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點(diǎn)兒攻擊性都沒(méi)有?!?/br> “爆豪同學(xué)一定沒(méi)有花粉癥?!?/br> “誰(shuí)會(huì)有那種該死的弱點(diǎn)啊!” “觀月去哪里了?”綠谷出久看了看周?chē)@是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的招式,是個(gè)性變化了嗎,會(huì)不會(huì)有新的怪物。 “她去找相澤老師了?!鞭Z焦凍把手機(jī)放回口袋,答。 作者有話要說(shuō): 嘿嘿,沒(méi)人猜花。感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝灌溉[營(yíng)養(yǎng)液]的小天使: 羨羨三歲了 100瓶;Krystal 8瓶;白山吉光 2瓶; 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第91章 相澤消太并沒(méi)有在雄英,不過(guò)在回來(lái)的路上。 觀月葵掛了電話,倚在墻邊,低頭看著抓在手中的「花」牌,但耳邊一直有一句“愛(ài)的抱抱”循環(huán)播放。 “……不準(zhǔn)再說(shuō)了!”觀月葵朝向甜心們?cè)诘姆较蛘f(shuō)。 heart:我沒(méi)有說(shuō)話呀QAQ 不行,現(xiàn)在有更重要的事情要去做。 觀月葵晃了晃腦袋,正色道:“小希,我得把這件事情告訴相澤老師?!?/br> 小希那張丸子臉緊緊貼著教師宿舍樓正門(mén)的玻璃上,聞言扭過(guò)頭:“當(dāng)然好了,能得到官方的幫助實(shí)在是太好了,這也是我們期望的。” 相澤消太走近教師宿舍的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了觀月手里的新魔杖,還有在旁邊飛來(lái)飛去的黃色布偶。 ……這就是觀月說(shuō)的新情況嗎?只是個(gè)性的變動(dòng),應(yīng)該不需要在電話里強(qiáng)調(diào)“非常非常非常重要,老師您要趕快回來(lái)”吧? “老師——”觀月葵注意到相澤老師,兩眼放光地沖過(guò)去。 為了避免相撞,相澤消太先停下腳步,看著觀月葵一個(gè)急剎車(chē)停下腳步,小心翼翼地看一眼周?chē)?,小聲?/br> “老師,我們一直猜測(cè)的‘幕后黑手’出現(xiàn)了?!?/br> 相澤消太的氣勢(shì)一變,他對(duì)觀月葵做了個(gè)噤聲對(duì)手勢(shì):“和我去校長(zhǎng)室。” · 根津校長(zhǎng)盡管長(zhǎng)得毛茸茸,又矮小,總是一副爽朗的樣子,但有時(shí)候也氣勢(shì)驚人啊——特別是在訓(xùn)練時(shí),看到他幾下cao作就完虐別人的樣子之后。 因?yàn)閹Я说谝划?dāng)事人“希望”,觀月葵就沒(méi)有充當(dāng)轉(zhuǎn)述者的身份,而是坐在校長(zhǎng)辦公室的沙發(fā)上,一邊聽(tīng)“希望”敘述她聽(tīng)過(guò)一遍的危機(jī),一邊看著兩位表情越來(lái)越嚴(yán)肅的老師走神。 三個(gè)甜心極有眼色的排排坐在觀月葵懷里,一聲不吭,假裝不存在。 “就像這樣?!毙∠Uf(shuō)著,一團(tuán)光從身上擴(kuò)散開(kāi),光亮攏住整個(gè)屋子,像是有3d投影一樣,一幅城市被襲擊的投影場(chǎng)景在三人眼前。 觀月葵只來(lái)得及看到天空一只咕嚕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)的眼珠子,還有從云層投射下來(lái)的光柱,投影就像斷電一樣消失了。 “這個(gè)好消耗能量?!毙∠Uf(shuō)著,晃晃悠悠地從空中落到辦公桌的一個(gè)角落坐下,擦了一下額頭的冷汗,看著默不作聲的根津校長(zhǎng)和相澤消太。 “……”校長(zhǎng)室里一陣沉默。 “借用小葵,集合我們的力量,一定能夠消滅它?!毙∠P∽ψ右晃眨安粌H能避免你們的世界沒(méi)有未來(lái),也能把困在時(shí)間輪回里的其他世界解救出來(lái)?!?