實(shí)戰(zhàn)考試不愁了。那么另一半筆試部分，得幫麗日御茶子好好鞏固功課。小姑娘每天一臉愁苦看課本的樣子是在太慘了，又慘又可愛(ài)。

    于是從第二天開(kāi)始，每天下學(xué)后，觀月葵和麗日御茶子相約到學(xué)校附近的快餐店補(bǔ)習(xí)功課。

    她們推開(kāi)店門，還沒(méi)有被店里充滿誘惑的食物味道吸引走，就聽(tīng)到一聲震耳欲聾的怒吼：

    “你腦子里裝得也是石頭吧？怎么還不懂？”

    緊接著就是啪啪幾聲敲腦袋的聲音。

    “不準(zhǔn)用個(gè)性把你腦袋變硬！”

    爆豪勝己和切島銳兒郎充滿火.藥味兒的補(bǔ)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，讓兩個(gè)女生望而卻步，她們對(duì)視著，明明從對(duì)方眼里看到了逃生欲。

    “觀月同學(xué)！麗日同學(xué)！”切島銳兒郎像是看到希望一樣，喊了她們的名字。

    觀月葵已經(jīng)后退了一步的腳步僵住了。

    作者有話要說(shuō)：　　修完√

    第24章 

    24

    切島銳兒郎熱情地招呼觀月葵她們坐過(guò)來(lái)：“你們也是來(lái)期末復(fù)習(xí)的嗎？一起吧，比較有學(xué)習(xí)氛圍，而且現(xiàn)在不太好占座位，這里能坐下的?！?/br>
    他們的座位是六人座的那種卡座，四個(gè)人圍在一起鋪開(kāi)課本也算得上寬松。

    切島銳兒郎把自己攤開(kāi)的課本收好，坐到爆豪勝己的旁邊：“這樣講題也方便。”

    觀月葵和麗日御茶子已經(jīng)不好拒絕了，只好挨著坐下。

    切島銳兒郎似乎覺(jué)得有女生在場(chǎng)的話，爆豪勝己會(huì)對(duì)他溫柔、耐心一點(diǎn)。

    然而他想多了。

    在又一次做錯(cuò)一道涉及到講過(guò)知識(shí)點(diǎn)的例題的時(shí)候，爆豪勝己手中的書卷毫不留情地敲到切島銳兒郎的頭上，暴怒道：“你是不是故意的？想死嗎！”

    “嘭”的一聲，震得因?yàn)榻鈹?shù)學(xué)題而昏昏欲睡的麗日御茶子一個(gè)激靈，瞬間清醒了，拿著筆開(kāi)始埋頭狂寫。

    觀月葵湊過(guò)去看了一眼，她在草稿紙上把把題目抄了三遍，還抄錯(cuò)了。

    爆豪的怒吼真是期末復(fù)習(xí)期間必備的提神醒腦良藥啊。

    爆豪勝己語(yǔ)氣不善地給切島銳兒郎把出錯(cuò)的地方講了一遍，又挑了一道類似的例題讓他做，然后臭著臉站起來(lái)：“我去廁所?！?/br>
    說(shuō)完就貓著背，兩手揣兜從切島銳兒郎讓開(kāi)的位置走了出去。

    留下的三個(gè)人抬頭互相看了眼對(duì)方，一陣沉默，才低低喘口氣。

    “數(shù)學(xué)怎么這么難啊——”切島銳兒郎苦惱地說(shuō)，他狠狠抓了幾下自己的頭發(fā)，用力到像是要把頭皮薅禿嚕了一樣。

    麗日御茶子深有體會(huì)地狂點(diǎn)頭。

    “切島同學(xué)和爆豪同學(xué)的關(guān)系好像很好啊?！庇^月葵好奇地說(shuō)。

    麗日御茶子再次狂點(diǎn)頭：“對(duì)啊對(duì)啊，怎么會(huì)關(guān)系這么好呀？”

    切島銳兒郎發(fā)動(dòng)個(gè)性敲了敲自己的腦袋，發(fā)出金屬碰撞的清脆聲音：“大概因?yàn)槲翌^鐵吧。”

    “噗——”

    觀月葵和麗日御茶子同時(shí)憋笑。

    “開(kāi)個(gè)玩笑?！鼻袓u銳兒郎也笑笑，左手翹起拇指，反手指指爆豪勝己離開(kāi)的方向，“那家伙別看脾氣很糟糕，但實(shí)際上是個(gè)不錯(cuò)的人?！?/br>
    他話音剛落，爆豪勝己就端著餐盤走了回來(lái)，注意到切島銳兒郎的手勢(shì)，眉頭一挑，沒(méi)說(shuō)什么，只是把餐盤粗魯?shù)胤诺阶烂?，上面的四杯飲料不安地抖?dòng)了一下。

