法家。

全家都為了這個(gè)而把他夸上天，江靖達(dá)也不禁在心中升騰起小小的驕傲，捏了捏它的鼻子，“朗朗會(huì)寫字？”

其實(shí)這并不值得開心……赫朗心情復(fù)雜地點(diǎn)頭，然后沉思了一會(huì)兒，告訴他：“哥哥，我不想要寫鉛筆，我想要毛筆?！?/br>
江靖達(dá)也沒多問，立即就去文具店買了筆墨紙。

重新握起熟悉的毛筆，在沾上墨水的那一刻，他似乎又回到了以前，所有的回憶都從筆尖涌上大腦。

他在宣紙上揮墨而書，筆酣墨飽，行云流水，端正而筆鋒渾厚的大字清晰無比。

路過的傭人們嘖嘖稱奇，瓜兔得意地跳到宣紙旁邊看了又看，最后用赫朗的手機(jī)，給他拍了視頻傳到網(wǎng)上。

過了一段時(shí)間，宋清蓮被一群當(dāng)?shù)赜浾卟稍L，并且要求赫朗展示他的書法，去參加當(dāng)?shù)氐墓?jié)目，然后給他做一期神童專訪。

赫朗越想越覺得不對勁，立馬揪起瓜兔的耳朵，“你是不是做了什么？”

瓜兔的耳朵顫顫巍巍地耷拉下，雙爪捧著手機(jī)遞到他的面前。

標(biāo)題是赫然的一排大字：“震驚！五歲幼童寫了這些……讓所有人都驚訝不已！”

赫朗皺眉，“我怎么覺得標(biāo)題不對勁。”

“宿主你不懂，這是藝術(shù)，這是潮流。”瓜兔動(dòng)了動(dòng)胡子。

“真的嗎？我怎么感覺你在騙我？”

自此之后，赫朗就開始了參加各種書法比賽的歷程，因?yàn)槟昙o(jì)太小又屢屢優(yōu)勝，很快他就聲名鵲起……到讀小學(xué)的時(shí)候，班上的人也都提前認(rèn)識(shí)了他，這個(gè)父母口中別人家的孩子。

低年級(jí)的同學(xué)熟悉他不說，就連高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐也非常熟悉他，不僅是因?yàn)闀ㄌ觳诺拿?hào)，更是因?yàn)樗刻於紩?huì)到高年級(jí)刷存在感——

赫朗視若無人，直接走進(jìn)了高年級(jí)的教室，擠開圍著江靖達(dá)問問題的女生，拉著凳子就坐他旁邊，什么也不問，靜靜地托著下巴在桌子上看他。

江靖達(dá)的性子沉穩(wěn)，也足夠?qū)Ｐ闹轮?，勤于學(xué)習(xí)，即使是在下課的喧鬧環(huán)境中，他也能面不改色地繼續(xù)看書做題，但是每當(dāng)小孩來的時(shí)候，安安靜靜地坐在一旁，也不打擾他，和自己一起盯著習(xí)題看，他覺得自己似乎就再也靜不下來了。

朗朗又看不懂他們高年級(jí)的題目，這么冷落著他讓他良心難安，江靖達(dá)剛要合上書，同桌肖揚(yáng)就立馬湊了過來，對赫朗頗感興趣，“一年級(jí)的小朋友真可愛，又找我們班學(xué)霸啊？”

每次看見這個(gè)長得粉雕玉琢的低年級(jí)小朋友來找他的哥哥，肖揚(yáng)就心癢癢，立即便伸手想要掐一掐他嫩嫩的臉頰。

赫朗微微側(cè)臉，他又繼續(xù)伸手出來逗弄他，直到江靖達(dá)出來默不作聲地打下他的手。

肖揚(yáng)摸了摸自己被打紅的手，也不敢說什么，就嘖嘖嘆氣，暗帶羨慕地吐槽，“唉，果然還是小孩子，太粘人了?！?/br>
赫朗瞥他一眼，不再理會(huì)，其實(shí)他來找江靖達(dá)也沒有要事，但還是堅(jiān)持著每天下課都準(zhǔn)時(shí)來高年級(jí)這邊報(bào)道，不是借口問江靖達(dá)要mama給的零食就是牛奶，少了本子或者沒有文具了也要來找他。

