“金先生。”丁禮點點頭，表示自己知道了，“若無其他的事情，我就告辭了?！?/br>
“別介啊兄弟！”大金牙說著就要去攔丁禮。他身后跟著的幾個也上來，把丁禮前后都兜住了。

“再會?！倍《Y像是一點沒看見那一圈的人一樣對大金牙一點頭，一步邁出去就已經(jīng)出了圍著自己的圈子。

正好方洋已經(jīng)到了街口，一看見丁禮從一圈人里頭出來，皺了皺眉：“怎么了？”

說話的空檔，大金牙的人雖然奇怪丁禮怎么忽然就繞開他們出去那么老遠(yuǎn)了，可這不影響他們想繼續(xù)追的心思，卻被大金牙一擺手給攔住了。

大金牙雖然雇了這些人給自己當(dāng)街面上的臉面，可和這些人不同，他還算有點家學(xué)淵源，眼力也不差。就剛才，丁禮能忽然就出去了，可不是一般人能做到的！他就算不能和人結(jié)個善緣，也不能把人給得罪了。

丁禮搖搖頭：“沒事，看到幾樣好東西，被人得了?！逼鋵嵥睦锸强上菐灼窀G的。若是給了自己，就算他的手藝比不上馮阿三吧，可也比當(dāng)下不少做了一輩子文物修復(fù)工作的老專家不差了，總能讓那絕色的器形顯出幾分神韻來的！到了這么一個倒賣文物的手里，可惜了。

倆人也沒多說就離了潘家園。

等到再開學(xué)的時候，郝愛國就找了過來，拿著丁禮的論文有些復(fù)雜：“我看了你的論文，嗯，系里幾個教授都看過了。其實你北宋這一塊非常杰出、優(yōu)秀！李教授想把你要過去做學(xué)生，你怎么就死心眼不去呢？”

郝愛國話里這個“學(xué)生”和普通的學(xué)生可不是一個意思，這基本就是徒弟的意思了，還是親傳弟子級別的。

只是丁禮自己是因為切身體會過北宋的風(fēng)物人情才能那么深刻，可既然已經(jīng)那么深刻了，為什么還要去走一條目前已經(jīng)是盡頭的路呢？

但這理由明顯是不能拿出來說的，他只能說：“比起北宋風(fēng)物，我還是更愛西域文化。而您是最好的西域文化方面的教授，我只想跟著您好好學(xué)習(xí)?！?/br>
郝愛國被這樣高度評價有些不好意思，可他不能認(rèn)下“最好”這個名頭，連忙搖著頭：“我可不是最好的！我的老師，我是說我上學(xué)時候的老師，現(xiàn)在在京市考古文博院做研究，他才是最好的西域文化專家?！彼麖娬{(diào)著自己的老師才是最好的專家學(xué)者，可惜卻忘了說名字。

等郝愛國走了，方洋也送大哥報完名了，也把人安置好了，就來找丁禮。

“來，給你的?！彼掷镱^拿出來一根紅腸，掰了一半示意丁禮吃。自己呢，就看著剩下的一半，笑得有點無奈，“什么時候咱們還為了這么點東西這么不得見光的躲著人吃？”

丁禮也覺得有點無奈。不過這東西為了保存時間久一些做的忒咸，丁禮吃了一口就不吃了。

方洋趕緊那塑料袋把香腸扎緊：“你可想好了，宿舍里那幫人鼻子多靈，一股臭味里能找到rou味來。你要是現(xiàn)在不吃，估計可就要便宜這群狼了！”

“這東西吃一口得喝半瓶子水，沒有飯配真吃不下?！?/br>
“那就等會兒分了吧！”方洋一揮手，定下了這根香腸未來的命運。

開學(xué)沒幾天，學(xué)校方面就開始選拔優(yōu)秀學(xué)生，具體做什么沒說，但肯定是好事兒就對了。

丁禮和方洋作為優(yōu)秀學(xué)生，最后都被選拔出來。他倆和一個秋季入學(xué)的女學(xué)生一起被分給了郝教授，學(xué)習(xí)的重點開始轉(zhuǎn)為專攻西域文化。

