二十分鐘做完手術(shù)，他回寢室預(yù)習(xí)第二天功課，同時還有自學(xué)課程。

他已經(jīng)自學(xué)到了高中課程，但相比于小學(xué)的不看都能明白的課和初中看一眼就能明白的課，并非義務(wù)教務(wù)的高中的課程在難度上提高許多，光靠看書和做習(xí)題并不能完全掌握，需要老師的講解思路。

不過……他要是拿著高中生物問題去請教他們的戰(zhàn)場急救課老師，一定會被那位看起來溫柔其實兇悍的女向?qū)Ы淌诮o下令一輩子都不準進入她的課堂。

他只有一個選擇，就是網(wǎng)絡(luò)課程。

在便宜的已錄制視頻和昂貴的網(wǎng)絡(luò)面對面教學(xué)指導(dǎo)上，夏佐只思考了一秒，就選擇了視頻教學(xué)。

具體原因當(dāng)然是，他沒有錢。

李道林當(dāng)然不記得給自己養(yǎng)子發(fā)零用錢，李朝歌在送他進學(xué)校前倒是塞給了夏佐一些，但她自己也是沒有工作的大學(xué)生，拿不出多少錢給夏佐。

夏佐如今在學(xué)校中的花費，來源于他作為一個軍人預(yù)備役發(fā)的津貼。

足夠他在校內(nèi)的生活了，如果他沒有心心念念惦記著好吃的巧克力，偶然闖進網(wǎng)上商城中的零食分區(qū)，又沒有管住自己的手呢？

讓鄀九州無語的八箱巧克力花費了夏佐五分之一的津貼，余下的錢只夠他的伙食費了。

人造人少年表示，他一點都不后悔。

……但是他沒有辦法選取更有效率的網(wǎng)絡(luò)在線指導(dǎo)，只能花費時間看視頻。

無形之中，拉低了學(xué)習(xí)效率。

夏佐最后選擇的是，將一減再減的睡覺時間又減了一部分。

……簡直是在用生命換巧克力的節(jié)奏。

人造人對自己的計劃表安排極為緊湊，兩個項目之間的空余時間他如果不是在吃飯那就是在路上，前天的手術(shù)通知一下來，強迫癥的夏佐就有些不舒服了。

所有項目要往后推二十分鐘，加上趕路的時間，半個小時。

好吧，時間，擠一擠，總會有的。

結(jié)果，鄀九州離開宿舍后，對時間產(chǎn)生疑惑的人造人有些不熟練地用意識cao縱背后后頸處剛剛安裝上得終端，查詢了一下時間。

然后夏佐整個人都空白了。

為什么已經(jīng)是第二天晚上了??？

周五整整一天的課他都沒有去上嗎？

戰(zhàn)地武器指導(dǎo)的理論課，蟲族基本結(jié)構(gòu)的理論課，還有下午的三節(jié)武裝骨骼實cao，他都沒有上！

身為一個不自知的強迫癥，夏佐心塞塞。

好在他天生感情淡薄，心塞的感覺被他強行壓制下去，他立刻計算補課和被拖延的自學(xué)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)項目需要的時間，又在腦中拉出他已經(jīng)無比臃腫的計劃表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有空當(dāng)給他插.入一下了。

每天的睡眠已經(jīng)減少到兩個小時，難不成還要再減一減？

“抱歉，”比起板磚樣的終端機更加智能的神經(jīng)終端第一次在他腦中發(fā)音，“您的睡眠時間已經(jīng)降低到危險值，為了您的安全，如果您執(zhí)意減少，本機會通知您的室友?！?/br>
“……為什么是通知他？”

“您的室友離開之前，叮囑過您有關(guān)睡眠的問題，本機認為您的室友能阻止您繼續(xù)自殘。”

“……”

鄀九州走之前，好像是說過一句。

但是他后面不是說“考核輸了別哭”嗎？這難不成不是挑釁？

情商為負值的人造人疑惑不解。

他的智能終端還在叨叨絮絮。

“良好的睡眠，良好的飲食，加上良好的運動是擁有一個健康身體的關(guān)鍵，為了長命百歲，請您愛惜身體。”

“長命百歲。”

“是的。”

“那……好吧。”

以活下去為目標，被長命百歲打動的夏佐第一次在十二點之前上床了。

睡著之前，他盯著天花板想，魚片粥好好吃。

鄀九州對于食物的品味還是很不錯的。

第二天是周末，但是夏佐一大早就起來了。

不僅僅是上午有安教授的選修課，他昨晚強迫癥發(fā)作不放心查詢了考勤，看到三個鮮紅醒目的【缺席】心塞片刻又去翻了一遍校規(guī)。

通過查閱校規(guī)他確定他需要補上請假條，周末的選修課早上上課時間比平常晚半個小時，趕著這半個小時，他去了瑪麗女士的辦公室，本來就對夏佐看不順眼的瑪麗女士逮著他一通訓(xùn)斥，就連同個辦公室的其他老師們聽著她罵出的話也變了臉色，只有夏佐站在唾沫星子的狂風(fēng)暴雨中怡然不動，好似個聾子。

夏佐當(dāng)然不是聾子。

只是瑪麗女士的一些話雖然惡毒，卻隱晦了些，夏佐他沒聽懂。

瑪麗女士沒有讓他遲到的意思，距離選修課開始還有三分鐘，她停止了訓(xùn)斥，端起馬克杯。

“從這里到第九教學(xué)樓，以你的速度應(yīng)該可以恰好在上課鈴打響之前趕到吧?！?/br>
“是的，女士。”

“那還在這里呆站著干什么，滾吧?！?/br>
“是，女士。”

他圓潤的滾出去，踩著鈴聲進教室，坐到他的專屬位置上。

在安教授滿是笑意的眼神中，他氣喘吁吁翻開書到指定頁數(shù)。

課程開始了。

整個上午下來，人造人少年的表情都是這樣的：==

今天的，依然一個字都聽不懂呢。

這是安教授的選修課最后一次上課了。

在溫和中年男人宣布下課后，教室中的大部分人都是一副刑滿釋放的輕松表情，只有夏佐坐在位子上沒有動，平日中幾乎沒有表情的臉上此刻糾結(jié)著皺著眉。

二十一節(jié)課，七個上午，他確定自己幾乎什么都沒有學(xué)到。

整整快二十二個小時的時間被他浪費掉了。

對自己過于苛刻的強迫癥在糾結(jié)。

不過這些糾結(jié)很快被他丟在腦后。

安教授對他招招手。

“夏佐先生，今天結(jié)課，老師我請你吃飯吧，順便談一談你的課業(yè)問題?！?/br>
夏佐的注意力只集中在了請吃飯三個字上，他不假思索的答應(yīng)：“好?！?/br>
于是跟著安教授去教師宿舍的人造人少年