季央很生氣的，看他這副樣子又覺得心里有點難受。

    她知道余燃的家庭，但那些都是從資料上了解，太過片面，只有這一刻，更深切直觀地體會到了余燃的艱難。

    余燃仿佛也知道她心情不好，落在她后面，靜靜地跟著她沒有說話。

    季央停下了腳步，回過頭朝他伸過手。

    余燃不明所以。

    她語氣不太好：“你想摔死嗎？”

    她握緊他的手臂，明明比他矮一個腦袋，氣勢卻很大。

    余燃低頭看著她的腦袋，她頭發(fā)柔軟，一根根的很細膩，他忽然很想伸手去碰一下。

    季央把余燃帶回教室，把自己從家里帶來的小面包給他，又去給他接熱水。

    做完這些事，課間cao已經結束了。

    當一班的同學回教室時，看到他們兩人坐在一起，臉上出現(xiàn)一種十分復雜的表情。

    那眼睛跟個扇形統(tǒng)計圖似的，兩分尷尬三分難過五分不敢置信。

    季央覺得今天的同學，怎么看上去有點奇怪。

    然后她便聽到有人在小聲說：“微博上說的該不會是真的吧？！”

    但這聲調，完全就不是那種不想讓她聽見的意思啊。

    作者有話要說：　　哈哈哈，小可愛讀者們，你們真的很有才。模擬央央和余燃的對話真的很好玩很好笑，筆給你們，你們來寫！

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    謝謝“是個貓頭鷹”扔的手榴彈，所以今晚粒粒破例多吃了塊西瓜，嗚嗚嗚，我何德何能QAQ

    謝謝“王凱莉小可愛”的營養(yǎng)液。

    挨個親親~

    第9章 第一個大佬（九）

    季央有些疑惑，微博上說的事？

    不過后面同學說話的音量卻小了很多，只聽得見悉悉索索的聲音，卻聽不清他們的到底在說什么。

    這才是說悄悄話應該有的聲音。

    余燃已經把她給的小面包全部都吃完了，喝了熱水，臉色總算沒有那么慘白了，好歹有了一點人氣。

    “謝謝你?！彼p聲道謝。

    “你是不是想把自己餓死？”她冷聲問道。

    這句話她其實昨天就想問余燃了，為什么中午就吃兩個毫無營養(yǎng)的素菜。

    今天更是過分，連早飯都不吃了，而且校醫(yī)說，余燃應該是長期不吃早飯導致的胃疼。

    如果原來是因為沒有錢，但那天她爸爸不是給了他一萬塊嗎？

    按照現(xiàn)在普通學生的花費水平，一萬塊就吃飯用個一兩年完全可以的，為什么余燃還要虐待自己？

    面對她的質問，余燃唇抿得緊緊，卻一句話沒有說。

    季央看他這個樣子就覺得生氣，還好上課鈴聲及時打響，否則季央覺得自己真的要忍不住動手了。

    下課的時候，季央還覺得意難平，準備好好找余燃談一談。

    張琳卻忽然找到她，拉了拉她的衣袖，有些難為情的樣子：“季央，你能出來一下嗎？”

    季央對這個前同桌的印象還不錯，跟著她出去了。

    張琳把她拉到了教室外的角落，偷偷摸摸從口袋里摸出了一個東西——手機。

    季央有些摸不著頭腦，張琳這樣間諜一樣的緊張模樣，她還以為出了什么大事。

    張琳打開一個熟悉的app圖標，然后壓低聲音問她：“季央，微博上說的是真的嗎？”

    “什么微博？”

    張琳把手機遞到她面前：“就是這個?！?/br>
    “季央，張老師叫你去辦公室！”

    張琳飛快把手機收回。

    季央只匆匆看了一眼，手機上是一張圖片，拍的是兩個人的背影，她一眼認出是那天她帶余燃去剪頭發(fā)的時候被拍下的。

    “你快去辦公室吧?！?/br>
    季央點了點頭。

    到了辦公室，季央才發(fā)現(xiàn)，不止她一人被叫來了，余燃也在。

    張老師的臉色是罕見的難看。

    季央心中便有了猜測，從今天班上同學異樣的目光和悄悄的討論，再到張琳給她看的照片，這些已經足夠季央聯(lián)想。

    “張老師，您找我有什么事嗎？”季央禮貌問道。

    此時上課鈴聲已經打響，辦公室只有張老師一個人。

    張老師開口道：“知道我找你們來有什么事嗎？”

    季央不動聲色，這是老師常用的套路，她讀書多年，早已經把這些套路摸得滾瓜爛熟，相比于一般的高中生而言，她其實并沒有很怕老師。

    于是也是平靜回答：“不知道?！?/br>
    張老師看向余燃，目光更是冷漠：“余燃，你知道嗎？”

    余燃沉默地搖了搖頭。

    “砰”的一聲，張老師狠狠拍了一下桌子，厲聲道：“有同學說你們兩個在談戀愛！”

    季央立刻露出十分驚訝的表情，反駁道：“我們沒有！”

    張老師看著眼前兩人，半信半疑：“連微博上都有了照片，你們真沒有談戀愛？”

    季央早有準備：“老師，微博上的照片是上周余燃生病了，我?guī)タ床〉臅r候，不小心被人拍下的，我和余燃只是同桌。”

    余燃在聽到她的話之后，睫毛微顫。

    只是同桌嗎？

    對于自己一向十分喜愛的學生，張老師當然愿意相信她的話，只是當時是季央主動找他說要讓余燃做她同桌的。

    張老師為了以絕后患，最后說：“行了，下課之后余燃搬回你原來的位置去?！?/br>
    余燃的目光霎時冷了下來，垂落在身側的手握得緊緊。

    張老師有自己的考量，季央可是難得的好苗子，上一次月考更是在全市排名第一，這樣的學生可不能讓余燃給帶壞了。

    但剛剛還表現(xiàn)得十分聽話的季央這次卻毫不讓步：“老師，我們沒有做錯什么？為什么要讓余燃搬回他原來的位置？”

    這一課她的憤怒如此真實，不僅僅是純粹地想和刷余燃的好感度。

    憑什么，就憑一個謠言，就要讓余燃搬回原來的位置，在余燃和她成為同桌之后，那個靠近垃圾桶的位置已經沒人坐了，張琳也和別的同學成了同桌。

    班上的同學為什么會這么看不起余燃？不僅僅只有余燃個人的原因，老師的態(tài)度學生都看在眼中。

    一個老師都不喜歡的學生，怎么能指望班上的同學對他能有多友善。

    面對自己喜愛的學生，張老師態(tài)度稍好了一點：“季央，你成績這么好，同桌是誰并不重要?！?/br>
    “既然同桌是誰不重要，為什么余燃不能做我的同桌？”

    “他會把你成績帶差！”張老師見過好多類似的情況，高中時期是一個特殊的時期，學生容易對異性產生好感，但又沒不能很好的管理自己的情緒想法，于是成績便一步一步后退。

    余燃能留在一班在所有任課老師看來不過是僥幸罷了，成績是班上最差的，性格也沉悶。

    雖