后跳出來，一撩劉海，露出他精致俊美的五官，和梅雪互懟道：“愛慕你？我這樣一個集美貌與才華于一身，天下無雙的美男子會愛慕你這個丑八怪？你就算要往臉上貼金，也要符合邏輯吧，你也不照照鏡子，就你這樣的要智商沒智商，要顏值還沒有顏值的丑八怪，我會愛慕你？而且你別想將一切臟水潑到我的身上，我告訴你，我可是有證據(jù)的?！?/br>
    御珩撩開額頭上的厚重劉海時，周圍的女生發(fā)出一陣尖叫。

    “哇塞，安御珩居然那么帥的嗎？我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)？”

    “我這個號稱美男掃描機的人都沒有發(fā)現(xiàn)呢，從凡人變成神仙居然就是一個劉海的距離？”

    “有劉海的時候也很帥啊，以前安御珩到底是用了什么神功才能如此完美的隱藏在人群之中啊?！?/br>
    就連有的男生也道：“安御珩這么帥的啊，麻蛋，又是一個來搶我女朋友的狗男人。”

    “你這個有女朋友的擔心什么？該擔心的難道不是我這個單身狗嗎？”

    梅雪卻御珩一口一個丑八怪氣的咬牙切齒，只覺得御珩面目可憎：“你個窮－逼，陰溝里惡心的臭老鼠，窮酸氣飄得整個學校都是，你才別往臉上貼金，你這樣的人，就算貼金也掩蓋不住你的賤骨頭，”罵爽了，梅雪知道自己沒有作弊，所以十分理直氣壯道：“說我糾纏你，說我作弊，有本事你就將證據(jù)拿出來啊，拿不出來你就不是男人。”

    此時，因為去放水，在御珩舉報梅雪作弊的時候才和楚勵赫姍姍來遲的劉煜突然從人群中走出來，笑嘻嘻的對自己的叔叔劉主任道：“叔叔，我可以作證，的確是這個梅雪在糾纏我們班的安御珩，今天早上更是直接追到了我們班去，見安御珩不愿意搭理她，她差點將我們班的門給踹爛?！?/br>
    “你胡說！你和安御珩是一個班的，你自然幫著安御珩來污蔑我，而且我知道你不喜歡我，但是我不知道你居然這么討厭我?！笨吹絼㈧?，梅雪十分憤怒，但是此時的她理智有所回歸，所以她一副泫然欲泣的表情，顯得十分傷心和低落，讓自己處于一種弱勢的地位。

    一邊說著，梅雪一邊驚慌的在人群中尋找楚勵赫的身影，劉煜和楚勵赫一般形影不離，現(xiàn)在劉煜在這里，代表著楚勵赫也在這里，攻略安御珩的任務已經(jīng)失敗，她可以不在乎，畢竟安御珩不過是個窮酸，不過是個沒有姓名的路人甲。

    但是楚勵赫她不能不在乎，不僅因為楚勵赫是男主，她喜歡他，更因為這事關(guān)她的命運，想到中她凍死街頭的結(jié)局，她就不寒而栗。

    但是當她終于找到站在人群最后面卻依舊高出一個腦袋的楚勵赫，最先對上的便是楚勵赫冷漠的眼神，與此同時，她的耳邊響起如同喪鐘一般的系統(tǒng)提示音。

    【叮！系統(tǒng)提示：男主楚勵赫好感度－5，目前好感度39，為熟悉的人。】

    系統(tǒng)072的好感度分級是這樣的，零以下為厭惡的人，0～9為陌生人，10～19為認識的人，20～29為熟悉的人，30～39為印象很好的人， 40～59為有好感的人，楚勵赫之前在這個階段，60～79是喜歡的人，安御珩對梅雪的好感在這個階段，80～89為愛的人，90～99為深愛的人，好感度上限為一百，當好感度達到100的時候，便是矢志不渝獨一無二的人。

