來。

這便是典型的作死了。

老大應該還有有兩把刷子的，不幸的是，遇上了付堪這個開刷子鋪的人。

還沒有幾個來回呢，付堪一個反手將老大的雙手桎梏在背后，腳下一絆，老大便趴了下去，付堪手上一使勁，他就開始嗷嗷地喊痛。

——所以說，很多時候人要聽從自己的第六感，該慫就慫。

顏徐驚嘆地看著付堪的動作，突然情不自禁地鼓起掌來，其實周圍很多人都這么做了。

現(xiàn)場已經(jīng)開始有人拍照了，付堪壓了壓自己的鴨舌帽：“道歉?！?/br>
“對對對對，對不起?！崩洗筮@個時候可沒有了最開始的威風，“我不該惹事的！”

教科書般的裝.逼不成反被/艸。

不，顏徐搖搖頭，付堪可不能艸這種人。

見他道了歉，付堪也就沒有再為難他，松開了鉗制，那些人連忙上來扶住自己的老大，臉帶不甘又不敢發(fā)作地跑了。

付堪又整理了一下鴨舌帽，走到老伯身邊：“老伯，以后注意安全?！北泐^也不回地走了。

但是顏徐卻看得清楚，付堪向老伯的衣服口袋里塞了一把零錢，動作很快很麻利，要不是顏徐站的這個角度剛剛好，可能也完全不能發(fā)現(xiàn)呢。

這個人......

顏徐發(fā)現(xiàn)付堪這個人真是半點都讓人看不透，本來以為是一個冷漠至極的人，沒想到卻有這么古道熱腸的一面。更何況，“古道熱腸”地很帥，很瀟灑。在顏徐眼中竟然有了幾分古代大俠行俠仗義的氣質(zhì)。

顏徐的心中莫名地多了幾分悸動，在這個春末夏初的傍晚發(fā)酵醞釀。

付堪的身影很快就匯入人流，穿過一個紅綠燈之后便消失在車水馬龍之中。

哎！

顏徐從自己的思維中掙脫出來，才發(fā)現(xiàn)付堪已經(jīng)走遠。

顏徐想：還沒有當面夸他帥呢！

顏徐想：下次付堪再“行俠仗義”自己也一定要參與一分。

顏徐想：他同桌真是一個可愛的人??！

作者有話要說：　　連發(fā)/票都能口口

☆、學籃球

自從上次在街頭看到了付堪的見義勇為，顏徐對付堪這人多了許多難以言明的好感，而這種好感折射到顏徐的現(xiàn)實舉動里就變成了一種最為直接的舉動，這種舉動被泛指統(tǒng)稱為：黏。

或許還沒有那么過分，但是一班的人，尤其是坐在顏徐和付堪周圍的同學們尤其明顯地感受到了某種變化。

顏徐把自己的習題冊放到課桌中線的位置：“付堪，這道數(shù)學題我不太會，你能給我講一講嗎？”

這道題是一套高考試卷上的壓軸題，的確有一些難度，需要花費一些時間才能整理出思路，明白解題步驟。若是放在以前，顏徐絕對會愿意花些時間好好地自己一點點的擼清思路，但是現(xiàn)在這道題在顏徐眼中卻成為了一道工具。

付堪數(shù)學的確好，每次考試下來的分數(shù)基本上都是接近滿分，一直是本年級乃至本校的談資之一，許多同學都會或明面上的或在心里的感慨。

十次有三四次這種成績很可能是努力的結果，但是付堪的每一次卻是天賦加上努力的結果。并且由于常年用甩出第一名一大截的成績占據(jù)年級第一名，甚至被取了“付神”的中二羞恥的外號，加上不俗的長相，迷妹迷弟在市一中一大片。

聽到顏徐問問題，付堪先是疑惑一下，然后便停下自己手中的事情，拿過習題冊，左右撐著下巴，右手在草稿本上演算起來。

這是一個有些慵懶的動作，少年沉默俊逸的臉令這個動作不僅不違和，甚至更加吸引人起來。

顏徐只覺得自己的心被綁在了逗貓棒上，被一只調(diào)皮的小貓玩耍似的撓了幾下，不疼，而是一種酥酥麻麻的顫動。捉摸不定，轉(zhuǎn)瞬即逝，可是又真實存在。

“把這一步算出來的數(shù)值重新帶入?！?/br>
付堪停下手中筆，在最后一步上面畫了一條橫線。

他的字很漂亮，和顏徐工整的楷體不一樣，付堪的字居然都帶上了高冷的氣息，真是字如其人。

顏徐心想：付堪連阿拉伯數(shù)字都寫的好看！居然這都能看出筆鋒！

不短的解題步驟在草稿紙上安安靜靜地躺著，顏徐的手指頭在上面輕輕柔柔地摩挲著，嘴角一直掛著笑容。

沉醉如此。

市一中有一個不成文的規(guī)定，那就是絕對不坑體育課，這樣造成的結果就是學生憂喜參半。喜的是，沒有老師能隨便占用他們的體育課對學生們進行愛的輔導，畢竟哪怕外面刮風下雨打雷落冰雹，他們都還有一個室內(nèi)體育館；憂的是，如此一來，市一中對體育成績的考核也就更加嚴格了。每一個人都必須選擇一項自己喜歡的運動，分到每個興趣班上學習，最后在期末的適合會有一個考試；同時也要完成幾項基本的體側(cè)，例如男生的引起向上，女生的仰臥起坐，肺活量，跳遠之類的。進行加權平均，若是最后的成績達不到50分，就必須在下一個學期參加大課間跑步班。鍛煉身體，強健身心。

“我現(xiàn)在能選什么呢？”

顏徐換好了運動裝，但是卻發(fā)現(xiàn)了一個尷尬的現(xiàn)實：自己并沒有興趣班，還是孤家寡人的流浪人士。

衡晶晶道：“你現(xiàn)在只能隨便選一個了，這學期的課程都上了大半，你這種屬于特殊情況，估計老師會在期末給你一個60分，但是你的其他體側(cè)就要加油了?！?/br>
顏徐道：“這樣啊?！?/br>
“那你要選什么？”

顏徐環(huán)顧整個體育館，乒乓球班現(xiàn)在好像是在進行比賽，打得熱火朝天；跳繩班花樣百出，動作輕靈，一根繩子虎虎生風；排球班老師好像正在給同學教授技巧......

場館中間......

籃球被拍打著觸地的聲音在整個體育館內(nèi)回蕩。

他靈光一閃：“籃球可以嗎？”

“?。俊?/br>
“對，籃球。

“當然可以?！焙饩ЬУ溃懊魈炷愫臀胰ヒ惶死蠋熮k公室開一個事項說明證書吧，下次體育課的時候交給體育老師就行了。”

這時，付堪一個扣籃，同時哨聲結束，他們又贏了。

顏徐眼睛一亮，開心地鼓起掌來。

衡晶晶：咦？

顏徐一邊不怎么順暢地拍著籃球，一邊帶著球往籃球場去。

付堪正在那里打籃球。

今天上午課間休息的時候——

“付堪，能教我打籃球嗎？”顏徐問道。

他的表情很乖，就像是一只正在向主人討小魚干的貓咪，讓人忍不住想揉揉他腦袋。

“嗯？”

“我，我體育興趣班選的是籃球。”顏徐莫名的局促，“但是