甲旁邊，用了古武術(shù)身子輕盈地進(jìn)入了機(jī)甲駕駛艙里，姿態(tài)如若風(fēng)中柳絮，非常柔美。

緊接著，機(jī)甲在cao控之下朝空中飛去，停留在七八米的高度上。

方老師等安瀾準(zhǔn)備好之后便打開模擬攻擊的全息飛碟，頃刻間第一批高速度飛碟已經(jīng)朝著安瀾的機(jī)甲飛速襲來(lái)。

安瀾很快動(dòng)了起來(lái)，以漂亮的姿勢(shì)旋轉(zhuǎn)三百六十度，模擬槍炮響起，以rou眼難以跟進(jìn)的速度秒殺了飛碟。

等所有人都恍惚過(guò)來(lái)的時(shí)候，安瀾已經(jīng)從機(jī)甲中走了出來(lái)，他臉上帶著薄紅和青澀羞赧的笑意，朝蘭蒂斯道了聲謝。

等屏幕上出現(xiàn)了安瀾的這組數(shù)據(jù)后，所有人再一次驚呆了——12分20秒，武器利用率100%，機(jī)體攻擊效率100%，精準(zhǔn)度100%，機(jī)體損耗0。

除了時(shí)間比蘭蒂斯要多出幾秒外，其他的數(shù)值都是完美存在。

安瀾已經(jīng)回到朋友身邊，朋友欣喜地看著他，一邊說(shuō)著你太厲害了一邊蠻有深意地掃一眼蘭蒂斯然后輕輕咳嗽著，其中的意思不言而喻。

而此時(shí)的一班學(xué)生們八卦的心思已經(jīng)全部被安瀾的數(shù)據(jù)給鎮(zhèn)壓住了，相比起誰(shuí)和誰(shuí)曖昧這種什么時(shí)候都能開場(chǎng)茶座會(huì)的閑聊事情，顯然大家都更關(guān)心蘭蒂斯究竟給安瀾說(shuō)了什么。

面對(duì)大家一擁而上的紛紛詢問(wèn)，安瀾只是隔著人群朝蘭蒂斯爽快地伸了伸大拇指，笑容甜甜地說(shuō)：“蘭蒂斯只是告訴我索菲特翻滾連擊這組動(dòng)作的注意要點(diǎn)而已，其他的也沒(méi)多說(shuō)什么?！?/br>
這一下，大家都帶著熱切又迫切的神色眼巴巴地轉(zhuǎn)身看向蘭蒂斯，臉上寫滿了“求指教求不小氣求秘訣”這一行字。

方老師已經(jīng)看出了蘭蒂斯的用意，對(duì)蘭蒂斯的評(píng)價(jià)更上一層樓——想不到，這個(gè)人還是個(gè)胡鼓舞士氣收買人心的將帥之才。

蘭蒂斯的右手稍稍抬起，止住了同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的各種詢問(wèn)，一雙藍(lán)眸在這些和年紀(jì)差不多大，甚至比他還要年長(zhǎng)的學(xué)生們臉上一一掃過(guò)，淡淡說(shuō)道：“我所告訴他的訣竅，全部來(lái)源于教學(xué)視頻?！?/br>
什么？

那種速度慢的要死，一點(diǎn)特點(diǎn)都沒(méi)有的教學(xué)視頻？

“據(jù)我所知，這套教學(xué)視頻不僅僅是西法爾軍校在用，北陵軍校、修米爾軍校甚至圣佛羅帝星皇室貴族以及核心高官們的孩子，這十幾年來(lái)也都在用?！?/br>
蘭蒂斯的聲音穿透力非常強(qiáng)，不光是場(chǎng)內(nèi)的天才生們，就連坐在看臺(tái)上的圍觀者也都慢慢認(rèn)真起來(lái)。

南鏡只能看到蘭蒂斯的背影，挺拔的身姿、黑色修身校服、被紅色發(fā)繩在后面纏繞住的淡金長(zhǎng)發(fā)……超越年齡的成熟穩(wěn)重，讓蘭蒂斯有著獨(dú)特的魅力，足以讓人為他瘋狂。

“……你們誰(shuí)敢說(shuō)，可以將視頻里的動(dòng)作分毫不差地復(fù)制下來(lái)？我想放眼整個(gè)西法爾軍校都沒(méi)幾個(gè)，追求速度、追求華麗、追求強(qiáng)有力的攻擊、追求視覺效果……機(jī)甲不是用來(lái)當(dāng)成表演炫給別人看的，它是戰(zhàn)神，是用來(lái)保衛(wèi)帝國(guó)平治叛亂抵御外敵的武器，而不是玩具。”

