差的事實，被他們聯(lián)手懟了回去。總之，他們基本只能和對方下棋，其他人倒是挺喜歡圍觀的。

但這你也亂來，我也亂來的下法，很容易造成不是被對手氣死，就是被自己氣死的結(jié)局。再加上還有人看熱鬧，他倆總是過一陣癮，就氣到不想再下，隔一段時間再重復(fù)這個過程。

兩個在學(xué)生眼中德高望重的老教授進行著技術(shù)含量偏低的唇槍舌戰(zhàn)的時候，應(yīng)安年和文灝已經(jīng)從感到巧合，過渡到彼此詢問情況了。

“你們認(rèn)識??？”教授們意外，然后分別做介紹。應(yīng)安年工作忙，很少來C大，賀老并沒見過他，文灝更是第一次到這邊。兩個年輕人都很優(yōu)秀，兩個教授介紹著介紹著又開始隱形攀比，應(yīng)安年和文灝只能對視，微笑。

那天賈老到底在外多待了一陣，賀老也沒有帶文灝逛完整座校園，讓他們回去打游戲的打游戲，休息的休息，應(yīng)安年和文灝與他們告別，一起回了家。

當(dāng)晚文灝特別在直播中加推了兩本歷史類書籍，后面幾天他與賀老也時有短信聯(lián)系。因為跟樂樂講了踏雪和貓仔的故事，小孩兒很想去看看，文灝就打算在新一個周六帶他過去。

既然要去C大，文灝就提前給賀老打個電話，結(jié)果是他兒子接的。

“我家老爺子還在醫(yī)院?！?/br>
賀老周二就進醫(yī)院了，只是一直沒跟文灝說，他被推出去透氣了，電話讓他兒子接到，文灝才曉得。

文灝趕到醫(yī)院后，賀老還安慰他：“只是小傷，早就可以出院了?！?/br>
客觀說，賀老的傷的確不算重，右小腿后面被戳了個窟窿，沒傷到骨頭，這種傷醫(yī)院都是讓回家養(yǎng)。但事情不是那么簡單。

賀老現(xiàn)在只帶博士生，加上他自己要求的每周一節(jié)的公共選修課，個人時間相對充裕。那天提到下棋，他和賈老的癮都上來了，周二下午再有人叫，他們就去了。

老教師們下棋的根據(jù)地長著一片稀疏高直的樹，樹林間散布著十余組石桌石凳。學(xué)校歷史長了，新的舊的地方都有，這片區(qū)域就是屬于舊的。他們選擇這里除了習(xí)慣使然外，還圖它清凈。

那時才下午三點多，有太陽沒風(fēng)，老頭子們一人帶個墊子，端個保溫杯，也不冷。賀老和賈老戰(zhàn)斗正酣，圍觀的人也看得得趣，異變陡生，一根短箭裹挾冷風(fēng)狠狠射在雷老背上。

這次他沒那么好運，短箭穿透衣服扎進皮rou，力道沖得他往后仰去，好在求生意志在下一刻推動他向前用力，重重?fù)涞狡灞P上。

在場的人全被驚得不輕，反應(yīng)過來后，他們有的迅速查看雷老的狀況，有的向短箭飛來的方向看去。

透過樹干和未落盡的樹葉，樹林另一邊的老實驗樓上，一個裹得很嚴(yán)實的身影趴在那里。而這時，第二根短箭已經(jīng)飛射而來，賀老沒能躲過，小腿中箭。

教授們一邊攙扶著傷員撤離，一邊打電話給保衛(wèi)處，第三支箭追在他們身后，被一根樹枝擋了一下，彈到旁邊的樹上。

保衛(wèi)處還是來晚了，射箭的人已經(jīng)跑了個沒影兒，干燥的地面連個腳印都沒留下，他們只撿到那支射偏了的短箭。

學(xué)校面積大，建筑布局不統(tǒng)一，植被多，攝像頭沒有覆蓋所有公共區(qū)域。那棟老實驗樓緊挨著樹林，樓層低，是待拆除建筑，只被簡單圍起來，等著放假后推倒，周圍半圈都是攝像頭照不到的地方。有意的人完全可以從樹林躲進樓里，再從樹林繞到外面，小心躲避一下，就能自如混入兩邊之一的大路人流。

