的，他小時(shí)候可沒(méi)少被周老爺子扔到軍|隊(duì)里去練身手?？上僭趺磸?qiáng)調(diào)這一點(diǎn)安東尼奧都沒(méi)往心里去，周致只得隨他。

而且，最近胡珂向即將來(lái)英表演的新加坡交響樂(lè)團(tuán)推薦了他，屆時(shí)，他要與這個(gè)樂(lè)團(tuán)在巴比坎藝術(shù)中心合作演繹柴可夫斯基的小提琴協(xié)奏曲，除了上課，他也沒(méi)多少時(shí)間外出。畢竟他最熟悉的曲子是巴洛克風(fēng)格的那些名家，對(duì)于柴可夫斯基的曲子還需要練習(xí)。

與周致相比，安東尼奧就顯得太過(guò)輕松了。他除了擔(dān)心盧克蕾西亞使壞以及在周致身邊跟前跟后地獻(xiàn)殷勤，就是抱著他的5DsR拍周致的日常。

他本來(lái)只是暗搓搓的喜歡周致那異常精致白皙的腳踝以及形狀漂亮的腳趾，可后來(lái)他發(fā)現(xiàn)就整體來(lái)看周致也十分上鏡。周致并不喜歡拍照，但在安東尼奧看來(lái)，周致他具有天生的鏡頭感——無(wú)論多么不情愿，他在面對(duì)鏡頭時(shí)總能表現(xiàn)出最完美的一面。

安東尼奧甚至想，如果有一天他在古典音樂(lè)界混不下去了，說(shuō)不定去賣周致的寫真會(huì)有很不錯(cuò)的職業(yè)前景。

艾伯特和林西就對(duì)安東尼奧觀感不怎么好了。這兩人都覺得安東尼奧對(duì)周致心懷不軌，可惜周致毫無(wú)所覺，每天只知道抱著他的小提琴玩命地練……

另一邊，盧克蕾西亞本來(lái)是打算按照她在特帕西尼的跋扈作風(fēng)給周致一個(gè)厲害瞧瞧，可她身邊跟著的普羅文扎諾卻是個(gè)謹(jǐn)慎的。盡管盧克蕾西亞下令要把周致盡快綁來(lái)，可普羅文扎諾卻令手下按兵不動(dòng)，他還記得那天看到的那男孩的車牌：LZ99HKZ。

這不是普通人能掛上的牌照。他還曾經(jīng)見過(guò)一個(gè)類似的：LZ66HKZ，那輛車的主人就連阿萊西奧也不敢惹。這么相像的兩個(gè)牌照……他還是得先查一下這男孩到底什么背景，免得這位不知天高地厚的大小姐惹上大禍。

盧克蕾西亞小容量的大腦根本想不了太多，她看普羅文扎諾一直敷衍他，干脆略過(guò)了他直接找了一個(gè)忠心無(wú)比的保鏢讓他去調(diào)查周致的日程表。

周致表演這一天，盧克蕾西亞坐在了最前面的觀眾席上看著她討厭的人穿著一身黑色西服優(yōu)雅地站上了臺(tái)。

周致站在新加坡樂(lè)手一側(cè)，看著臺(tái)下眾人，深吸了一口氣，揚(yáng)起了琴弓。

柴可夫斯基的在面世的時(shí)候，是很少有人能夠?qū)⑵溲堇[得完美的——那時(shí)候小提琴的演奏技巧尚不完善，但這首曲子中的技巧卻豐富的令人眼花繚亂。

直到20世紀(jì)，在克萊斯勒、海菲茨、梅紐因以及埃爾曼的推動(dòng)下，這首曲子才變得流行起來(lái)，但仍然是小提琴協(xié)奏曲中難度較高的曲目。

周致在演出前曾經(jīng)十分猶豫自己到底是應(yīng)該側(cè)重于技巧還是側(cè)重于感情的表達(dá)，后來(lái)胡珂看他實(shí)在猶疑不定，找不準(zhǔn)自己的風(fēng)格，就讓他聽了埃爾曼以及大衛(wèi)·奧伊斯特拉赫的所有錄音，又講了講的演繹史，當(dāng)周致聽到梅紐因和奧伊斯特拉赫的那則逸事時(shí)，突然問(wèn)胡珂，“老師，梅紐因真的再?zèng)]有演繹過(guò)么？”

胡珂意味深長(zhǎng)地看他，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是真的。梅紐因覺得在演繹時(shí)，感情的表達(dá)上他的確不如奧伊斯特拉赫?！?/br>
周致低頭笑了起來(lái)?！巴蝗话l(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)?！?/br>
胡珂也笑，“那就努力吧，阿致，不要浪費(fèi)了你的天賦。”