    從一個階段到另外一個階段極難突破，不僅需要大量的時間，還需要特定的契機，另外好感度越往上越難提高，她之前為了讓楚勵赫對她的好感從39突破到四十，她花費了整整一個月，甚至為此做了一場戲，但是從四十幾掉到三十幾，不過就是這么一瞬間。

    梅雪的眼淚這下是真的流出來了，她哀戚的看著楚勵赫，楚勵赫和她對視了兩秒，移開了視線。

    梅雪如遭雷擊，楚勵赫現(xiàn)在連看她一眼都不愿意了嗎？

    御珩對于梅雪是沒有任何憐憫之心的，所以對于此時可憐兮兮的梅雪，他不僅不會心生不忍，還落井下石道：“主任，雖然劉煜是我的同學，但是他是一個正直的人，絕對不會因為同班同學的關(guān)系就幫我作偽證，而且，我這里的確有證據(jù)證明梅雪威逼我?guī)退鞅住！?/br>
    劉主任看著周圍里三層外三層的學生，考慮到梅雪的自尊心問題，他道：“我們還是去辦公室說吧?！?/br>
    有那看熱鬧不嫌事兒大的人立刻不滿的叫囂道：“就在這里說，作弊這種事情，當然要當做說明才能服眾?！?/br>
    “對啊對啊，一個說作弊，一個說沒有作弊，到底有沒有作弊，當眾說明，我們?nèi)罕姷难劬κ茄┝恋?，絕對不會冤枉任何人的?！?/br>
    劉煜笑嘻嘻的跟著起哄道：“叔叔，群眾的呼聲還是要遵從的吧?！?/br>
    劉主任低斥一聲：“在學校要稱呼我為主任，說了你幾次了。”至于群眾的呼聲……

    劉主任正在猶豫，一心想要挽回自己在楚勵赫心中形象的梅雪跳了出來：“劉主任，就當眾說，我沒有作弊就是沒有作弊，免得有些人說您處事不公?！?/br>
    劉主任差點被氣了一個倒仰，他這里在顧及梅雪的自尊心呢，梅雪居然用語言威逼他，暗示他處事不公？

    一聲光明磊落正氣凜然的劉主任干脆答應了一下：“行，既然作為當事人的你要求當眾解決此事，身為老師我自然要答應你的要求?！敝幌Ｍ綍r候你別哭。

    劉主任轉(zhuǎn)頭看向御珩：“你不是有證據(jù)嗎？拿出來吧?！?/br>
    御珩從口袋里將手機掏出來，劉主任見了條件反射的吼了一句：“說了幾次，上課不準帶手機?！?/br>
    御珩道：“哎呀老師，這個不重要，重要的是里面的證據(jù)，好，找到了?！?/br>
    御珩將手機的音量開到最大，對劉主任道：“主任，今天早上我上樓的時候遇到了梅雪，讓后她看樓梯上沒有人，便再次威脅我，這是她當時威脅我的錄音?！?/br>
    人生淺薄的梅雪依舊沒有感覺到危機：“哼，編，你就編，安御珩你這個卑鄙無恥的人，很快你的真面目就會被大家知道?！?/br>
    御珩挑眉，看著梅雪笑的戲謔：“是嗎？那我就放錄音了。”

    梅雪一副我才不怕的嘴臉：“你放，我倒要看看你放的是什么東西?！?/br>
    “喲，”劉煜對梅雪這幅有恃無恐的模樣相當不爽，忍不住刺了她一句：“等錄音放了你再囂張也不遲，行了，都安靜，安御珩，將錄音放出來給我們聽聽?！?/br>
    御珩點頭，按下了播放鍵。

    手機先是傳出一個女孩子的聲音：“安御珩，今天的月考，你就和上次一樣，做完了將試卷平整的放在桌面上，過半個小時翻一下，聽懂了沒有？”

    “哇哦，”將這段話聽的清清楚楚的同學們發(fā)出驚嘆的聲音：“好像真的是