。正裝模作樣地看書，就聽到崔老師從他身后走進來的腳步聲。一個老師進來上課還走什么后門。

“趙臨，把作文發(fā)下去。”正在心里吐槽著，就聽到充滿磁性的聲音在他身后響起，嚇得他差點把他那頁書撕了。

“哦。”趙臨假裝鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)身接過疊起來的作文本。

“怎么這幾天跟個霜打了的茄子一樣?！贝拮慷⒅哪樓啤?/br>
“霜打了的茄子什么樣，沒見過。”趙臨眼球往上抬，挑了挑眉，一臉冷酷地站起來去發(fā)作文了。

“誒，臨臨，你看，我作文，A?！边@是駱子?xùn)|上高中以來，第一次在英語上拿到A，第一反應(yīng)就是轉(zhuǎn)過頭去跟趙臨分享，結(jié)果一眼就瞄到對方的作文本上一個顯眼的A-。

那個姓崔的一定是故意跟我作對，趙臨把作文收起來往抽屜里一塞，伏在桌子上睡覺，身體力行地抗議老師的偏心。

趙臨最近上英語課越來越認(rèn)真，所以對于他偶爾的放肆，崔卓還是沒有怎么管，反正明天補習(xí)的時候還會再跟他算賬。

睡了一天，趙臨晚修就特別精神。他之前講話被老班揪出去教育了一次，也覺得挺沒意思的，今天就乖乖地在一旁做完了物理卷。還有半個小時才到十點下課時間，他實在無聊地想罵人，只好去廁所隔間里刷手機。

刷了兩圈微博，他還是沒忍住在瀏覽器輸入了“霜打了的茄子圖片”，等了幾秒，圖片跳了出來，一段描述出來了“霜打了的茄子——蔫了是一個歇后語，形容精神不振……因為霜打過的茄子外皮皺縮……”隨后還附了一張圖。

趙臨立馬關(guān)掉了網(wǎng)頁，有點不爽地想走回課室去，就聽見崔老師的聲音，好像是在跟別人講電話。趙臨知道偷聽別人講電話很不好，可是對方是崔老師，他又還是屈從于自己卑劣的好奇心，沒有推門出去。

“媽，我在上班，明天再跟你說好不好？……真的，我不騙你，最多下個月，下個月我就回家……我知道，回去我會好好考慮的……嗯，行，我給她發(fā)信息……”

趙臨沒聽出什么，等崔卓出去之后再過了五分鐘，才往外走。沒想到就看見崔卓坐在5班外面的座位上值班，旁邊還站著陳亦言，不知道又在討論什么。

趙臨假裝沒看見，靠著欄桿一側(cè)快步回班上了。

“臨臨，今晚林念值班檢查教室門，我等她送她回去。”每個年級都有一個學(xué)生紀(jì)檢部，由各班班長和團支書組成，每天都輪流派兩個人晚修后檢查年級所有課室的關(guān)門關(guān)窗情況。

“知道了，那我不當(dāng)你們兩個的電燈泡，自己好好把握機會啊?！壁w臨揮了揮手，便自己一個人回了。

從學(xué)校后門到家樓下不過幾分鐘的路程，路燈很亮，趙臨拖著步伐踩著自己的影子走著，就看到另一個長長的影子在自己的前面。

“老師！”崔卓聽到少年清亮的嗓音，轉(zhuǎn)過身就看見趙臨在柔和的燈影下，眼睛也映著光影?！霸趺匆粋€人？”崔卓停住腳步，等趙臨走過來。

“東子泡妞去了?！壁w臨一臉瀟灑地說，“再說了，又不是女孩子，干嘛非得每天一起回?！?/br>
“那你呢，怎么不去追女孩子？不是還說喜歡亦言嗎？”崔卓看著他故作成熟的樣子，煩躁的心情變好了一些。

趙臨本來就想著明天補課問他這事，現(xiàn)在聽到他提起，想著干脆就現(xiàn)在問了，他難得在心里梳理了一下措辭，才開口說：“老師，你是不是喜歡陳亦言??？”

