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學(xué)姐的那個眼神,及詭異又熟悉。他仔細(xì)想了一下,忽然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初陳安紫和陳璇璇不就是那這個眼神瞄著他跟弗雷的嗎!女生啊,果然在某些方面是跨位面的統(tǒng)一啊。吃完飯,兩人走在回宿舍的路上,今晚的月景還算不錯,但葉歐利無心觀賞,他只要一想到回去之后可能會遇到歇斯底里的安德魯,他就有點心虛。所以他今天的動作比以往要慢得多得多,已經(jīng)明顯到弗雷已經(jīng)察覺,還停下來問他是不是不舒服。他長吁短嘆一番后,把事情給說了。“我挺擔(dān)心他們倆會分開的,畢竟在一起很不容易啊,學(xué)姐她把是看著就倔,但安德魯是看起來軟,實際上骨子里也是一根筋,這倆人要是真鬧起來,簡直就是噩夢啊……我們系那還活不活了!”原本的三劍客也已經(jīng)升入六年級開始了實習(xí)任務(wù)的旅程,現(xiàn)在綜合系出現(xiàn)了斷檔,沒有五年級的學(xué)生,資歷最深的就是他們?nèi)齻€四年級了。下面的低年級生大多比較怪,他倆要真的因為這個事情出矛盾了,那絕對是綜合系最大的災(zāi)難了。弗雷聽后,默默地拍拍了他的肩,良久后說:“我跟你一起回去吧?!?/br>“嗯……也好,萬一他想不開你還能幫我攔著點?!?/br>葉歐利對于分手的理解同樣來自于楊晃和陳安紫這對,前文也介紹過,這倆人的性格大家也有了基本的了解,基本都是屬于沖動型的,平常的確很恩愛,吵起架來也絕對不手軟,每當(dāng)這個時候,葉歐利夾在中間都非常的想穿越回他們倆好之前,在陳安紫摔倒的那個時刻,替上楊晃背上她。這樣他們倆就不會在一起了,這樣他們倆就不會吵架了,這樣他就不用遭受這種痛苦地折磨了!總有人說戀愛中的人是白癡,那么葉歐利便想補(bǔ)充一句,吵架中的戀人就是智障。大哥咱有話好好說還不行嗎!等兩人回了宿舍,安德魯果然已經(jīng)在了,而且那個架勢是跟中午一模一樣啊,對著房間大門,一臉嚴(yán)肅地坐著。一看這情況,葉歐利在心里哀鳴了一聲,看來學(xué)姐是說了。他不太確定安德魯現(xiàn)在的精神狀況,只能小聲地打個招呼?!澳愣蓟貋砹税??!?/br>安德魯呆滯地點點頭,一副沉浸在思考之中模樣,直到后面的弗雷跟了進(jìn)來,安德魯?shù)难劾锊哦嗔艘稽c神采,瞬間反應(yīng)了過來。接著他二話不說,從床上跳了下來,直沖沖地向弗雷沖了過來,葉歐利一看來者不善,下意識地靠左一步,擋在弗雷面前伸手擋了一下:“好漢饒命!”“什么?”“不對,是有話好說,我們這一進(jìn)來你就這樣,這算幾個意思??!”安德魯剛才的行為也只是想是一時興起,他身子一僵,氣勢瞬間萎靡,換做一副哭喪地表情沖葉歐利哭訴:“她要跟我分手……”“那關(guān)弗雷什么事啊。”安德魯指向他,信誓旦旦地說:“朵拉說問過弗雷的意見,是他說的,不然朵拉不會跟我分手的?!?/br>你看,葉歐利的結(jié)論是多么的正確。他沒好氣地拍開安德魯?shù)氖?,把他往邊上攔了攔好讓弗雷進(jìn)來。安德魯見他這個樣子,頓時悲從中來:“室友,你變了!”“少瞎說了!