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世界里,它給人類所能承受的疼痛以數(shù)值劃分,且最大值是1000,超出1000的疼痛感會(huì)讓人死亡。那么它可以清晰地給南鏡此時(shí)的疼痛感進(jìn)行一個(gè)估值——平均痛感為880。也就是說,南鏡已經(jīng)持續(xù)了整整半個(gè)小時(shí)的無限接近880的痛感了,并且這個(gè)值還在逐漸往上增長。智能一號(hào)突然有一種做錯(cuò)事的感覺。但這個(gè)方法,一旦開始就沒有停下來的可能了,如果此時(shí)終止,不僅僅是功虧一簣,更重要的是會(huì)導(dǎo)致南鏡徹底癱瘓。只能賭一把了。愛德蒙焦灼地喊著南鏡,但對(duì)方已經(jīng)完全進(jìn)入了另一個(gè)世界,機(jī)械一般地cao縱著機(jī)甲做出各種動(dòng)作,卻對(duì)他的話絲毫沒有反應(yīng)。愛德蒙擔(dān)心地在終端上輸入“透支精神力”這幾個(gè)字,在瀏覽過跳出來的頁面之后,他如同觸電一般,猛地從副駕駛位置上站起來,面色駭然地想要去觸碰南鏡,卻在即將碰到的時(shí)候強(qiáng)忍住沖動(dòng)把手收了回來。不,此時(shí)不能打斷,否則會(huì)陷入無法預(yù)測(cè)的可怕狀態(tài)中。不做猶豫了,他直接給校醫(yī)院打電話,他發(fā)現(xiàn)連打開終端的手指都是輕微顫抖的。值班醫(yī)生聽到愛德蒙急切地?cái)⑹鲋?,立刻詢問道:“他已?jīng)持續(xù)多久了?”☆、第176章天才的隕落愛德蒙看了下終端,估計(jì)了下從南鏡精神力放空開始到現(xiàn)在的持續(xù)時(shí)間。“大概三十多分鐘?!?/br>那邊傳來倒吸涼氣的聲音,醫(yī)生嚴(yán)厲地指責(zé)了愛德蒙應(yīng)該在這種情況開始發(fā)生的時(shí)候就阻止南鏡,或者立刻打電話給醫(yī)院求助,而不是在旁邊放任自由,以至于進(jìn)入如此危險(xiǎn)的境界。“我該怎么辦?”愛德蒙的聲音里有些慌亂和顫抖,因?yàn)楝F(xiàn)在的南鏡臉上的血色都已經(jīng)沒有了,原本嫣紅的唇色變成了破敗的淡紫色。這是缺氧的反應(yīng)。但醫(yī)生的話徹底阻止了愛德蒙想要將南鏡拖走的打算。“千萬不要?jiǎng)铀〔灰驍_他!我們會(huì)很快過來的?!?/br>急沖沖地掛了聯(lián)系,值班醫(yī)生已經(jīng)急切的聯(lián)系上了醫(yī)院負(fù)責(zé)人,整裝待發(fā),但他們更早的是向?qū)W校如實(shí)匯報(bào)了南鏡的情況。醫(yī)院負(fù)責(zé)人向?qū)W校強(qiáng)烈要求在十分鐘內(nèi)提供至少三位意識(shí)源處于高階,且精神力等級(jí)至少為S級(jí)別的超級(jí)強(qiáng)者過來,協(xié)助他們?yōu)槟俏粚W(xué)生輸入精神力,以求盡可能的保護(hù)學(xué)生神經(jīng)的完整性。一旦全身神經(jīng)全部壞死,就是一個(gè)不可逆的結(jié)果了。準(zhǔn)備參加搶救的每個(gè)人都焦灼萬分,因?yàn)闆]有人比他們更清楚,在三十多分鐘甚至更久的透支精神力情況下,會(huì)有什么情況發(fā)生。已經(jīng)很多年都不曾見到有透支精神力的學(xué)生了,但在十年前的西法爾軍校,曾經(jīng)就有過一段與此相關(guān)的悲劇。一位機(jī)甲系基因等級(jí)為S的天才少年,在入學(xué)剛剛半年的時(shí)間,因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)候過強(qiáng)度的訓(xùn)練透支精神力,搶救無效而上半身神經(jīng)壞死,終生無法靠自己的力量坐起來。