一個(gè)學(xué)生說了幾句話，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭跑了，沒過一會(huì)兒回來交給陳老師一個(gè)東西，陳立順手遞給陶郁。

是一瓶云南白藥，陶郁接過來擰開蓋子說：“當(dāng)老師不錯(cuò)，能支使學(xué)生跑腿，讓我想起上小學(xué)時(shí)候班干部幫老師家搬冬儲大白菜，被拉去干活的還美得屁顛屁顛的?！?/br>
“你小時(shí)候是班干部？”陳立問。

“不是，所以沒機(jī)會(huì)搬白菜，評不了先進(jìn)啊?！?/br>
“變著法兒損老師?！?/br>
陳立拿過噴霧劑在他腳踝上補(bǔ)了幾下，把藥瓶放到一邊，兩人并排坐在場外看比賽。此時(shí)兩隊(duì)的編制已經(jīng)全亂套了，美國教授們分不清哪個(gè)中國學(xué)生是自己隊(duì)的，亂傳球，各種烏龍，打球的看球的都很歡樂。

陶郁看著場上傻笑，聽到陳立問：“你背上是有傷嗎？”

剛才對方一只手正按在傷疤上，陶郁知道混不過去，信口胡鄒道：“……闌尾炎手術(shù)留下的。”

“哪家醫(yī)院割闌尾從背后開刀？”

陶郁笑了笑不解釋，陳立也沒再追問，隱約猜到了那個(gè)守護(hù)天使的含義。

倒數(shù)第二天交流會(huì)組織去揚(yáng)州參觀，包括一個(gè)環(huán)保產(chǎn)業(yè)園的生活垃圾發(fā)電項(xiàng)目和一個(gè)即將上馬的環(huán)境空氣質(zhì)量智能監(jiān)測系統(tǒng)。

美國的垃圾供能技術(shù)比較成熟，主要是因?yàn)槊绹幚砘静捎锰盥竦姆绞剑l(fā)酵產(chǎn)生的氣體主要成分是甲烷和二氧化碳，通過地下的氣體回收系統(tǒng)收集起來，輸送到周邊的工廠替代天然氣提供能源。甲烷含量是垃圾供能效率的重要指標(biāo)，天然氣中甲烷含量在90%以上，但垃圾發(fā)酵產(chǎn)生的甲烷含量并不穩(wěn)定，生活垃圾可以達(dá)到50-60%，工業(yè)垃圾則低得多。另外甲烷和二氧化碳都是溫室氣體，對于它們應(yīng)該怎樣規(guī)范和控制，美國教授們給出了一些參考意見?？諝赓|(zhì)量監(jiān)測則是老安德魯?shù)膹?qiáng)項(xiàng)，他給了一些監(jiān)測點(diǎn)選取的建議，還有采集的數(shù)據(jù)應(yīng)進(jìn)行怎樣的統(tǒng)計(jì)分析、怎樣解讀更具有代表性。

參觀這兩個(gè)項(xiàng)目用了大半天時(shí)間，下午組織游覽了揚(yáng)州的著名景點(diǎn)，晚上就在當(dāng)?shù)氐馁e館住宿。這是美國教授們在中國的最后一晚，第二天一早回上海有個(gè)簡短的閉幕儀式，下午就要乘飛機(jī)回美國。

晚飯后教授們步行去看夜景，老安德魯歲數(shù)大了要早些休息，陶郁把他送回住處。之后他一個(gè)人懶得再出門，待在房間里給常征打電話，不出所料在響過三聲后被轉(zhuǎn)到語音信箱——此時(shí)芝加哥是上午，正是醫(yī)生們早查房的時(shí)間。

給對方留完言，陶郁到浴室放了半缸熱水，坐在浴缸邊沿一邊泡腳一邊刷微博，忽然有個(gè)新的好友提醒，打開一看微博名叫“環(huán)保人陳立”，點(diǎn)頭像進(jìn)去看了看，大都是各種環(huán)保信息，有轉(zhuǎn)發(fā)也有本人評論，偶爾穿插一些微博找孩子的公益消息，一看博主就是個(gè)中規(guī)中矩搞學(xué)術(shù)的。

“古板！”陶郁笑了笑，點(diǎn)了關(guān)注對方。

沒過一會(huì)兒，他收到一條“環(huán)保人陳立”發(fā)來的私信：打牌嗎？在方老師房間。

陶陶陶郁：方老師住哪間？

環(huán)保人陳立：你對面。

陶郁擦干腳，把手機(jī)和房卡揣進(jìn)兜里，踩著拖鞋去了對面。進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)，這屋里已經(jīng)聚了好幾位在打升級，見他來了方老師讓他等一等，下把再加他。陶郁對打牌沒有癮，就是快走了想跟大家聊聊天。他隨便找了個(gè)位置坐下，發(fā)現(xiàn)對面是陳立。