那時正趕上一場考試結(jié)束，大量學(xué)生從多個方向匯集，又交叉分流。他們中背書包的、提袋子的都不少。有些位置的攝像頭清晰度和覆蓋范圍都不夠，沿著各條路線清查，并不能確定哪個人是突然從哪里出現(xiàn)的。

那是本學(xué)期最后一場人數(shù)集中的考試，這之后，只有少數(shù)院系還沒考完。當(dāng)天下午，很多學(xué)生離校返家。學(xué)校報了警，但篩查取證遇到不小難度。

由于被迫的移動，雷老和賀老的傷都在原有基礎(chǔ)上有加重，校醫(yī)院不敢處理，緊急送到了最近的市三院。賀老稍好，雷老遭了大罪。

每一名老教授都是學(xué)校的寶貝，出了這樣的事，校領(lǐng)導(dǎo)再不敢輕忽，人沒抓到，怕再有變故，因此不僅雷老，賀老也被他們勸著留在醫(yī)院。

第35章

文灝推著賀老去另一間病房看雷老。雷老已經(jīng)沒有大礙，短箭沒有傷到重要臟器，但雷老年齡擺在那里,恢復(fù)還要不短時間。

病房里除了雷老的家人,還有一些一起來看他的老教師,賈老也在其中。

“老賀，你怎么過來啦？我們還說一會兒過去看你呢?！?/br>
“這不就自己送過來讓你們看了嗎？”

眾人關(guān)心了賀老的情況,又接著之前的話題。“老雷，你這連著兩次都躲過了，用老話說就是福大命大,坎兒都過完了以后就光享福了?！?/br>
“這還是我這身肥rou的功勞?！痹瓉砩らT像個大功率播放器的雷老現(xiàn)在說話細(xì)聲細(xì)氣的,自得完又偏頭看向自己兒子：“你們還不讓我多吃rou，說太胖了不行,還是我明智吧？”

陪在床邊的中年男子哭笑不得：“是是，您說得都對?！?/br>
文灝之前見過的耿老笑話雷老：“你這次是不想減肥都不行了，悠著點兒,別出院的時候苗條得我們都認(rèn)不出來。”

“放心吧,我很快就能找你們喝茶了?？上]看到老賈和老賀那場的勝負(fù)?！?/br>
病人和探病的嬉笑漫談,病房里不見壓抑的氣氛。這些老教師見多了風(fēng)雨，心態(tài)很好，沒有誰無謂地憤恨怒罵。但文灝知道，他們都把這件事掛心上了。

上次見到他們中的幾個時，包括賀老和雷老，頭上的對話框都是綠色的。即便不再承擔(dān)繁重的教學(xué)和研究任務(wù)，老先生們想得最多、最深的還是專業(yè)上的問題，他們沒有停止鉆研的腳步。

可這時候，文灝眼中的對話框內(nèi)裝著的幾乎全是為什么會發(fā)生這樣的事？、這么做的人是為了什么？。對針對自己、同事的莫名襲擊的困惑取代對學(xué)問的探究，成為老教師們當(dāng)前最想不通的問題。

目的明確、計劃周全、手法無恥的攻擊讓所有人打消了短箭第一次出現(xiàn)是惡作劇或游戲意外的念頭，什么樣的人、為了什么要一而再地對行端坐正、與人無仇的臨退休老師下手呢？這件事雖然看起來主要是沖著雷老來的，但教了半輩子書的老師們都受到了巨大沖擊，心驚，不解，還有點心寒。

求知的綠樹讓位于傷人的荊棘，這讓文灝感到痛惜。

大家沒在雷老病房多待，讓他好好養(yǎng)傷，眾人準(zhǔn)備去賀老病房坐坐。走到走廊上的時候，應(yīng)安年打來電話，問文灝在哪里。他今天有事