蘭蒂斯表情內(nèi)斂，卻讓觸碰到他目光的學(xué)生都不自覺地垂下了頭。

他停了片刻，才又緩緩說(shuō)道：“在圣佛羅帝星的中央軍部，機(jī)甲戰(zhàn)士每天的常規(guī)訓(xùn)練中，有一項(xiàng)就是將所有的初級(jí)高級(jí)動(dòng)作完美地做一遍，哪怕需要花費(fèi)一整個(gè)上午的時(shí)間，他們也必須堅(jiān)持下來(lái)——你們以為這一整套教學(xué)視頻里，那臺(tái)機(jī)甲的cao作著是誰(shuí)？”

是誰(shuí)？

☆、第201章發(fā)、發(fā)生什么了？

這次不光是所有學(xué)生，連方老師也動(dòng)容了——這套標(biāo)準(zhǔn)地如同用軟件程序制作出來(lái)的真人視頻，從他們十幾年前開始使用就不知道那位署名為CM的究竟是什么人。

機(jī)甲里的cao縱者，用最樸實(shí)無(wú)華的方式，將每個(gè)動(dòng)作演繹到極致的完美無(wú)瑕。

難道今天就要揭曉這個(gè)答案了嗎？

“制作者不止一位?！?/br>
蘭蒂斯朝上面指了指還在循環(huán)播放的索菲特翻滾連擊的視頻，道：“而這臺(tái)機(jī)甲里面的那位機(jī)甲戰(zhàn)士，就是帝國(guó)第一元帥、常勝將軍、帝國(guó)有史以來(lái)第一位外姓親王封長(zhǎng)陌?！?/br>
此言一出，全場(chǎng)都驚住了。

這、這里面的人，居然會(huì)是封長(zhǎng)陌將軍？太、太不可思議了！

太過(guò)吃驚以至于連感慨都忘了，天啊——他們一直視為鄙視他們基因級(jí)別的古板教學(xué)視頻，居然會(huì)是偶像封長(zhǎng)陌的？！

再?zèng)]有任何一個(gè)消息會(huì)比這個(gè)更讓人難以接受了。

不可置信地看著依舊淡淡高貴的蘭蒂斯，他是那么能蠱惑人心，讓人信服。

沒(méi)有人懷疑他所說(shuō)任何一句話的真實(shí)性，也在潛移默化之中，轉(zhuǎn)變了對(duì)待教學(xué)視頻的態(tài)度——雖然它原本看起來(lái)一板一眼并不值得深入研究。

但得知它的cao作者是封長(zhǎng)陌元帥，意義就完全不一樣了。

“我選擇安瀾來(lái)為大家做示范，不是因?yàn)樗木窳ψ顝?qiáng)大古武等級(jí)最高，甚至他的基因等級(jí)只有S……”

有人小聲臥槽了一句，“尼瑪他居然用了只有，只有S！”

“但是他的動(dòng)作是最標(biāo)準(zhǔn)的，所以他能達(dá)到完美值，而且在相同條件下，他在戰(zhàn)場(chǎng)的存活幾率無(wú)疑也是最高的?！?/br>
一片蠢蠢欲動(dòng)的低聲sao動(dòng)。

蘭蒂斯的話，毫無(wú)疑問(wèn)透露出他對(duì)安瀾的認(rèn)可。

原來(lái)這才是他招找上安瀾的原因所在啊。

南鏡順了順智能一號(hào)的毛，輕松一笑一臉“我就知道是這樣”的表情小聲道：“就說(shuō)嘛，蘭蒂斯怎么會(huì)平白無(wú)故地主動(dòng)和別人親近?！?/br>
智能一號(hào)在心里無(wú)限吐槽——你好意思說(shuō)？剛才也不知道是誰(shuí)怒氣值max，差點(diǎn)兒就怒氣沸騰地把房頂給拆了。

真是受不了這個(gè)情緒化嚴(yán)重還心口不一的家伙。

蘭蒂斯的意思非常明白了，自視甚高的天之驕子們?cè)跒樽约旱母≡甓呃⒌耐瑫r(shí)，也被蘭蒂斯的魅力所折服。

方老師對(duì)蘭蒂斯刮目相看——從學(xué)生入學(xué)的第一天，作為老師就無(wú)數(shù)次地強(qiáng)調(diào)要好好學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，但急沖沖追求華麗和強(qiáng)力攻擊的天才學(xué)生們根本就聽不進(jìn)去。

這下好了，蘭蒂斯三言兩語(yǔ)再加上安瀾做輔證，想必從今往后想讓他們班的學(xué)生不好好觀摩視頻都困難。

唉，如果蘭蒂斯能早幾年入學(xué)該多好。

方老師想到這里，再聯(lián)想一下封元帥和封漸離，對(duì)他的背景也有了大致的初步判斷——圣佛羅帝都，和軍部頂層人員熟稔，看來(lái)非一般的貴族能夠比擬的。