留在表面。這是一個(gè)太過(guò)復(fù)雜的課題，不像吃食物和用工具，知道方法就能搞定，也不像身體的感覺(jué)，體驗(yàn)了一次就明白是怎么回事。

或許，這才是他和人類的最大區(qū)別。在一些方面，他可以當(dāng)別人的老師，在另一些方面，他是需要學(xué)習(xí)的那一個(gè)。

這一次，輪到應(yīng)安年來(lái)解救他。男人把雙手輕按在樂(lè)樂(lè)肩上，帶著一種不容置疑的權(quán)威道：“是你文叔叔想岔啦，我們當(dāng)然可以一起穿，就拿三套！”

文灝看著小孩兒就要掉下來(lái)的眼淚，沒(méi)有再反對(duì)。算了，等他大些再說(shuō)吧。人類家庭有大有小，自己現(xiàn)在穿件親子裝也不算占了他未來(lái)嬸嬸的位子。

在小樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)成大顧煦以后，有朋友知道了他和鼎鼎大名的文老師生活在一起，不禁同情地看著他。那是個(gè)神一般的存在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望還好，近距離相處不會(huì)被他碾壓得毫無(wú)自信嗎？

顧煦卻完全沒(méi)有這樣的感覺(jué)。他知道自己的“嬸嬸”很厲害，可他從小見(jiàn)多了對(duì)方犯傻的時(shí)候，拍證件照忍不住笑，以為親子裝只能有血緣的人穿，在小叔面前跟個(gè)孩子一樣等等。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他記性好呢？

最終，叔侄倆定了不同尺寸的黑貓警長(zhǎng)裝，文灝穿白貓班長(zhǎng)裝。店員捂著嘴去后面取衣服，覺(jué)得自己看了一場(chǎng)霸道總裁挾娃追妻的偶像劇。

為了讓白白掉了金豆子的小孩高興，三個(gè)人的衣服換上就沒(méi)有脫下來(lái)。這樣走出去，回頭率翻了一倍。出乎應(yīng)安年預(yù)料，他并沒(méi)有忍耐感，反倒愉悅地接受注目。家庭之樂(lè)還能這樣，他又找到了理由。

從服裝區(qū)穿過(guò)去，又有一排玩具店。這邊賣的是適合年齡更大的孩子和成人的玩具，櫥窗里陳列著各種各樣的模型。反正沒(méi)事，他們一路走，一路看。

路過(guò)一家店的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)的視線在一套模型上停留了好一會(huì)兒，然后他低下頭，掰著小指頭用氣音數(shù)著：“一，二?！?/br>
文灝和應(yīng)安年默默觀察著他，見(jiàn)小孩兒數(shù)完了果真沒(méi)有提出要買，都感到欣慰，應(yīng)安年已經(jīng)決定后面叫人來(lái)把模型買下。

中午他們就在廣場(chǎng)上找了家店吃飯，下午帶著樂(lè)樂(lè)去體驗(yàn)游樂(lè)場(chǎng)。從吃飯的時(shí)候起，應(yīng)安年就發(fā)現(xiàn)文灝有點(diǎn)發(fā)愁，樂(lè)樂(lè)進(jìn)到海洋球池以后，他小聲問(wèn)挨著自己的長(zhǎng)發(fā)青年：“遇到什么困難了嗎？”

這事沒(méi)什么不好對(duì)孩子他叔說(shuō)的，文灝坦白：“我想把那套模型送給樂(lè)樂(lè)做圣誕禮物，可是錢不夠。”

那是一艘宇宙飛船和一個(gè)宇航員，做得很精致，各個(gè)部分都可以拆開(kāi)，宇航員還可以坐進(jìn)飛船里?？吹剿鼈兾臑肫饋?lái)，他給樂(lè)樂(lè)講過(guò)的繪本里就有一個(gè)宇航員的故事，樂(lè)樂(lè)也挺喜歡，把這作為禮物很合適。

可對(duì)應(yīng)的，價(jià)格也很漂亮，總價(jià)5998，他現(xiàn)在只有不到三千塊，節(jié)前直播掙的所有錢加起來(lái)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他還要給應(yīng)安年買禮物呢，當(dāng)然這個(gè)他就沒(méi)說(shuō)了。

文灝要買，應(yīng)安年就不打算跟他爭(zhēng)了，但錢怎么會(huì)不夠？“給你綁定的那張卡買幾十套都?jí)蛄恕！?/br>
“我的掙錢能力還沒(méi)達(dá)到那個(gè)消費(fèi)水平，不能亂花錢?！蔽臑刹粫?huì)告訴他自己不準(zhǔn)備花他的錢，“算了，還是另選禮物吧。我去淘貝上找找有沒(méi)有類似的?！?/br>
真是懂事，應(yīng)安年在心里夸獎(jiǎng)，不忍看他失望。男人假作沉吟，問(wèn)道：“你的預(yù)算是多少？”

