說了聲，孫婆婆就讓她跟著宋懷塵去了，還囑咐小孫女說照顧好宋叔叔。

其實(shí)挺想做哥哥的宋叔叔一手牽著阿晚，一手提著魚竿往映山湖去，小姑娘抓著包地瓜干，一蹦一跳。

宋懷塵對(duì)阿晚說他初來乍到，什么都不懂，讓阿晚給他講講村子里的人和事。

小姑娘于是東一句西一句的講起來，都是些家長(zhǎng)里短，全是小姑娘和小伙伴們玩時(shí)聽到的碎嘴。

還有，便是最近的大事，村里人要去鎮(zhèn)上看神仙。

“前幾年我太小啦，奶奶不讓我去，今年我終于可以和大家一起去鎮(zhèn)上玩啦?！?/br>
為了趕上三月后的盛典，村里人十天后就要出發(fā)，可見距離之遠(yuǎn)，這小山村極為荒僻，連行腳商人都不愿意來。

孫婆婆年紀(jì)大了，走不了那么長(zhǎng)的路，只能拜托同鄉(xiāng)把阿晚帶出去。

修仙門派最喜歡收五到十歲的孩子，年齡小好哄，對(duì)家的概念還不算太深，斬塵根容易。年齡小，根骨未定型，今后大有可為。

而五歲之上，也不算太年幼，聽得懂道理，好教導(dǎo)，衣食住行也省心些。

阿晚能見常人不可見之物，孫婆婆一直覺得她該去當(dāng)神仙。

“老婆子我是寂寞，但我不能因?yàn)樽约海喟⑼淼穆钒?，她是有大出息的人?！?/br>
孫婆婆的打算，阿晚自然不知道，她滿心都是能去鎮(zhèn)上玩，能看見神仙的喜悅。

黃藥師對(duì)宋懷塵復(fù)述了孫婆婆對(duì)同鄉(xiāng)的囑托，后者說孫婆婆是有見識(shí)的人。

黃藥師疑惑：“為什么這么說？”

正用刀子仔細(xì)削著一節(jié)木頭的宋懷塵頭也不抬：“阿晚的父母認(rèn)為她不祥，孫婆婆卻認(rèn)為她有修仙的才能，這不是見識(shí)是什么？”

“你想得太復(fù)雜了，孫婆婆就是鄉(xiāng)間一個(gè)普通的老婆婆，能有什么見識(shí)？反而是阿晚的父母，能寫下‘此女不祥’的信來，倒是是有學(xué)問的，至少他們會(huì)寫字。而寫這么一封信，雖然薄情，對(duì)阿晚不公平，卻是對(duì)其他人負(fù)責(zé)，沒想著禍水東引，更能說明他們有品德。”

“孫婆婆這么想，不過是因?yàn)樗B(yǎng)大了阿晚，對(duì)小姑娘有感情罷了?！?/br>
宋懷塵手里的刀頓了下：“你說的對(duì)?！?/br>
只是他已經(jīng)很久沒有從這個(gè)角度去思考問題了。

宋懷塵甩出釣鉤，一線銀色劃過天幕，投入碧水之中。

秋高氣爽，陽光和煦，阿晚舒舒服服的坐在樹蔭下，咬著地瓜干吃。

宋懷塵想了解映山湖，更想了解湖下的那片白骨，但他不可能去問一個(gè)小孩子，于是只是順著小姑娘東一句西一句的話，扯些有的沒的。

男人沒有放太多心思在魚竿上，自然很久都沒釣到一條魚，阿晚吃完了地瓜干，玩膩了草編昆蟲，突然想到一件事：“宋叔叔，你認(rèn)識(shí)字嗎？”

“認(rèn)識(shí)?！?/br>
“那你等會(huì)兒！”得到回答的小姑娘蹦起來就跑，“我去找書呆子來！”

片刻后，阿晚拉著個(gè)小男孩跑了過來。

男孩一身衣服洗得發(fā)白，衣服上的補(bǔ)丁也已經(jīng)毛了邊，顯然家境拮據(jù)。他年齡要比阿晚大些，比小姑娘高了整整一個(gè)頭，卻因?yàn)槭荩窀窀妥印?/br>
“書拿出來！”到了宋懷塵面前，阿晚不客氣的沖他一攤手。

