了一個(gè)社團(tuán)，然后為此奮斗到高中。因?yàn)檎鸬﹪饕捏w育賽事都集中在高中和大學(xué)階段，相較于大學(xué)賽事已經(jīng)有很多職業(yè)選手參加其中，高中賽事就顯得各位純潔。

高中賽事其實(shí)就是用一群孩子們的“夢想”和“熱血”堆砌出來的榮譽(yù)，因此每個(gè)孩子對這個(gè)榮譽(yù)都格外重視。獲得榮譽(yù)的社團(tuán)是絕對用自己最大的努力不允許前輩們得到的戰(zhàn)果從自己手上丟掉，而沒有獲得榮譽(yù)的社團(tuán)則是用盡自己的努力為自己和前輩去爭取他們從來沒有得到過的光榮。

高中賽事的選拔其實(shí)是殘酷的，由于震旦國幅員遼闊，最后能進(jìn)入總決賽的社團(tuán)不超過64個(gè)。為了這六十四個(gè)名額，全國成千上萬的社團(tuán)都會年復(fù)一年的訓(xùn)練。先是市級的預(yù)選賽，再是省級的復(fù)選賽，到了最后的總決選，每一輪的淘汰都是許多孩子夢想的破滅。金錢失去了，還可以再去賺。但是夢想破滅了，那種痛苦就足以讓許多人動容。

孫平?jīng)Q定去找金瑋佳談?wù)勊恼n外社團(tuán)活動，因?yàn)檫@孩子目前的社團(tuán)表現(xiàn)堪稱未達(dá)標(biāo)，勢必影響這孩子未來的升學(xué)。于是孫平讓班長通知了金瑋佳，全天課程結(jié)束后來班主任辦公室。因此金瑋佳帶著忐忑的心情來到孫平的辦公室，孫平提問道：“金同學(xué)，我看了下你的社團(tuán)活動表現(xiàn)。你目前僅僅只參與了文學(xué)社，而且文學(xué)社那邊對你的表現(xiàn)也不是特別滿意。你要知道，現(xiàn)在的升學(xué)是需要社團(tuán)活動作為參考的。我想和你聊聊你的社團(tuán)活動問題?！?/br>
金瑋佳聽了之后發(fā)了會愣，隨后也和孫平聊起了他的問題。金瑋佳個(gè)子不是很高，而且又不夠壯，再加上他男生女相，因此幾乎所有體育類社團(tuán)都婉拒了他。所以文學(xué)社算是最后能接納金瑋佳的少數(shù)社團(tuán)之一，可這些社團(tuán)都不是金瑋佳所喜歡的。因此盡管金瑋佳參加了文學(xué)社，在文學(xué)社的表現(xiàn)也算是平平。只不過一般社團(tuán)都不會勒令未犯錯(cuò)的社團(tuán)退社，所以金瑋佳也就在社團(tuán)里混著，大家權(quán)當(dāng)無視了。

不過在得知自己的社團(tuán)活動不夠格之后，金瑋佳也有些著急。雖然四中不算是什么升學(xué)高中，但是既然來了高中，絕大部分孩子還是希望能夠進(jìn)入大學(xué)。哪怕進(jìn)不了那幾所頂級大學(xué)，省立大學(xué)或市立大學(xué)還是要搏一把的啊。

“金同學(xué)，如果你沒有合適的社團(tuán)的話，那么要不要來老師這邊的社團(tuán)呢？”

“網(wǎng)球社和圍棋社么？”

孫平是社團(tuán)指導(dǎo)老師的事兒是大家都知道，金瑋佳也知道。當(dāng)初金瑋佳也報(bào)名了網(wǎng)球社，但是這孩子實(shí)在是太瘦弱了，所以社團(tuán)方面婉拒了他的申請。至于圍棋社，那是最近才辦起來的，因?yàn)橛蟹掇葌愡@個(gè)初段選手社團(tuán)之后，圍棋社在校內(nèi)也有了點(diǎn)名氣。不過金瑋佳知道自己體力不好，邏輯思維能力也不強(qiáng)，進(jìn)這兩個(gè)社團(tuán)太勉強(qiáng)了。

“不是，是音樂社?！睂O平說道。

四中的體育類四大社是足球、籃球、棒球和網(wǎng)球；而對應(yīng)的文藝類四大社則分別是文學(xué)、美術(shù)、音樂和舞蹈。尤其是文學(xué)社和舞蹈社都有名下的子社團(tuán)，比如文學(xué)社有白屋頂詩社，舞蹈社則有爵士熱舞社等。