“三千塊。”文灝老實(shí)回答。

“我也還沒(méi)有準(zhǔn)備送給樂(lè)樂(lè)的禮物，那套模型有兩個(gè)，我們一人買一個(gè)，一起送，他會(huì)很高興的?！?/br>
“還可以這樣？”

“這比單獨(dú)送更有意義，你覺(jué)得呢？”

樂(lè)樂(lè)在海洋球池里抬起頭，就看見(jiàn)大黑貓警長(zhǎng)和白貓班長(zhǎng)肩挨著肩湊在一起說(shuō)話。他知道，只要自己叫一聲，兩個(gè)叔叔都會(huì)馬上看過(guò)來(lái)。

小黑貓警長(zhǎng)甜甜地笑了。

第21章

他們沒(méi)有在游樂(lè)場(chǎng)待很久，樂(lè)樂(lè)還不習(xí)慣跟陌生的小朋友一起玩。當(dāng)天的最后一站是書店。

這個(gè)書店很大，教育區(qū)有很多啟蒙讀物、教輔圖書，還有給大人看的家庭教育讀本。里面的內(nèi)容文灝不用翻書就能輕松獲取，他的視線卻在掃過(guò)一排書架時(shí)頓住了。

在文灝眼里，有些書籍是有顏色的。作者誠(chéng)意分享的承載著摸索和創(chuàng)作心血、對(duì)世人有價(jià)值的書，就會(huì)散發(fā)出植物般的深深淺淺的綠色光芒。仿佛種子，要播撒生機(jī)。

相反，那些隨意拼湊的，只為追趕熱點(diǎn)而攢的書，就是真正的死物，沒(méi)有紙張本身以外的其他特點(diǎn)。

文灝注意到的書架上，包括在內(nèi)的幾本書被放在顯眼的位置，貼上了暢銷標(biāo)簽，走上前去的像是家長(zhǎng)的人都是在這幾本書中做選擇?？墒?，這些書當(dāng)中，只有一本帶有綠光。

在同一個(gè)書架，最下層，那排擠在一起、只露出書脊，不蹲下就看不清名字的書中，有好幾本都兀自泛著溫和光芒，卻很少有人想用它們來(lái)照亮。

文灝走過(guò)去，抽出顏色最濃的那本，看到封面他就大致明白了。

不知道是編輯缺乏經(jīng)驗(yàn)，還是作者自己堅(jiān)持，這本書不僅封面樸素，還有一個(gè)不討喜的名字，。

很多家長(zhǎng)都愿意去學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)搭配，學(xué)習(xí)如何管教和鼓勵(lì)孩子，但他們中只有很少部分，會(huì)把嘗試引導(dǎo)和改變孩子的精力分出一些，用于審視自身，更不會(huì)樂(lè)意別人質(zhì)疑自己是不是一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

這本書的作者有著美好的愿望，希望家長(zhǎng)們先管理好自己，給孩子做好榜樣，讓孩子在學(xué)會(huì)念書、做事的同時(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì)自信和反思。

可惜，他在讓人看到并選擇自己的作品的第一關(guān)就折戟了。在人類社會(huì)待了幾個(gè)月，作為好皮相的受益者，文灝深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)時(shí)代，好的東西有了更多渠道為大眾所知，但要是沒(méi)有好的包裝又缺少好的運(yùn)氣，會(huì)被淹沒(méi)得更快。

這是市場(chǎng)的選擇，此時(shí)的文灝沒(méi)有多想，只是感嘆了一下就把書放回原位。樂(lè)樂(lè)有過(guò)不幸，但是他現(xiàn)在有一位好家長(zhǎng)，家里沒(méi)有誰(shuí)需要看這本書。

那位家長(zhǎng)正帶著小孩兒挑繪本。樂(lè)樂(lè)有了選擇困難，問(wèn)自己小叔：“可以買幾本？”

買玩具有限制，買書就沒(méi)有了，應(yīng)安年已經(jīng)一一翻過(guò)他看的繪本，確認(rèn)內(nèi)容沒(méi)問(wèn)題，立刻回答：“都買。”

他沒(méi)有揮舞大掌，樂(lè)樂(lè)卻覺(jué)得此刻的小叔就像畫冊(cè)里的阿拉丁燈神。

提著一袋子書往回走，羅梁已經(jīng)開(kāi)車在路邊等著了。樂(lè)樂(lè)今天想要的都得到了滿足，忍不住對(duì)他的燈神提出了最后一個(gè)愿望：“想坐貓貓車。”

貓貓車？應(yīng)安年順著他的手指看過(guò)去，十幾米外，一輛公交車