男孩猶豫的看看阿晚，又看看宋懷塵，慢騰騰的從懷里掏出本薄薄的冊(cè)子來，冊(cè)子外包了層牛皮紙，紙面上有長(zhǎng)時(shí)間翻閱留下的痕跡。

男孩子把冊(cè)子給了阿晚，阿晚遞給宋懷塵，還不忘囑咐：“宋叔叔別弄壞了，這是書呆子的寶貝呢?！?/br>
宋懷塵翻開才發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)殘本，沒封面沒封底，他能看見的第一句是“白簡(jiǎn)對(duì)朱衣”。

宋懷塵繼續(xù)看下去：“這書哪來的？”

書呆子訥訥出聲：“我爹留給我的?！?/br>
留給。

宋懷塵琢磨著這兩個(gè)字，是這孩子的父親已經(jīng)不在了嗎？

他無意去戳別人的痛處：“你想認(rèn)字？”

瘦高孩子木訥訥一張臉上陡然閃現(xiàn)光彩，重重應(yīng)了聲：“嗯！”

“你叫什么名字？”

“白簡(jiǎn)。”

宋懷塵看了看書上第一句“白簡(jiǎn)對(duì)朱衣”，不由笑了笑：“好名字?！?/br>
“我們先來讀一遍，我讀一句，你跟著讀一句，明白嗎？”

“明白！”

宋懷塵于是念起來：“尨也吠，燕于飛，蕩蕩對(duì)巍巍……”

白簡(jiǎn)一絲不茍的跟著讀，正襟危坐，仿佛如同坐在鎮(zhèn)中富貴人家的私塾里。

阿晚在一旁看著，聽著，不多時(shí)也跟著讀了起來。

書上的句子整齊，意思也足夠淺白，兩個(gè)孩子或許還聽不懂，但宋懷塵讀著，卻讀出了意趣來。

他覺得很熟悉，卻又不記得在哪里看過，一時(shí)間沉浸在了自己的思緒中，嘴上只是機(jī)械的讀著。

等翻到最后一頁，書中內(nèi)容在“歌廉對(duì)借寇”時(shí)戛然而止時(shí)，宋懷塵陡然驚醒，嘴上卻自然而然的接了下去“習(xí)孔對(duì)希顏?！?/br>
一句話出口，如同淤塞的通道打開，泉水汩汩而出。

山壘壘，水潺潺，奉壁對(duì)探镮。禮由公旦作，詩本仲尼刪。

驢困客方經(jīng)灞水，雞鳴人已出函關(guān)。

幾夜霜飛，已有蒼鴻辭北塞；數(shù)朝霧暗，豈無玄豹隱南山。

是，康熙年間成的書。

可這里哪來的康熙？

“你爹是讀書人？”宋懷塵抬頭問白簡(jiǎn)，隨即驚訝的發(fā)現(xiàn)周圍圍了一圈小孩子，一個(gè)個(gè)都睜著亮閃閃的大眼睛，眼巴巴的看著他。

不知是不是被太陽曬的，白簡(jiǎn)臉上紅撲撲的，他回的那聲“是”中，帶著滿滿的自豪感。

宋懷塵對(duì)白簡(jiǎn)的父親很有興趣，但這顯然不能問一群小孩子，他合上書雙手還回去：“如果你們想讀書，回家和大人說一聲，如果想認(rèn)字，隨時(shí)來藥堂找我?！?/br>
“所以你想做個(gè)教書先生了？”

宋懷塵避重就輕：“宋先生比宋叔叔好聽?！?/br>
桌上堆滿了刨花木屑，宋懷塵的木工活將近尾聲，大小不一的柱狀體木塊一個(gè)個(gè)留著榫卯接口，宋懷塵拿著銼刀仔細(xì)打磨著，黃藥師拿起一個(gè)看看：“你會(huì)的手藝可真不少啊，”他感嘆了一句又回到了之前的話題，“當(dāng)了私塾先生，想走就不容易啦?！?/br>
“我不教他們讀書，只是認(rèn)字，花不了多久?！彼螒褖m吹去手上的碎末，直白道，“這群孩子多半要去鎮(zhèn)上，十天還培養(yǎng)不出師生情誼，而莊稼人的娃娃，野慣了，要他們靜下心讀書也難。等他們回來……如果他們還回來，都已經(jīng)半年過去了，還能有多少熱情？”

“白簡(jiǎn)不會(huì)忘。”黃藥師道。

宋懷塵回：“白簡(jiǎn)有靈根。”

“因?yàn)榘缀?jiǎn)不會(huì)回來，所以你才開了口？”村里最有學(xué)問的人也不過認(rèn)識(shí)百來個(gè)字，他們