分卷閱讀13
書迷正在閱讀:醫(yī)生遇流氓、想要個完美結(jié)局啊、你不知道什么叫主角光環(huán)、不要抱歉,要抱抱、“橫”星時代、情劫[重生]、陌上誰家少年郎、撿來的小奶狗是末世大佬、錯位之間、給總裁寫首小情歌
嗎?為什么還要做些無謂的嘗試,現(xiàn)在的當務(wù)之急是把比分追平。此時的記分板上顯示的是8:2二年級領(lǐng)先。“灰崎,你不要再搶球了。也該輪到我這個大前鋒表現(xiàn)表現(xiàn)了?!比~山小太郎有些不滿的道。“好啦好啦,我知道了。反正我也玩膩了?!闭Z氣隨意的將球扔給了他。比賽重新開始,防守葉山的是對方的控球后衛(wèi)。“三根!”說著手中的球就快速的運轉(zhuǎn)起來,對方根本看不清楚。趁著那人愣神的瞬間,葉山快速的帶球過人。對方陣營見第一層防守失敗,立刻又派人上前攔截,對于‘五將’可是不敢有任何松懈。葉山連過兩人后,干脆的將球扔給了早在三分線處的實瀏央玲。“央玲姐!”“我知道了?!闭f著就跳起投籃,對方的中鋒正好在附近,想要伸手攔下,便聽見實瀏低聲說了句:“地!”裁判的聲音適時的響起:“投籃有效,紅隊犯規(guī)加罰一球!”三加一,也就是投一球四分。☆、所謂隊友上半場結(jié)束,比分已經(jīng)是32:18了,二年級領(lǐng)先三年級整整14分。還是在葉山幾人沒有合作的情況下。中場休息。三年級的的休息室內(nèi)氣氛凝重,個個臉色難看,誰也沒有說話。對方實在是太強了,他們竟沒有絲毫的還手之力。前輩被后輩壓著打,真是難看……“教練,我有一個想法?!币坏缆曇敉蝗淮蚱屏顺良?。“什么?”在場邊與木桐輝一說話的也就是三年級的教練中村反射性的問了一句,他并不抱什么希望,雙方的實力差距實在是太大了。“他們雖然都很強,但有一樣?xùn)|西是我們有他們沒有的,那就是合作。籃球不是靠某一個人就能打好的,我們可以利用他們這一點,然后……”中村越聽眼睛越亮,仿佛看到了獲勝的希望,其他人也精神了起來,再細細制定計劃后,三年級已一掃之前的頹勢。看著從對面出來的三年級一行人,完全沒有上半場結(jié)束后的那種已經(jīng)放棄比賽的表情,一個個反而精神很好?;▽m真挑了挑眉,還沒有放棄嗎?正好,他還沒開始撒網(wǎng)呢,比賽結(jié)束太快反而沒意思。又是爭奪球權(quán),裁判吹響口中的哨子,而右手的籃球則扔向了空中!霎時間,場內(nèi)的氣氛一變也可以說是三年級那邊的氣勢一變!三年級爭奪球權(quán)的隊員大吼一聲,右腳猛的一跺地,使勁伸長自己的手臂,硬是比大坪泰介先一步將球拍向了己方。接球的是上半場受驚不小的大前鋒,但此時狀態(tài)好多了,眾人以為他又要投籃,所以一路都沒怎么阻攔,但令人驚訝的是他在即將到達三分線時直接將球扔給了不知什么時候到了三分線處的得分后衛(wèi),整個過程行云流水仿佛早已計劃好一樣。大坪泰介見此情景心中暗道不好,想去阻止但對方此時籃球已經(jīng)脫手,而其他人都相距太遠,實瀏和花宮真更是到了對方的場內(nèi)。就算是葉山有心阻止,奈何速度也跟不上,不是人人都有切原赤也那樣的速度的,更何況他還是擁有了系統(tǒng)。唰的一聲籃球進網(wǎng),記分牌跳動,變成了32:21。