方老師一邊打牌，隨口問道：“小陶以前去過國內(nèi)的工廠參觀嗎？”

“去參觀過電廠?！碧沼粽f，“我本科學(xué)熱動(dòng)的，畢業(yè)以后工作了兩年，也主要給電廠做項(xiàng)目?！?/br>
“今天去的這兩個(gè)地方，有什么感想？”另一個(gè)教授問。

陶郁實(shí)話實(shí)說道：“感覺技術(shù)是發(fā)達(dá)國家學(xué)來的，但是經(jīng)過了本土化改良。幾年前我上班時(shí)，施工設(shè)計(jì)都是照搬國外，圖紙都是原裝的，設(shè)備裝上運(yùn)行一段時(shí)間就會(huì)有這樣那樣的問題，排放濃度比例有差別都會(huì)影響運(yùn)行。這幾年國內(nèi)環(huán)保行業(yè)變化很大，我母親也是做工程的，她主管業(yè)務(wù)，對技術(shù)也比較了解，說現(xiàn)在環(huán)保廠家大都是自主生產(chǎn)設(shè)計(jì)，即使應(yīng)用國外的技術(shù)也會(huì)做改良，更適合國內(nèi)的情況?！?/br>
方教授說：“是的，本土化改良是很關(guān)鍵的一步?？傆行┤苏J(rèn)為國外的技術(shù)好，就像美國搞垃圾填埋，有人就批評國內(nèi)為什么要焚燒造成空氣污染。美國地大人少，有的是地方可以搞填埋。在國內(nèi)可能嗎？像北京上海這些大城市寸土寸金，上億的地皮建個(gè)垃圾場，那是埋垃圾還是埋金子??！”

有人說：“像揚(yáng)州這樣搞垃圾發(fā)電就不錯(cuò)嘛，廢物利用?！?/br>
陳立出掉最后一張牌，說：“垃圾發(fā)電目前只能小范圍試點(diǎn)，這跟接收什么樣的垃圾、無氧化速度都有關(guān)系。聽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹他們只收餐飲業(yè)食物垃圾，這些降解速度很快，產(chǎn)生的甲烷含量比較穩(wěn)定。把地下防護(hù)隔離做好，對土壤和地下水應(yīng)該沒有影響。唯一的問題是氣味，發(fā)酵產(chǎn)生的臭味很難處理?！?/br>
陶郁說：“芝加哥一個(gè)污水廠新上了一種除臭技術(shù)，主要是針對硫銨化合物的，說白了就是大面積噴除臭劑，具體配方是專利，我不清楚。那個(gè)廠在廠區(qū)外圍每隔一段距離裝一個(gè)噴霧器，向廠區(qū)里噴那種液體，在污染物擴(kuò)散出去之前讓它們完全反應(yīng)消耗掉。我感覺效果還是挺明顯的，但是費(fèi)水，液體和水以3比97的比例混合，在南方不缺水的地方還行，在北京搞成本太高?！?/br>
陳立問：“那個(gè)技術(shù)叫什么名字？”

陶郁說：“我查一下發(fā)給你?！?/br>
方教授問：“陳老師想搞這個(gè)？”

“先了解一下?！标惲⒄f，“上午和垃圾發(fā)電那個(gè)負(fù)責(zé)人聊，他也在發(fā)愁臭味的問題，產(chǎn)業(yè)園現(xiàn)在離居民區(qū)還比較遠(yuǎn)，以后城市發(fā)展就不好說了?！?/br>
“小陶以后畢業(yè)要不要回國來？”方教授說，“學(xué)校歡迎有國外學(xué)歷的人才回來任教，能帶來新的思想和技術(shù)，你看你師兄做的就不錯(cuò)，他現(xiàn)在是系里項(xiàng)目最多的?！?/br>
陶郁最近一直糾結(jié)畢業(yè)回國不回國的問題，眼下最怕別人談這個(gè)，于是借著陳立轉(zhuǎn)移話題道：“我?guī)熜诌@樣的是人才，搞研究拉項(xiàng)目都有一手，當(dāng)初我老板不想放他走呢?！?/br>
他笑著看向陳立，正好和對方視線相觸，那目光里的專注似乎帶有某種含義，讓他不由自主地頓了半拍，而對方已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭去看別人手里的牌了。

眾人玩到十點(diǎn)多，一些歲數(shù)大的教授熬不住要休息了，牌局于是散伙，各人回各人的房間。

陶郁回房間上