/br> 根津校長(zhǎng)細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“但如果失敗呢?” 小希的豆豆眼眨了眨,高漲的情緒一下子被戳爆了:“那這個(gè)世界也會(huì)被吞噬,也許有的人也會(huì)化作念力和我們合為一體,尋找下一個(gè)機(jī)會(huì)?!彼@然沒(méi)有考慮過(guò)失敗,“小櫻占卜過(guò)了,結(jié)局是「光」?!?/br> 根津校長(zhǎng)和相澤消太對(duì)視了一眼。 這么久以來(lái),遭遇到的各種怪物的襲擊,他們都?xì)w因于一個(gè)類(lèi)似于“敵聯(lián)盟”的不明反對(duì)勢(shì)力,只是沒(méi)有想到這個(gè)不明勢(shì)力是來(lái)自于地球以外的,不是人類(lèi)也不是個(gè)性。 “如果真的能把最后的……” “進(jìn)食?!毙∠=拥馈?/br> 相澤消太皺皺眉,把自己生活存在的一個(gè)世界叫做食物的感覺(jué)太奇怪了。他繼續(xù)說(shuō)道:“這三個(gè)市的話,做相應(yīng)的防御也能有針對(duì)性,如果能把居民驅(qū)散……太難了,近百萬(wàn)人口,沒(méi)有正當(dāng)理由驅(qū)散反而會(huì)造成恐慌,而且也沒(méi)有地方安置他們。” “也沒(méi)有具體的時(shí)間?!备蛐iL(zhǎng)兩手交叉擱在面前,架住自己尖尖的小鼻子,“你只是感覺(jué)到快到最后時(shí)刻了。” 小希點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們的力量和‘綜’的力量是有聯(lián)系的,它越強(qiáng)我們和小葵的聯(lián)系也越緊密,她表現(xiàn)出來(lái)的‘個(gè)性’也越豐富。” ——再具體的表現(xiàn)要指我的變身器了吧。 觀月葵抓緊擱在腿上的魔杖。 根津校長(zhǎng)突然從椅子上跳下來(lái):“‘橡皮頭’和我先去一趟市警察總部,和另外兩市聯(lián)系?!彼ゎ^看著觀月葵,親切地說(shuō),“觀月同學(xué)先帶他們回去吧,研討會(huì)大概要開(kāi)很久,有了安排再通知你們?!?/br> 即使這個(gè)黃色小動(dòng)物說(shuō)得沒(méi)有太大漏洞,也能解釋得通之前出現(xiàn)的各種奇怪事情,但畢竟是它個(gè)人所說(shuō)沒(méi)有旁證,還是得懷有警惕,不能把所有的部署都透漏出去。 “還需要觀月整理一份‘怪物’清單給我,特別是有攻擊性、職業(yè)英雄也無(wú)法克制的怪物要特別標(biāo)注,類(lèi)似于noise?!毕酀上a(bǔ)充道。 觀月葵點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著三個(gè)甜心一只守護(hù)獸出了校長(zhǎng)室。 這是一個(gè)英雄社會(huì),但在對(duì)職業(yè)英雄的培養(yǎng)過(guò)程中,從來(lái)不宣揚(yáng)個(gè)人英雄主義。觀月葵不覺(jué)得這是自己一個(gè)人就能做好的事情,她只要做好自己能做的事情就是最大的幫助。 “那我具體要做什么呢?”觀月葵在回宿舍的路上,抓著小希的小短手,把它舉到眼前。 “用你的魔力,加上我們所有人的魔力,一起攻擊它?!?/br> “只這樣就行了嗎?” 小希甩了甩尾巴,放慢語(yǔ)速:“小葵,這只是我們想得一種方法,也是一次嘗試,我們誰(shuí)都不敢保證什么……但‘希望’很大哦,小櫻的占卜很準(zhǔn)的,可惜她現(xiàn)在的狀態(tài)不能睡覺(jué),要是能做預(yù)知夢(mèng)就好了。” 觀月葵忍不住嘆了口氣,松開(kāi)了小希。 “不要這么沮喪,我們都會(huì)幫你的?!毙∠ow到觀月葵頭上,輕輕拍了拍她的發(fā)頂。 “還有我們呀?!碧鹦膫円舱f(shuō)。 即使這樣,我們也比其他已經(jīng)失去未來(lái)的世界好多了,畢竟我們還有“希望”,要努力自救,也努力拯救他們。 “謝謝你們?!?/br> · · 等觀月葵走近a班宿舍樓的時(shí)候,一眼看到了樓前空地上粉呼呼的一大塊櫻花“地毯”。 八百萬(wàn)百正蹲著從里面挑選帶著細(xì)枝的花,對(duì)跟在身邊的其他女生說(shuō):“可以帶回宿舍插花呀?!?/br> 麗日御茶子看到了觀