眼看著離上課還差兩分鐘，赫朗立即開口：“哥哥，放學(xué)了你記得要快點(diǎn)到校門口等我?！?/br>
“你可以和自己的朋友回家的。”江靖達(dá)開口，因?yàn)樗杏X弟弟似乎和班里的同學(xué)相處的不太好，而一般結(jié)伴回家的幾個(gè)人關(guān)系都會(huì)逐漸融洽。他以前在孤兒院居住的那段時(shí)間，就需要和許多人一起相處打交道，他深知交際的重要性。

他覺得弟弟或許是因?yàn)槟昙o(jì)尚幼，才會(huì)離不開他。

雖然他不排斥被弟弟粘著這種感覺，甚至可以說是覺得安心與歡喜，但是為了弟弟，江靖達(dá)還是如此建議他。

赫朗不管在智力還是素質(zhì)，書法上的優(yōu)秀一開始就和所有人拉開了距離，老師的表揚(yáng)褒獎(jiǎng)是常事，更別說他自己在班上還不愛理人，難免給人一種難以靠近的清高之感，差生們都對他頗有微詞。

赫朗對此選擇置之不理，說實(shí)在，他也和這些小朋友玩不來，他也沒必要去強(qiáng)求，這對他毫無益處。

有這個(gè)時(shí)間他還不如守著江靖達(dá)呢，他每次來教室都能看到一群女孩子圍著他問問題，他也不是反感，他只是覺得自己的對象不應(yīng)該在這些女生身上浪費(fèi)時(shí)間。

讓他會(huì)跟得緊的原因也是因?yàn)檫@個(gè)對象的心墻筑得十分高，他從遇到他的第一天開始就可以說是一直對他展現(xiàn)了自己的友好，可是這么久了，他才對自己透露出一些不一樣的細(xì)心與體貼。

或許是他cao之過急，但是他知道他要的不僅如此，他要的是全盤信任。

“那些人不喜歡我，我不想和他們回家。我只喜歡哥哥，只想和哥哥回家?！焙绽实椭^，語氣悶悶不樂，原本就稚嫩的聲線更是軟和得讓人心疼。

江靖達(dá)立馬將剛才想讓弟弟與別人相處好關(guān)系的想法全部掃的一干二凈。一種強(qiáng)烈的，想要保護(hù)面前這個(gè)孩子的想法油然而生。

他不忍心讓他受委屈，也不覺得他的弟弟需要主動(dòng)和誰交朋友才能獲得快樂。

江靖達(dá)想，他只要跟著自己，被自己好好保護(hù)在懷中就可以了，他的弟弟會(huì)是最無憂無慮的小王子。

第一次有人，會(huì)對他滿懷純真地說，只喜歡哥哥，也是第一次有人，對他交以這般的信任，沉重而珍貴，他是絕對不會(huì)辜負(fù)，也不會(huì)再舍得讓給別人的。

這個(gè)念頭讓一切都開始不一樣，像是開竅了一般，江靖達(dá)發(fā)現(xiàn)自己是多么欣喜于小孩對自己的喜愛與依賴，這讓他如飲甘霖。

赫朗露出微笑，看出江靖達(dá)眼中情緒的起起伏伏，他立馬搖了搖他的手，商量著：“哥，我不想讓家里的司機(jī)開車接送了，我們倆騎車去吧？”

他們這個(gè)年紀(jì)的孩子，一般都是自己騎著車上學(xué)，沿途的風(fēng)景和劃過臉頰的涼風(fēng)，這是坐在接送的轎車?yán)餆o法體會(huì)到的，赫朗看多了別人這般，躍躍欲試，自己卻一次都沒有機(jī)會(huì)。

江靖達(dá)是由著他的，自然點(diǎn)頭。

第二天傭人便準(zhǔn)備了一輛嶄新的自行車，赫朗興致勃勃地踩了踩輪子，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)，還是把重任交給了江靖達(dá)，自己坐在車的后座。

江靖達(dá)是毫無怨言，但是弟弟抱得太緊，讓他非常不習(xí)慣，連肢體動(dòng)作都僵硬了不少。

因?yàn)閺膩頉]有坐過這樣的車子，赫朗的確有些不安，雙手緊緊地纏著江靖達(dá)的腰，臉也貼在他的后背，這么親密的距離讓他的體溫從江靖達(dá)的后背一直傳到了他的心上。

江靖達(dá)原本就敏感纖細(xì)，面上不受，耳根卻是紅得要滴血，更緊地抓住了車把，深吸了一口氣才鼓起勇氣讓他別抱這么緊。

赫朗察覺到了他的不適，卻壞心眼地蹭了蹭，微笑道：