沒過多久,這位少年就偷偷在夜晚結(jié)束了自己的生命。家屬很快把那個(gè)孩子的尸體帶走了,來的是那少年剛剛十五六歲的弟弟,那天在場(chǎng)的所有人都清楚的記得,那孩子臨走前帶著恨意的眼神。出了這件事之后,上到西法爾軍校的校長和老師,下到全校的所有學(xué)生,都不免感到痛心和震驚。但無論多么惋惜,也換不回一個(gè)還未升起就隕落的新星。也是從那之后,西法爾軍校揮手告別了本就殘存不多的剛性軍校式訓(xùn)練方法,刮起一陣崇尚自由發(fā)展的新式軍校風(fēng),并持續(xù)至今,在之后的十年里被溫曼貫徹到底,發(fā)揚(yáng)光大。同樣的悲劇,沒人愿意在看到第二次上演。當(dāng)晚,紅色預(yù)警的消息剛一傳遞到在校負(fù)責(zé)人的終端上,就隨時(shí)引起了他的重視。但校醫(yī)院院長的要求,哪怕是這位大權(quán)在握的負(fù)責(zé)人也很是頭疼——西法爾軍校雖然也有為數(shù)不少的強(qiáng)者坐鎮(zhèn),但他們大多都已經(jīng)不容易見到,多為終身名譽(yù)教授。至于學(xué)校的老師那就更不用說了,雖然他們的等級(jí)并不差,但要說達(dá)到醫(yī)院要求那么高的一時(shí)間還真想不到。有那水平,誰還來教書?雖然溫曼校長相當(dāng)討厭有人在非工作時(shí)間給他找事情做,但好歹輕重緩急也分得清,更何況溫曼本身就應(yīng)該是醫(yī)院要找的人,他大概也是唯一能在短時(shí)間內(nèi)找到同類人的了。負(fù)責(zé)人當(dāng)機(jī)立斷,將情況發(fā)給了溫曼。夜幕低垂,星光散漫,周圍一片寧靜安詳。自從昨晚了解了蘭蒂斯接收過的感情剝奪實(shí)驗(yàn)后,埃倫斯頂住壓力抱怨了溫曼隱瞞病情,并進(jìn)行了對(duì)癥下藥。于是進(jìn)行了一夜的意識(shí)源療傷后,在今天早上,埃倫斯終于成功將被人陰了一下、在睡夢(mèng)中和敵人作斗爭(zhēng)的蘭蒂斯徹底從混亂中拉了回來。看著臉上也沒了那嚇人的表情反倒是對(duì)他禮貌認(rèn)真道謝的蘭蒂斯,被嚇得不輕的埃倫斯終于緩過勁兒來,徹徹底底長松了口氣。自此,埃倫斯對(duì)蘭蒂斯之前那小小的一些說不清道不明的“不爽”也都消失不見了。甚至到現(xiàn)在為止,埃倫斯看蘭蒂斯越看越順眼了。大概是他比較喜歡較弱的美人吧,埃倫斯這樣自我安慰。但蘭蒂斯似乎從哪方面來說都算不得較弱——就算因?yàn)橐徽沟囊庾R(shí)爭(zhēng)奪戰(zhàn)讓他顯得略微疲憊,臉色也不是太好,但那和之前如出一轍的強(qiáng)大氣場(chǎng)還在那里放著,讓人不敢直視。不過,在埃倫斯這個(gè)“救命恩人”眼里,一切都是那么的不同——就算那霸氣側(cè)漏的家伙再怎么牛氣哄哄,不還是被他給救了嗎?不還是要給他道謝嗎?不過,蘭蒂斯為什么謝過之后就沒下文了?怎么一轉(zhuǎn)臉就又恢復(fù)成那臭屁高傲生人莫近的霸氣側(cè)漏模樣了?“雖然你已經(jīng)說了暫時(shí)不能見南鏡,但我還是想再確認(rèn)一下,你真的不打算提前給南鏡報(bào)聲平安嗎?”埃倫斯強(qiáng)忍住把蘭蒂斯掀翻的沖動(dòng),站在沙發(fā)旁邊居高臨下看著他說著。恢復(fù)正常后的蘭蒂斯正以一種非常愜意舒服的姿勢(shì)橫躺在軟軟的沙發(fā)中,也許是身材臉蛋都長得太完美,哪怕這種慵懶的姿勢(shì)也顯得相當(dāng)優(yōu)雅迷人。他腦袋枕在枕頭上,手中握著本溫曼經(jīng)常翻開看看的詩歌集,正停留在某一頁上品讀。聽到這道正經(jīng)