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是輕輕抿著的,一點(diǎn)弧度都沒有。 懂事好說話,乖巧不張揚(yáng),發(fā)現(xiàn)了男朋友出軌應(yīng)該就是嚶嚶地哭,連動手打了人都讓人覺得驚奇。 那樣的沈小甜…… “你做豆豉排骨需要什么調(diào)料呀?你來幫我拍視頻,我肯定得給你把東西都準(zhǔn)備好了。”快午飯的時候,沈小甜打電話問陸辛。 男人似乎笑了:“你都說了豆豉排骨,那還能有什么?豆豉加排骨唄,再就是蔥姜蒜和鹽?!?/br> 沈小甜嘆氣:“聽起來好簡單啊,我這個菜是不是選的太簡單了,感覺不能顯擺出你的手藝。” 面對明晃晃的夸獎,陸辛說:“手藝好的人人做什么都好,簡單的菜也見功夫?!?/br> 喲,這是直接認(rèn)了呢。 沈小甜:“那我直接去買菜了?” 陸辛:“豆豉就不用買了,老馮那邊有壇子正宗的永川豆豉,比市面上的東西好,你就買二條排骨……不用了,排骨咱們也拿老馮的,現(xiàn)在豬rou那么貴?!?/br> “嗯!好?!?/br> 陸辛:“那你就開門出來吧,咱們先去小喬姐那吃碗麻辣燙,回來我再去老馮那兒拿東西。” “???”沈小甜舉著手機(jī)走到門口,聽見了摩托車發(fā)動機(jī)的聲音。 “那你等我一會兒。” 陸辛兩條腿撐著車站在外面,看見沈小甜開了房門,又開了院子門,接著轉(zhuǎn)身沖了回去。 只留下幾個字在她屁股后面漸漸消散于空氣: “你先放車!” “你頭上那是……”扎了根爛麻花? 頭發(fā)亂糟糟挽在頭頂?shù)纳蛐√鹄蠋煯?dāng)然沒聽見陸辛過分直男的疑問,梳頭擦臉換衣服,五分鐘后,她又甜甜美美地開門走了出來。 陸辛也忘了那根爛麻花。 小喬姐的麻辣燙一如既往的好吃,兩個人喝湯吃串兒回來,陸辛離開了一趟去拿材料,等他拎著“強(qiáng)搶”來的排骨和豆豉進(jìn)了廚房,先被嚇到了。 “怎么樣,是不是特別像一個化學(xué)老師的廚房?” 沈小甜拿著補(bǔ)光燈,站在門口對他笑。 “這些玩意兒……你從哪兒弄來的呀?”小心地拿起一個裝著醬油的錐形瓶,陸辛透過瓶子看著沈小甜。 “這些呀,是小時候的沈小甜留給自己的遺產(chǎn)?!?/br> 長大了的沈小甜笑瞇瞇地說。 十分鐘以后,沈小甜端著手機(jī)看著陸辛炒豆豉,發(fā)現(xiàn)了一個問題: “這個豆豉……好像和之前的不一樣?” “上次是陽江豆豉,用黑豆做的,廣東那邊蒸魚蒸rou用哪個多點(diǎn)兒,你不是說想要個不太一樣的么?我這次給你做個辣口兒的,永川豆豉加二斤條先炒了,再用來蒸排骨?!?/br> “你知道這叫啥么?”男人修長的手伸出來,指了指鍋里與輔料和熱油共舞的豆豉,“這叫老祖宗留下來的遺產(chǎn)?!?/br> “???” “比你這些東西輩分兒大?!?/br> “哦。” 第24章 棗泥月餅 視頻是從一根完整肋骨條的特寫開始的。 付曉華一臉冷漠地咬著手里的薯條, 上次那個牛rou夾餅饞了她好幾天,可是她所在的城市根本沒有牛rou夾餅的店,前天, 付曉華干了一件很有創(chuàng)造性的事――她買了半斤鹵牛rou,又買了一個面餅,然后把鹵牛rou切碎夾在了面餅里。 她覺得味道還不錯,就是莫名有些凄涼。 視頻里傳出來的聲音酸酸甜甜的: “我有一個朋友,一年有三百六十天在減肥,每次吃飯的時候都會很矜持地說自己不吃豬rou, 怕胖,可是如果請她吃排骨,她會非常開心。 “很多人都特別喜歡吃排骨,尤其是貼骨頭的那部分rou,從結(jié)構(gòu)上來說就要聯(lián)系我們上節(jié)課的知識點(diǎn),膠原蛋白在生物體內(nèi)承擔(dān)了保護(hù)和潤滑防摩擦的作用。也就是說, 貼骨rou的結(jié)締組織會更加豐富,口感會更細(xì)嫩。上節(jié)課沒有好好做筆記的同學(xué), 這里是你查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會哦。” 居然還有查漏補(bǔ)缺環(huán)節(jié)?! 老師你狠! “我X!居然用這個東西裝調(diào)料?這個廚子也太會玩了吧!” 廣口瓶和錐形瓶終于成功地把付曉華的注意力從rou上引開了一秒鐘。 看著鍋里被翻炒的豆豉醬, 付曉華拿起可樂, 惡狠狠地喝了一口, 沖掉了嘴里的口水, 這是她上過的最餓的課了,比初中的時候?qū)W還要過分三千倍! 排骨腌漬好了。 付曉華注意到那個做菜的人手也真漂亮啊,不過這不重要,被斬成小小塊的排骨帶了一層醬色, 也不知道那個人是有什么特殊的腌rou手法,付曉華就覺得這rou看著比自己mama腌出來的好看十倍。 排骨上面被蓋上了豆豉醬放進(jìn)蒸鍋里了! “單從化學(xué)成分上來說, 骨骼中的成分的導(dǎo)熱性是高于水的,但是我都知道,骨頭并不是一個實心的整體,有很多小孔,或者干脆呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),里面存在著空氣,正是因為這些導(dǎo)熱性很低的空氣極大地降低了骨頭整體的導(dǎo)熱性,讓貼骨rou能在一個溫度更低的環(huán)境中被烹飪?!?/br> 鏡頭切換。 rou應(yīng)該是熟了。 付曉華手里捏著最后兩根薯條,不知道是應(yīng)該放下還是應(yīng)該拿在手里。 這時,鍋蓋被打開了。 水蒸氣翻騰散開。 付曉華覺得自己算是從小甜老師這里學(xué)業(yè)有成了,她都會說“水蒸氣”了。 青色的辣椒連著蔥姜之前都被切碎后和豆豉一起炒成了醬,現(xiàn)在都臥在排骨上,排骨失去了紅色,變成了誘人又汁水豐富的rou褐色, 綠色的辣椒,黑色的豆豉…… 付曉華聽見了自己吞咽口水的聲音。 “利用空隙里的空氣降低物體導(dǎo)熱性,這種方式在生活中是廣泛運(yùn)用的,今天給大家留一道課后作業(yè),希望大家能通過觀察自己找到這樣的例子。 “下課?!?/br> 下課就下課,一雙筷子伸向豆豉排骨是什么意思?! 付曉華用手機(jī)鍵盤打字:“小甜老師,課上完了,做好的菜什么時候分給學(xué)生們吃呀?我們做作業(yè)用的米飯都做好了呢!” 評論加轉(zhuǎn)發(fā)之后,她想再吃跟薯條墊墊肚子,卻發(fā)現(xiàn)東西早就被吃得一干二凈了。 沒辦法,她只能空著嘴去看評論。 從視頻發(fā)布到現(xiàn)在也不過半個小時,已經(jīng)有幾百條評論了,“啊啊啊”和“啊我死了”依然占據(jù)主流大軍,一部分人發(fā)出了懷疑人生的吐槽,比如“為什么我們不僅要在這里學(xué)化學(xué)還要被留作業(yè)”,另一部分說的都是跟吃有關(guān)了: “老師,我申請成為處理教學(xué)垃圾的課代表,我自帶米飯!” “我感動哭了,上次想吃牛rou夾餅結(jié)果找不著,這次豆豉排骨我終于可以點(diǎn)外賣吃到了!” “我