共分三個(gè)樂(lè)章，第一樂(lè)章是中庸的快板，D大調(diào)，4/4拍子，典型的奏鳴曲形式。在樂(lè)團(tuán)演奏了5小節(jié)的引子過(guò)后，周致閉上眼開始了演奏。這一部分的獨(dú)奏小提琴需要呈示出抒情柔美、富于歌唱性的第一主題。接著是第二主題，相對(duì)第一主題而言，這一主題含著幾分淡淡的憂傷。在展開部中，先是由樂(lè)隊(duì)和獨(dú)奏小提琴交織著奏出主旋律，呈現(xiàn)出寬廣的音樂(lè)畫卷。

在樂(lè)曲過(guò)半時(shí)，周致突然睜開了眼睛。這一部分極為考驗(yàn)獨(dú)奏者的演奏技巧以及對(duì)于曲目情感的詮釋能力，周致想到胡珂的鼓勵(lì)以及他自己心中的夢(mèng)想，略含著笑意展示出了令所有人驚艷的華麗技巧。

胡珂在臺(tái)下真是為他捏了把汗。

他以為周致的著重點(diǎn)在情感的表達(dá)方面，可這孩子……顯然是少者無(wú)畏，他竟想要將情感與技巧二者兼顧。好在，該表達(dá)的感情他也沒(méi)有任何缺少。胡珂這才松了口氣。

很快到了第二樂(lè)章。

第二樂(lè)章采用三部曲式，相對(duì)于第一、第三樂(lè)章顯得柔和而傷感。在這一樂(lè)章的前半部分，樂(lè)隊(duì)只作為小提琴的陪襯，因此周致有許多發(fā)揮的空間，當(dāng)然，這一部分也是最考驗(yàn)他的小提琴功底的部分。周致似乎毫無(wú)壓力，樂(lè)曲流暢優(yōu)美又不缺乏華美的技巧，胡珂想，就算埃爾曼在場(chǎng)，也不得不稱贊他一句后生可畏。

行至中段，情緒為之一變，音樂(lè)變得激動(dòng)而開朗，最后又重返前半部分的旋律。

第二樂(lè)章和回旋曲式的第三樂(lè)章之間是一段attaccasubito，小提琴柔緩的引子過(guò)后，周致終于喘了口氣。這部分的重點(diǎn)在于樂(lè)團(tuán)，周致只需要配合著與樂(lè)隊(duì)共同奏出熱情洋溢、粗獷豪放的第一主題就可以了，這讓他稍稍放松了一些。在幾次反復(fù)后，第一主題變得調(diào)皮活潑，速度也逐漸加快。最后是管弦樂(lè)的共同和弦……

一曲結(jié)束，臺(tái)下掌聲轟鳴。

周致隨著樂(lè)團(tuán)成員一起鞠躬致謝。

等他站直身，看著臺(tái)下激動(dòng)的眾人，因?yàn)榧?dòng)而略略有些失神。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是除了比賽之外他的第一場(chǎng)表演，也是他職業(yè)音樂(lè)生涯的開始。

好在，他成功了。

想到這里，盡管最近有著很多煩心事，周致還是忍不住露出一個(gè)大大的笑容。

他看向坐在第一排的胡珂，對(duì)方正滿臉笑意看著他。不過(guò)……他身邊那是…周衡！他竟然也在！

誰(shuí)來(lái)告訴他周衡是什么時(shí)候到的？他怎么完全不知道？

☆、024

作者有話要說(shuō)：　　懶作者發(fā)現(xiàn)勤奮是很重要的==于是，吾輩痛定思痛克服三次元各種困難開始日更。。。

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周致一走出后臺(tái)就看到林西捧著一束紫色的郁金香朝他走來(lái)，身后是周衡、胡珂和艾伯特。

周致接過(guò)花，就被林西一把抱在懷中，對(duì)方簡(jiǎn)直比他這個(gè)登臺(tái)的人還要激動(dòng)，若不是親耳聽到，周致簡(jiǎn)直不敢相信這樣直白的話出自林西這個(gè)害羞的人?！鞍⒅?，你太棒了！你是最棒的！”

不過(guò)無(wú)論何時(shí)，受到夸獎(jiǎng)總是令人開心的。周致彎彎眼睛，正對(duì)上周衡滿含笑意的目光。他條件反射想要避開，卻又想到自己隱在心底的秘密以