整個系八十多人被分到了不同的幾個教授手底下，這就和幾十年后研究生要跟導(dǎo)師一樣，每個導(dǎo)師的側(cè)重不同，學(xué)生們也要慎重選擇。

西域文化實在有些冷門，所以到最后只有他們?nèi)齻€了。好在郝愛國雖然不擅長人際交往，但是這方面的學(xué)問卻是扎扎實實的。

學(xué)校會這樣安排，也是因為現(xiàn)在文物市場開始活躍起來，破壞性的盜墓行動也多了，國家開始重視起考古來。但考古這東西最燒錢，專業(yè)人士也少，他們這些才進大學(xué)校門的人也都被拿來應(yīng)急了。

時間很快就到了79年春天，吉林方面發(fā)現(xiàn)了一處金代貴族墓xue，初步鑒定為完顏希尹家族墓。地方上報之后請求中央予以支持。

本來這事情不是在校的學(xué)生能參與的，可誰讓現(xiàn)在專業(yè)人士實在少呢？比起那些只會用鐵鍬鏟地的臨時工，還不如請已經(jīng)接受了一定程度專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生們參與進來，哪怕只是負(fù)責(zé)清理外圍不太重要的墓xue外垣也行，起碼減輕了中心地區(qū)發(fā)掘的壓力不是？

郝愛國手下的三個學(xué)生雖然是西域文化方面的，可一些該學(xué)的東西還是學(xué)了的，而且目前西域文化這一塊發(fā)現(xiàn)不大，就被暫時借調(diào)了。

丁禮和其他七十幾個同學(xué)一直從開學(xué)一直呆到了快到7月，外圍的清理工作完成之后，這才和其他的同學(xué)一起返回學(xué)校。

回來的火車上，教授和學(xué)生們都挺高興的。這次參與的考古挖掘活動，屬于國家級別重大活動，是要記錄在檔案上的！

回到學(xué)校之后，郝愛國叫住了學(xué)期結(jié)束正打算離校的三個學(xué)生：“之前我們一直是理論研究，因為缺少經(jīng)費，不能去西域進行實際上的發(fā)掘和研究。現(xiàn)在有一個機會，你們和我一起走一趟。”

然后一點廢話沒有的就領(lǐng)著幾個人去了一個鐵皮門攔著的院子。這院子里種植著不少的綠色置備，當(dāng)不讓人覺得夏季炎熱難當(dāng)了。

“老師！”郝愛國直接往屋子里走，一邊走還一邊高聲的叫人。

一個頭發(fā)花白、發(fā)際線后退不少的小老頭聽見郝愛國的聲音，微笑著走了出來：“是愛國??！”

“是，老師?！焙聬蹏群屠先舜蛲暾泻?，又對老人介紹自己身后的學(xué)生：“這是我?guī)У膸讉€學(xué)生，這是薩帝鵬，這是楚健，這是葉亦心。”

“好！好啊！好！”老人看著三個年輕人，連著說了三個“好”。在他心中，這些風(fēng)華正茂的年輕人就是薪火傳承的希望，沒有更好了！

“那陳叔叔，您有學(xué)生來，我就改天再來！”這邊還不等丁禮三人和老人問好，就有一個熟悉的聲音說話。

“啊，那小金，咱們改天再聊。”老人回頭笑呵呵的說。

這人一出來，一眼就看見了丁禮，頓時愣了一下。不過他很快反應(yīng)過來，又和老人寒暄了幾句，才往門外走去——這人正是丁禮之前在潘家園遇到的大金牙。

老人招呼郝愛國和三個學(xué)生坐下，笑著問幾個學(xué)生之前在吉林有什么收獲沒有？郝愛國不等幾個學(xué)生說話，就先開口說了自己的收獲，又說了幾個西域文化方面的研究問題，這里面有他自己的問題，也有丁禮幾個人發(fā)現(xiàn)的疑問。他倒是一點不覺得當(dāng)著學(xué)生的面這樣做會不會有損威嚴(yán)。

不過丁禮倒是