn)物悲憫的愛心，不再在意古典音樂外在指法的演示，更在追崇內(nèi)心對(duì)生命追求的娓娓道來(lái)。

    宋衍靜靜彈奏，配合蘇陶年更好地傳達(dá)音樂給人的啟迪力量。

    明明沒有彩排，可音樂的契合卻高度一致，配合完美。

    更令觀眾驚訝的是，宋衍的演奏極致而完美，可在這樣的宋衍面前，初出茅廬的蘇陶年卻絲毫不遜色。

    或者說(shuō)，在曲子的好幾個(gè)地方，都是小提琴引領(lǐng)著鋼琴在走。

    在這一場(chǎng)合奏中，不管是宋衍有意，還是無(wú)意配合她，蘇陶年都用實(shí)力說(shuō)服了所有人。

    他們仿佛置身于世界頂級(jí)的演奏表演中，沉浸其中無(wú)法自拔，完全忘了這是一堂大師課，而臺(tái)上演奏的女孩，僅僅是他們的同學(xué)。

    一曲終了，全場(chǎng)觀眾皆回不過(guò)神來(lái)——驚艷！震撼！史詩(shī)級(jí)一般的表演！

    沉默片刻，全場(chǎng)才爆發(fā)出雷鳴一般的掌聲！

    現(xiàn)場(chǎng)觀眾尚且如此，更何況觀看了學(xué)校發(fā)在網(wǎng)上的現(xiàn)場(chǎng)視頻之后的網(wǎng)友們。

    此時(shí)的蘇陶年，還不知道接下來(lái)的自己，在網(wǎng)上引起了怎樣一陣狂潮。

    作者有話要說(shuō)：　　注：部分表述取至百度百科。

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    我是一個(gè)沒什么原則的作者，看到你們留評(píng)，我就存不住稿。

    ☆、第三十二章

    【媽的, 這是什么神仙演奏, 嗚嗚嗚, 我瘋狂嫉妒在現(xiàn)場(chǎng)的朋友！】

    【枯了, 小jiejie太美了, 衍神太帥了，兩人的表演太驚艷了, 粉了！粉了！】

    【啊啊啊?。⊥蝗挥X得我衍神跟我女神好般配啊，神仙情侶有沒有?。?！】

    【李濤, 蘇陶年的小提琴水平，在國(guó)內(nèi)算數(shù)一數(shù)二了吧！】

    【嗚嗚嗚, 對(duì)不起, 收回我曾經(jīng)對(duì)蘇小姐的負(fù)面言論, 黑轉(zhuǎn)粉了，太好聽了，我循環(huán)一中午了，給我聽哭了，霧草！】

    【愛了愛了, 為了小jiejie，我也要追節(jié)目！發(fā)出發(fā)現(xiàn)寶藏的尖叫！】

    【球球衍神也出現(xiàn)在節(jié)目里吧, mama想磕cp?。　?/br>
    【你們還記得衍神說(shuō)的，沒合適的小提琴手一起表演？果然，只有蘇小姐這水平才配得上我衍神！我同意你們搞cp了！】

    ……

    宋衍大師課的視頻被學(xué)校傳到官網(wǎng)后，又被各路媒體傳到各大平臺(tái)，其中他與蘇陶年合作的片段被單獨(dú)剪切出來(lái), 瘋傳全網(wǎng)。

    底下的評(píng)論分成三路，一路贊揚(yáng)宋衍，一路贊揚(yáng)蘇陶年，還有一路在磕cp。

    于是，原本備受爭(zhēng)議的蘇陶年，憑借與宋衍合奏的，一炮而紅，而且評(píng)價(jià)全是正面的。

    她證明了，在絕對(duì)的實(shí)力面前，所有的負(fù)面緋聞都不堪一擊。

    上臺(tái)合奏是臨時(shí)決定的，所以蘇陶年紅的相當(dāng)突然。

    沈嶼和林深深也是看了網(wǎng)上的視頻后，才知道蘇陶年居然跟衍神合作了。

    于是，蘇陶年結(jié)束大師課，回班級(jí)上專業(yè)課時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)人的微信群——【全是大佬】里，消息響個(gè)不停。

    沈億萬(wàn)：【霧草，小蘇蘇，你特么這么牛逼呢！】

    林深時(shí)見鹿：【我的天啦！??！年年，你居然真的跟你男神一起表演了?。?！你也太厲害了吧，拉得好好聽，剛才我們班幾個(gè)女生都聽哭了！?。　?/br>
    沈億萬(wàn)：【我都不知道，原來(lái)我們?nèi)?，真的只有你才是大佬！有沒有興趣簽約到我家公司，我捧你啊！就您這演奏水平，我敢說(shuō)，國(guó)內(nèi)再也沒有比你更厲害的小提琴家了！@蘇女俠】

    林深時(shí)見鹿：【年年，你就是我女神！】

    沈億萬(wàn)：【呵呵，從我第一次見到小蘇蘇時(shí)，她就是我女神了好嘛！】

    沈億萬(wàn)：【不說(shuō)這個(gè)，@蘇女俠出來(lái)聚聚，快，我怕你到晚上就紅遍全國(guó)了，到時(shí)候我們想約你吃飯都沒機(jī)會(huì)了?！?/br>
    蘇陶年掃了兩眼，回了一條。

    蘇女俠：【等我下課，老地方見。】

    蘇陶年剛把信息發(fā)出去，坐她旁邊的同學(xué)偷偷遞個(gè)本子過(guò)來(lái)。

    蘇陶年掃了眼，以為對(duì)方要抄她筆記，就將自己的筆記本往邊上推了推。

    同學(xué)卻低著頭搖了搖手：“不不不，女神，我想請(qǐng)你給我簽個(gè)名?！?/br>
    她這一行動(dòng)，前后左右的同學(xué)全都把筆記本遞了過(guò)來(lái)。

    “女神，我我我，麻煩幫我簽個(gè)名?！?/br>