“嗯？”

“陳亦言跟我說喜歡你。而且今天看你們一直都聊得挺好的樣子，你肯定也喜歡她的吧?！壁w臨本來是想套話，但一想到崔老師說過陳亦言漂亮又優(yōu)秀，不由得覺得自己的猜測是對的，又繼續(xù)說：“其實，師生戀也沒什么啊，你該不是怕我們知道吧？……”

崔卓一臉匪夷所思的表情望著趙臨，越聽越覺得離譜，打斷了趙臨的話說：“我不喜歡女的，也不會搞師生戀?！闭f完就直接上樓去了。

樓道上亮起了白晃晃的燈，趙臨站在樓下，眼睜睜看著崔老師的背影轉(zhuǎn)了個彎消失在視野中，也忘了挪步跟上。

第10章

崔卓很少有像昨晚那樣情緒失控的時候。他含著漱口水，看了一眼鏡子里面的自己，25歲了，還是個教書育人的老師，不該貿(mào)然地把私人情緒帶到學(xué)生身上。

大學(xué)本科的同學(xué)畢業(yè)兩三年就有不少結(jié)婚了，他那時還在讀研，覺得個人有個人的選擇，也沒往心里放。碩士畢業(yè)后不久，跟自己關(guān)系較好的女生突然閃婚，給他發(fā)了請?zhí)胖涝谒x研期間，就已經(jīng)被家里人逼婚，后來相親了幾次，遇到感覺合適的人便約定好畢業(yè)后就結(jié)婚。

崔卓唏噓現(xiàn)代女性的不易，卻沒想到自己家里也會這么著急。

他mama從上個星期就開始打電話給他，催他去見見同在G市教學(xué)的一個女生。對方的姓名，手機號和微信號也隨之發(fā)了過來，那人名叫何詩瑩，聽說是本科畢業(yè)一年，初中教師，就在培信中學(xué)。

崔卓收到短信時剛好手頭有事在忙，轉(zhuǎn)眼就忘了。過了沒幾天，他媽又給他打電話，質(zhì)問他為什么不聯(lián)系那個女孩。

崔卓的父母是小縣城的高中老師，每天都很忙，他從小就聽話，知道自己不能丟父母的臉，一直扮演著好學(xué)生的角色，認(rèn)真乖巧，高中時以全校第五的成績考到G市最好的大學(xué)，家人勸說他考研，出來直接就當(dāng)了公立學(xué)校的老師。

他的同學(xué)們都以為他是貪圖當(dāng)老師安穩(wěn)、有假期，只有他自己知道他的一腔熱血，全在他的學(xué)生身上。

父母都是專注于教學(xué)事業(yè)，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，許多學(xué)生感念于他們的教育，讀了大學(xué)甚至工作之后會回來看他們。教師這個職業(yè)，對于從小耳濡目染的他，是神圣，偉大的。最后聽從家里的安排去當(dāng)老師，他是心甘情愿的。

和他父母希望自己學(xué)生乖巧聽話尊師重道的教育理念不同，他更崇尚于讓學(xué)生在專心念書的同時，保持獨立的思想。他只希望自己能做個叫人打漁的人，而不是把魚直接釣好送給學(xué)生。

也許是從小都沒有過中二叛逆期，他見到趙臨這樣的人就覺得特別好玩，那小孩能在一中嚴(yán)厲的規(guī)章制度和壓抑的題海戰(zhàn)術(shù)中，依然保持著自己的個性。所以他樂意縱容趙臨的小脾氣，也理解他偶爾的叛逆。這是他喜歡的學(xué)生類型，和乖巧截然相反。

昨晚又接到他媽詢問他事情進展的電話，電話那頭用聽起來善解人意的語氣勸說：“你現(xiàn)在覺得不急著結(jié)婚，也要先從戀愛談起啊。你先跟詩瑩好好處處，要是感情穩(wěn)定一年之后就可以結(jié)婚，不行的話還有時間多見見其他女孩。你等得及，女孩子也等不及啊。你不先