到書包里。

他問付堪：“付堪，昨晚你那么晚回去，你父母會不會介意??？”昨天晚上，在顏徐跳下墻頭之后，付堪就背著書包離開了，顏徐原本還想找一些理由讓付堪跟著他回三哥家呢！說不定還能躺在一張床上，聊聊天，說說話，談?wù)勑模鲎?愛，呸呸呸呸，是做做夢！

你這么能如此不純潔！

顏徐在心里默默指責(zé)自己。

付堪在書本上做好一串筆記：“沒事的，他們不和我住一起?！?/br>
“啊？”顏徐吃驚，但是直覺讓他沒有繼續(xù)問下去。

中午午休，顏徐在困意正濃的時候被吵醒。

他打了一個呵欠，全身軟趴趴的，習(xí)慣性地往旁邊一靠，恰好靠在了付堪的肩膀上。而睡意占據(jù)意識的顏徐，才沒有意識到現(xiàn)在的情況，還舒舒服服地在付堪肩膀上蹭了蹭，眼看著又要閉上眼睛睡過去。

教室的廣播里傳來年級主任的聲音，顏徐一個激靈，無數(shù)瞌睡蟲瞬間飛光光。

教室里頓時怨聲載道：“主任這大中午的干什么呢，還要不要人睡午覺啦！”

立馬，年級主任就在廣播里說道：“對不起，各位同學(xué)，打擾你們的午睡時間了?！?/br>
“艸，他是聽得到我們說什么嗎？”

“巧合，巧合?！?/br>
這時田龍端著一杯茶老神在在地走進(jìn)來，坐到講臺上。

廣播里的年級主任繼續(xù)叨叨叨：“我知道，現(xiàn)在是已經(jīng)進(jìn)入夏天了，天氣有點(diǎn)燥熱，人心也有點(diǎn)燥熱，那是正常的，我理解各位?！?/br>
“付堪，我怎么有種不好的預(yù)感......”

顏徐撐著下巴，一臉擔(dān)憂。

“......其實，我也有。”

顏徐苦了臉：“嘶，我后背開始涼了。”

年級主任用一種痛心疾首的語氣：“但是各位同學(xué)，你們現(xiàn)在是什么時候，正是你們該為自己的人生奮斗拼搏的時候！千不該，萬不該將自己寶貴的青春浪費(fèi)在無所事事上面，跟不該在這種不懂事的年齡做一些你們現(xiàn)在萬萬不能負(fù)責(zé)的事情！”

教室里瞬間嘈雜，討論聲嗡嗡嗡的，差點(diǎn)蓋過了廣播的聲音。

“我就說吧，那個傳言一定是真的，你聽聽主任說的是什么！”

“現(xiàn)在下結(jié)論為時尚早吧......”

“不早了，我才不信我們學(xué)校一天晚上能出兩次那種事情，多半是了?！?/br>
“嘖嘖嘖?！?/br>
“年輕是你們的本錢，時間也是你們的本錢，可是一旦你們做了什么錯誤的決定，那么，年輕和時間對你們來說便失去了意義。”

“所以，我希望，各位同學(xué)，自尊自愛，自強(qiáng)自立！”

主任做出最后的陳述總結(jié)，每個人都猜測他現(xiàn)在在廣播后面一定做了一個“必勝”的姿勢。

但是顏徐臉上的表情完完全全就大寫了一個問號。

他不是八卦的人，可是這種情況讓人懵圈地很別開生面啊！

他扒住衡晶晶的手，問道：“是發(fā)生了什么嗎？”

“你不知道？”衡晶晶驚奇，然后又釋然，“也是，你挨著付堪坐，大家說八卦都會離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，避著他，生怕八卦的氣息玷污了他的西伯利亞冷空氣，來自雪山之巔的清冽疾風(fēng)，你不知道是自然的?！?/br>
“昨天晚上，不是年級主任值班嗎？”衡晶晶一臉神秘，“他先是在我們這棟教學(xué)樓看到了兩個身影，以為自己看花了眼。”