投籃的那位往回跑與大前鋒擊掌,只要他們團結(jié)起來,還是有勝利的希望的。“還不錯嘛,”持球的是花宮真,舔了舔唇露出一副嗜血的樣子,到是和即將惡魔化的小海帶有幾分相似。運球前進,終于履行自己控球后衛(wèi)的職責(zé)。將球傳給跑在最前面的灰崎,習(xí)慣性的用命令的語氣道:“用剛剛那人的那一招?!?/br>“你誰啊,不要命令我!”灰崎將球瞬間又扔了回去。他本就不是什么好學(xué)生,最討厭的就是別人命令他,這會讓他想起帝光時期那個討厭的家伙,更何況,他打籃球也只是為了打發(fā)時間而已。花宮真的表情瞬間沉了下來,不聽指揮的家伙還真是惹人厭。有幾分天賦就囂張嗎?天才也好聰明也罷,壞掉了也不過就是垃圾。來到對方的場地,直接將球傳給了站在三分線處的實瀏,這次到?jīng)]在出什么意外。鑒于上半場的經(jīng)驗,沒有人敢輕易上前強硬的阻攔,所以比分的差距又拉到了十二分。比賽繼續(xù)進行,花宮真時不時的進行傳球,更多的時候是用陰翳的眼神瞟向灰崎,不知在想些什么。在一次眾人在籃下?lián)尰@板時,不知是有意還是無意的灰崎的腳被話宮真狠狠的踩了一下。“你這家伙!”灰崎轉(zhuǎn)身就拽起他的衣服將人提了起來。“噓!”裁判尖銳的哨聲瞬間響起,阻止了他準備動手的行為。“白隊怎么回事?”裁判看的很清楚,是起內(nèi)訌?但問還是要問的。“裁判先生?!辈坏葓鰞?nèi)的那兩人回答,木桐輝一皺著眉向裁判走去。不知說了些什么,那教練過了一會兒才又道:“警告白隊一次,再有出現(xiàn)就都罰下場?!?/br>兩人看向場外的木桐輝一,接觸到那不悅的眼神才消停了下來。但在接下來的比賽中能夠明顯的看出兩人沒有任何的關(guān)于籃球上的互動,花宮真的籃球不會傳給他,灰崎也不會向他要球,他大部分在場上也都是閑著,除非看到什么有趣的球技。這樣一來,真正進攻的就只有葉山小太郎和實瀏央玲,即使再強,個人的能力總是有限的。比分漸漸拉小,變成了42:32。三年級可是趁著這段時間里在猛追比分。“小太郎,待會過人的時候快一點。沒多少時間了?!钡谌」?jié)休息,實瀏央玲低聲對葉山小太郎道?,F(xiàn)在隊伍里的主要戰(zhàn)力也只有他們兩個了,灰崎和花宮真是不指望,兩人沒當場打起來還是看在木桐隊長的面子上,比賽完后就不知道了。而大坪泰介簡直是一步也不能離開籃下,前幾次他都想上前幫忙,但三年級的攻勢迅猛,一不小心就會讓他們得分。完全發(fā)揮出了團隊的作用,眼看著無法突破中鋒大坪,球一拋就扔給了后方的得分后衛(wèi)。實瀏兩人從來沒體會過團隊的作用這么重要,在從前的隊伍里自己都是王牌,其他的隊員在比賽時都會配合他們。而現(xiàn)在一個隊伍都是‘王牌’,誰也不服誰,一盤黃金變成了一盤散沙。裁判的哨聲響起,第四節(jié)比賽即將開始,這也是最關(guān)鍵的一節(jié),決定著到底是哪個隊伍會贏。現(xiàn)在雖然仍是二年級領(lǐng)先,但三年級也沒有落后多少,還是有很大的翻盤機會。比賽開始,二年級的球權(quán)。葉山小太郎從花宮真手中拿到球,還沒運過半場,對方的大前鋒已經(jīng)站在中線的附近開始貼身防守他了。而其余四人,則分布在三分線內(nèi)、禁區(qū)附近,呈現(xiàn)一個