    爆豪勝己從餐盤上拿走一杯冰可樂(lè)。

    “也給我們買了嗎？謝謝了?！鼻袓u銳兒郎高興地說(shuō)，還沖對(duì)桌的兩個(gè)女生擠擠眼睛，一副我說(shuō)得絕對(duì)真實(shí)的樣子，“啊，都是熱飲？沒(méi)有冰可樂(lè)了嗎？”

    “你的是咖啡?！北绖偌鹤炖镆е粔K冰，含糊道，“你以為按你的進(jìn)度，今天晚上有資格早睡嗎？”

    切島銳兒郎面對(duì)嚴(yán)厲暴躁的“補(bǔ)課老師”，毫無(wú)怨言地端走了自己的咖啡。

    觀月葵和麗日御茶子向爆豪勝己道了謝，各自端走了自己的飲料。

    觀月葵輕輕啜了一口。

    是熱牛奶。

    在A班學(xué)生全力以赴備戰(zhàn)期末考試的同時(shí)，雄英老師們也在研究期末考試實(shí)戰(zhàn)部分的內(nèi)容。

    A班班主任相澤消太拿著平時(shí)記錄班里同學(xué)情況的冊(cè)子，慢慢說(shuō)：“轟各方面的能力都不錯(cuò)，但是過(guò)度依賴個(gè)性，可以說(shuō)在對(duì)戰(zhàn)時(shí)只追求靠力量碾壓，近身格斗比較薄弱?！?/br>
    “而觀月剛好相反，本身的格斗技巧、臨場(chǎng)判斷能力在班里都數(shù)一數(shù)二，各方面都比較平均?！毕酀上练€(wěn)地說(shuō)，“不過(guò)她有個(gè)問(wèn)題，可能因?yàn)閭€(gè)性會(huì)發(fā)生變化的緣故，對(duì)自己的個(gè)性使用不是很有信心?！?/br>
    “要考驗(yàn)她什么？”

    “讓她不使用個(gè)性?！?/br>
    “不使用個(gè)性參加實(shí)戰(zhàn)考試嗎？”

    “不，是不用參加實(shí)戰(zhàn)考試，直接算通過(guò)?！?/br>
    在坐的老師們都有點(diǎn)驚訝：“不參加考試嗎？”

    “一方面是加深她對(duì)個(gè)性存在感的認(rèn)識(shí)，另一方面還是因?yàn)樯虡I(yè)街事件，如果她的個(gè)性真的能把人類封印成卡牌，也許在考試過(guò)程中會(huì)發(fā)生意外，結(jié)果會(huì)比較麻煩。保險(xiǎn)起見(jiàn)，讓她不使用個(gè)性?！毕酀上^都沒(méi)有抬地翻了下一頁(yè)，“實(shí)戰(zhàn)考試最終目的是為了檢測(cè)并幫助提高學(xué)生的能力，而不是考試成績(jī)。下一個(gè)是八百萬(wàn)……”

    *

    為期三天的筆試結(jié)束。

    隔天，A班學(xué)生換上戰(zhàn)斗服，來(lái)到實(shí)戰(zhàn)考試的入口處，才得知考試內(nèi)容并不是預(yù)想的和模擬敵人對(duì)戰(zhàn)——而是兩人一組和老師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

    我的媽呀，這個(gè)難度跨越的也太大了！

    老師們可是身經(jīng)百戰(zhàn)的職業(yè)英雄啊，比模擬敵人不知道高了幾個(gè)level。

    相澤消太公布了參加考試的十組人員的名單和對(duì)戰(zhàn)老師、地點(diǎn)、規(guī)則。

    觀月葵一直認(rèn)真聽(tīng)著，等到相澤消太收起名單都沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，于是舉起手來(lái)：“老師，為什么沒(méi)有我？”

    “警方要求你停止使用個(gè)性，實(shí)戰(zhàn)部分可能會(huì)使用個(gè)性，就算你免試通過(guò)了?！毕酀上B理由都是現(xiàn)成的。

    “啊，免試通過(guò)？”

    “好羨慕啊QAQ”

    A班人群中引起一陣sao動(dòng)。

    “這不公平。”觀月葵眉頭皺起來(lái)，抗?fàn)幍?，“我可以不使用個(gè)性參加實(shí)戰(zhàn)考試?！?/br>
    相澤消太波瀾不驚地應(yīng)對(duì)道：“這是團(tuán)隊(duì)組合考試，不使用個(gè)性的話，對(duì)你的搭檔同樣也不公平?！?/br>
    能夠使用個(gè)性就有更多的機(jī)動(dòng)性，也能更加靈活的應(yīng)對(duì)考場(chǎng)中的困難。如果不使用個(gè)性，在某些情況下，可能真的變成一個(gè)負(fù)累，影響搭檔的發(fā)揮。

    觀月葵啞口無(wú)言：真的以為相澤老師會(huì)睜一只眼閉一只眼的放水……太天真了。

    “那直接判我實(shí)戰(zhàn)考試不通過(guò)吧，這樣才叫公平?！庇^月葵大聲說(shuō)，“是我個(gè)人原因?qū)е虏荒苁?/br>