“啊，所以呢?！?/br>
那兩個身影就是我和付堪啊。

“但是那兩個身影一下子就不見了?！?/br>
因為我們躲起來了。

衡晶晶用一種縹緲的聲音，營造出懸疑的氣氛：“年級主任總覺得哪里不對，你猜是哪里不對?！?/br>
我關(guān)了教學(xué)樓的總閘，監(jiān)控?zé)魷缌?，這件事昨晚主任已經(jīng)吐槽了。

“主任快要回到值班室的時候他才想起來，我們這棟樓的監(jiān)控等沒有亮！”

“于是他便折返，先是去保衛(wèi)處那邊叫了好幾個人。”

這就是謠傳了，只有一個。

“路過荷塘的時候，年級主任總覺得荷塘里有東西，有動靜，但是因為某些原因便沒有進(jìn)去。”

因為他上次跌進(jìn)去了，一朝被蛇咬十年怕井繩......雖然，最后他還是跌進(jìn)去了，還是我嫂子看的。

“但是等他檢查完教學(xué)樓之后，年級主任還是不放心，便走進(jìn)了荷塘，然后，他在里面發(fā)現(xiàn)了兩張荷葉，葉面褶皺，殘破不堪！”

我們對沒有那樣對待過那兩張荷葉的吧......在我們走之前只是讓它們安安靜靜地躺在了地上啊。

顏徐轉(zhuǎn)頭用眼神詢問付堪，立馬得到了肯定的回答，他點(diǎn)頭肯定自己，對啊，我們做讓他殘破不堪的事情啊。

顏徐的疑惑還是沒有得到解除，反而更加濃厚：“所以，為什么年級主任今天要說那些話啊。”

衡晶晶恨鐵不成鋼：“發(fā)揮一下你的聯(lián)想能力！”

“我，聯(lián)想不出來??！”

“唉......你還是太純潔?！焙饩Ь犷~。

不不不，我一點(diǎn)都不，我都想和付堪做做/愛了。

“這就表示，為什么教學(xué)樓燈關(guān)掉了，只能證明有人不想被監(jiān)控拍到；為什么不想被監(jiān)控拍到，那只能是他們做的事情不可告人；那為什么會在教學(xué)樓被發(fā)現(xiàn)之后跑到荷塘深處？那是因為荷塘深處比較隱蔽，還能摘下幾片荷葉墊著；為什么荷葉會殘破不堪，上面還有很多痕跡呢？！”衡晶晶說的很有邏輯很有條理，但是顏徐有預(yù)感，她的結(jié)論一定會和實際相差千里，“有小情侶在教室里不成，跑到荷塘里席天慕地來了，嗯哼，一發(fā)?。　?/br>
Excuseme？

李季補(bǔ)刀：“年輕人??！真是熱情??！真是耐不住啊！讓我們蕩起雙槳~小船兒推開波浪~浪啊浪~”

這時，年級主任又殺了一個回馬槍，在廣播里喊道：“而且你們不嫌蚊子多嗎？！”

田龍一口guntang的茶水吐了出來，一班集體：“噫~”

顏徐只覺得自己十多年的三觀碎盡，變成了粒粒沙子，隨風(fēng)揚(yáng)散在了這片充滿了玄幻色彩的校園里。

“明明一切事情都是你做的，但是對這件事情的推測卻變成了另外一種畫風(fēng)，甚至完完全全與你做的事情背道而馳?！边@種感覺，誰體驗誰知道。最可怕的是，你還不能出來辯解。

他不僅產(chǎn)生了一系列的疑問，甚至懷疑人生：昨晚來學(xué)校的人是我嗎？昨晚是付堪救了我，然后我們逃到了荷塘里嗎？昨晚是我們摘下的兩片荷葉嗎？我，還是我媽嗎？

他虛弱地看向付堪：“付堪，你聽見班長說了什么嗎？”

付堪臉上的額表情也很玄妙：“......聽見了?！?/br>
“我沒幻聽？”

“