學(xué)姐什么性格你不難道不清楚?她能是被人三言兩語就說服的人?別自己騙自己了,學(xué)姐為什么要跟你分手,你自己好好想想啊?!?/br>“她說覺得我太幼稚了,不適合她,她還說她要休學(xué)去外面看看?!?/br>葉歐利嗯了一聲,砸吧砸吧嘴說:“這句話前面跟后面都是對的,中間明顯是她瞎扯的。”“我怎么覺得有點不對……”“好啦好啦,反正絕對跟弗雷沒關(guān)系的,這里面的事情很多,你運(yùn)用你完美的大腦好好思考一下?!比~歐利攬著安德魯就是一通思想教育。因為現(xiàn)在還沒有得到他老媽的來信,他也不好意思對這件事打包票。不過,他倆要是打算私奔,葉歐利絕對是立刻就把他家的房門鑰匙貢獻(xiàn)出來。不過這事情,逃避是解決不了問題的吧,起碼葉歐利覺得如果是自己的話,還是得正面應(yīng)對,雖然逃避可以短暫麻痹自己,但是后續(xù)實在是太麻煩了,看看他爸媽血淋淋的教訓(xùn),先人們的慘痛經(jīng)驗還不足以說明一切問題嗎?好說歹說,葉歐利終于安撫好安德魯。送走弗雷之前,對方還特別一本正經(jīng)地跟他說了一句:“謝謝?!?/br>嗯……學(xué)的還挺快的。等到第二天,安德魯一早便走了,他表示要去找菲歐拉咨詢一下具體情況。而葉歐利則是在宿舍大門口與他分道而行,他上午在云清館有課。四年級的課程更多的是以實際cao作為主,原來都是坐在教室里聽老師上課,現(xiàn)在都改到活動空間更大的體育館或者研究室去了。原來葉歐利是常去輔助系上課的,但今年他更多的選擇了戰(zhàn)斗系,原因不為別的,輔助系可不交直接傷害對手的招數(shù)。葉歐利更多的還是去戰(zhàn)斗系上戰(zhàn)斗意識或者戰(zhàn)斗理論等等實戰(zhàn)性不強(qiáng)的課,要不然真的去跟戰(zhàn)斗系的人打架,他絕對是必掛無疑啊。今天他上的這么課叫做主要還是以解說戰(zhàn)斗的各種形態(tài),局勢分析之類的,因為老師是個十分幽默的小個子矮人戰(zhàn)士,留著一把大胡子,生氣的時候胡子還一抖一抖地,雖然長得不帥,但別有一股萌的氣質(zhì),所以這位老師的課十分受歡迎,聽課的人也非常的多。葉歐利今天一到云清館,便看見了一個很眼熟的人——弗雷的jiejie。以往他也能見到,但雙方從不打招呼,所以也就跟他沒什么問題了,但是,今天發(fā)生了一件非常蹊蹺的事情。對方一看見他,便朝他這個方向走了過來。在對方行進(jìn)的過程中,葉歐利還特地環(huán)顧一周,看看周圍是不是有別人,他可能自作多情了。結(jié)果卻是以他為中心,方圓五米之內(nèi)是沒有人的,所以說,如果她不是要出去的話,那么就是來找自己的。剛冒出這個結(jié)論,對方已經(jīng)是站在了他面前。表面工作還是要做的嘛,畢竟這學(xué)姐跟弗雷還是一個姓呢,所以他很乖地打了招呼:“學(xué)姐下午好?!?/br>對方點點頭算是回應(yīng)了,她雖然對弗雷的態(tài)度不怎么好,但對葉歐利還算正常,也就是個路人態(tài)度吧。人家也沒客氣,直接就說:“族里已經(jīng)知道了?!?/br>“什么?”第84章第二更……“你指的族是……”“我們族,弗吉尼亞一族。已經(jīng)知道你跟弗雷的事情了?!?/br>“這個……”葉歐利沒有說話,直勾勾地望著對方。