音樂社雖然沒有文學(xué)社和舞蹈社那么顯赫，但是每年校內(nèi)慶典或其他活動都是音樂社牽頭，所以音樂社里號稱集中了四中的?；ㄐ２?。孫平如果想培訓(xùn)鋼琴弟子的話，音樂社顯然是不錯(cuò)的選擇。何況音樂社的總監(jiān)督老師尤清麗和孫平關(guān)系頗佳，孫平過去掛個(gè)指導(dǎo)老師名也沒啥的。

“老師在那邊教鋼琴，金同學(xué)不如去試試？剛好老師等會要去和尤老師談話，順帶就讓你加入音樂社如何？”

雖然金瑋佳不知道自己的音樂天賦到底如何，但是在孫平的勸說下還是到了音樂社。音樂社的活動教室是學(xué)校的大禮堂。大禮堂的后臺有樂器室，二樓則是聲樂室，也是音樂課上課的地方，同時(shí)也是音樂特長生的訓(xùn)練地方。

校方在大禮堂方面還真舍得投入，聲樂室里全是斯坦威的立式鋼琴，而大廳還有一架斯坦威大三角鋼琴。而禮堂后面的鋼琴訓(xùn)練室也用的是日產(chǎn)雅馬哈立式鋼琴，這投入可不是一般二般的大。

孫平和尤清麗打了個(gè)招呼之后，讓金瑋佳到了一間聲樂教室里。聲樂教室里必備鋼琴，為的就是幫歌手找準(zhǔn)音準(zhǔn)。孫平讓金瑋佳嘗試彈了幾下鋼琴，這孩子的手指天賦還是不錯(cuò)的。然后孫平彈奏了幾段簡單的旋律，金瑋佳也能復(fù)彈。

對于鋼琴演奏來說，復(fù)彈也是一個(gè)本事。因?yàn)橐查g記住對方彈奏的旋律，并復(fù)原出來，這可是對人音樂天賦的極大要求。

孫平聽了之后，很鄭重地問道：“你愿意跟我學(xué)彈鋼琴么？”

第174章：最后選擇

聽完孫平對自己的邀請之后，金瑋佳陷入了沉思。他當(dāng)然知道自己的社團(tuán)成績很難讓大學(xué)滿意，可他更擔(dān)心自己的學(xué)測成績?nèi)绻畹脑?，那么自己連讓大學(xué)選擇自己的資格都沒有。何況學(xué)鋼琴，那不是音體美專業(yè)生才去學(xué)的么？自己又不考震旦音樂學(xué)院，學(xué)鋼琴是在是太沒必要了。

于是金瑋佳將自己的疑惑說了出來，“孫老師，您不覺得我學(xué)鋼琴的時(shí)間太晚了么？還有，鋼琴是不是太專業(yè)了，一般的大學(xué)應(yīng)該看不上這種社團(tuán)成績吧？最后，如果學(xué)鋼琴要耽誤太多時(shí)間的話，我想我父母會反對的，畢竟我的成績不算特別好。”

孫平最喜歡和聰明人打交道，而金瑋佳顯然就是一個(gè)很聰明的人。他知道自己的弱點(diǎn)在什么地方，也能在最關(guān)鍵的地方提出問題來。這種人很理性，因而說服他也很容易，那就是你證明你的觀點(diǎn)是對的就可以了。

“金同學(xué)，你也說了，鋼琴是個(gè)很專業(yè)的科目。所以，我并不需要將你訓(xùn)練成演奏級的大家，我只需要讓你達(dá)到專業(yè)級，并能在青少年業(yè)余鋼琴比賽拿獎(jiǎng)就足夠了。如果你要考音樂學(xué)院的話，我才擔(dān)心呢。對于普通大學(xué)來說，他們雖然不見得需要那么專業(yè)的音樂考生，但是他們也有他們的校慶活動或社團(tuán)活動要舉行，你這樣的學(xué)生就會落入他們的考慮范圍。

很多在勵(lì)志班的學(xué)生都會自動調(diào)低自己的目標(biāo)，覺得能高中畢業(yè)就不錯(cuò)了，然后去念個(gè)高?；蚋呗毦退懔?。稍微有點(diǎn)抱負(fù)的學(xué)生，也只敢奢望市立大學(xué)或省立大學(xué)。別說重點(diǎn)國立大學(xué)或精英國立大學(xué)了，連普通的國立大學(xué)都不在你們的志愿期待里。但是我必須說，我的勵(lì)志班從來不是為那么低的目標(biāo)而存在的。

金同學(xué)，你說我們班現(xiàn)在的平均成績在什么位置呢？不可否認(rèn)，你們的基礎(chǔ)的確比較差，可能努力三年之后也最多